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三年级教师节手抄报版面设计图

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三年级教师节手抄报版面设计图(一)

教师节手抄报版面设计图

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教师节手抄报版面设计图

三年级教师节手抄报版面设计图(三)

教师节手抄报图片

三年级教师节手抄报版面设计图(四)

教师节手抄报图片

  【三年级教师节手抄报版面设计图:赞美教师的名句】

  1、的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  2、我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  3、的春风,日日沐我心m.liuxuequn.com

  4、入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

  5、到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

  6、不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

  7、师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  8、之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

  9、蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

  【三年级教师节手抄报版面设计图:名师名言】

  4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

  5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶(留学群)

  9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭m.liuxuequn.com

  11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

  12.弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之 交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父―引自《鸣沙石室佚书 -太公家教》

  13.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《-论语-为政》.

  14。子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》

  15.事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之 。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。 慎勿谈人之短,切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》

  15.朱熹文语出《论语-述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者 而从之,其不善者而改之。’”

  16.朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二 人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

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