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年终个人工作总结范文2018

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  又是一年的工作过去了,在这一年里大家肯定从工作中收获了很多有意义的事物,不过我想其中也会有失去吧,总之一定要抬头向前看啊,加油,以下是由留学群为您带来的“年终个人工作总结范文2018”,仅供参考,希望能够帮助到您!

  年终个人工作总结范文2018(一)

尊敬的领导,各位同事,上午好:

  来报社快一年了,非常感谢领导给了我这个工作机会,也非常感谢同事们这么长时间以来对我的帮助。在报社,我看到了领导对下属的体恤,看到了同事间的合作共事,这是个团结向上的团队。我很高兴自己能够成为其中的一员,努力而快乐地工作着。

  一、踏踏实实做好本职工作。

  刚来报社前几个月都是实习阶段,每天就是帮其他同事校对稿件。刚开始认为这项工作很简单,可是时间长了,才意识到这需要过硬的专业知识,需要高度的责任心、细心和耐心。虽然大学学了几年英语,但是毕业后干了一段时间的翻译工作,所以编辑这一行对我来说很陌生,有很多理念和知识需要我去学习。正式开始中考湘教版14版的编辑工作以后,xx老师,xx老师,xx老师等同事给了我很多帮助,让我很快熟悉了我们报纸的特点和流程,使我能够很快地独立开展工作,度过了新工作的适应期。

  由于一开始就接手九年级的编辑工作,我知道自己面临着很大压力。由于湘教的作者少,来稿有限,需要很多时间修改,所以想做好并不是那么容易。特别是湘教教材来得晚,从x月份拿到教材到x月份,短时间内就签了半年的报纸。所以那段时间经常加班加点,研究教材,研究中考试题,和其他同事按时签付印。虽然辛苦,但我觉的是值得的。为自己喜欢的工作而努力,虽然辛苦但也是一种享受。在每次看到新一期的报纸出来时,就有一种成就感,干劲也更大了。

  二、努力培养作者队伍。

  作者的多少和来稿的好坏对报纸的质量起着关键作用。接手工作以后,我尽快熟悉并巩固了现有的作者,在繁忙的工作之余尽量和他们多联系沟通,征求他们对自己工作的建议,虚心接受并改进工作的各个方面。同时也想办法寻找新作者,给他们发邮件,寄样报。虽然辛苦换来的收获并不丰盛,但我会继续努力做好这方面的工作。

  三、加强业务修养和专业水平,努力创新。

  对于报纸来说,质量就是报纸的生命。内容为王,质量取胜。而编辑的业务水平起着重要的作用。所以在业余时间,我会看相关的书籍,争取今年通过出版专业职称考试。同时,加强英语专业知识的学习,熟悉课本,更透彻地研究中考试题,把握考试趋势,使报纸真正获得学生的肯定,老师的认可。同时突破一些旧的观念,使报纸版面和内容再创新。

  但是我深知这段时间有成绩也有不足,有快乐也有遗憾。高兴的是自己有机会做自己喜欢做的事并且尽心尽力地去做了。遗憾的是由于自己毕竟是刚接触这一行,没有一线教学经验,对教材的把握不够工作中仍有不少失误。有时候看着自己辛苦的成果不是那么完善,很是难过。不过我会以此为鉴,认真总结并吸取每次教训,更加努力地去充实自己,多看书,多向别的编辑学习,多听取各方面的建议,在保证质量的基础上求新求精,用高标准要求自己,争取在新的一年里把工作做得更好。

  年终个人工作总结范文2018(二)

  一、我的简历

  我于19xx年—19xx年在淮中学习,19xx年x月—19xx年x月在新乡师范学院政教系学习,19xx年x月—19xx年x月在太康一高任教,其间于19xx起担任学校团委书记。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年x月起担任学校团委副书记。xx年春担任学校教科室主任。xx年x月起任刚组建的xxx副校长。xx年7月任xx中学副校长、党总支委员,副科级,主抓分校教学工作。

  对我来说,xx可以说是既熟悉又有些陌生的。说熟悉是因为我学在xx,教在xx,奉献在xx,前后长达26年。说陌生主要是因为,自xx年秋季起,我服从领导的安排到刚组建的xx分校工作,转眼已有5个年头了。学校业务工作的性质决定了我必须每天泡在校园内,融在师生中。五年里,毫不夸张地说:至少有70%的时间,我早起5:30,晚上10:00生活在南校区。正因此,家属院的常住居民经常对我说:xx,很长时间都没见到过你了。

  为了让各位代表,各位同仁更全面、更准确地了解我,评价我,我愿把我的基本工作理念和最近五年来我工作、学习、生活情况,以及取得的些许成绩向各位做一如实汇报。当然,主要的还是最近一年来的基本情况。

  二、我的理念

  人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起业务校长这副担子的第一天起,我便要求自己保持清醒的头脑,拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确教学工作的共同目标或共同愿景。我把这一切叫做我的基本工作理念。

  我的思路是:以教学工作和教学质量为本体(一体),以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼。这就是经常印在我脑中,挂在我嘴上的“一体两翼”工作模型。作为一体,我必须始终扭住教学质量不放松,牢牢把握质量这一重心。作为两翼,

  (一)、我必须狠抓学生的学风,着力培养学生良好的自主学习习惯;

  (二)、我必须狠抓教师的教风,培养一支专业素质一流,思想品德高尚的教师队伍。

  我为自己的定位是:一位学生的好老师;一位老师拥戴的好领导;一位领导放心的好干部。

  我确立的教学工作的共同愿景是:学生拥有良好的学习习惯;教师具备优秀的教学能力;学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较高的信誉度。

  本着这样的指导思想或基本理念,五年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨,走过了一段虽不平坦,但却留下了一串扎实足迹的道路。

  三、我的工作

  五年来,我致力于培养新校区良好的学风。

  新校区、新环境以及基础较为薄弱的生源,使我清醒地认识到努力建立良好的学风至关重要。为了引导学生形成自主、独立、探究、合作、质疑、惜时、坚韧的良好学风,我坚持深入班级听课,和班主任倾心交谈,和学生分层次座谈以了解学情,掌握学生的学习动态,耐心听取学生的诉求。XX年元旦前后,我亲自深入高三复习各班进行巡回演讲,激发学生的学习热情和兴趣,通过与学生零距离接触,寻找培养学生学风的方式、方法、途径。就在上学期的后半期,我还亲自主持制定了淮中南校区良好学习习惯十条标准,并要求教务处制定出相应的量化评估方案,每阶段各评出良好学习习惯五星级班级各3名,四星级班级各4名,三星级班级各5名。此举对学生良好学风的形成,起到了大大的激励和推动作用。

  五年来,我致力于培养新校区良好的教风。

  当代著名教育家xxx曾写过一本书,书名就叫《xxxx》,学生第二,其潜台词就是教师第一。可以想见,教师及其良好的师德师风在教育教学中起着多么大的作用。鉴于此,五年来,我始终不懈地坚持抓教师队伍建设,抓教师良好教风的形成和培养。

  第一、是用艰苦的环境磨练老师;

  第二、是用科学的评价激励老师;

  第三、坚持定点参加各学科的集体备课,并亲自执笔主持制定了中心发言人说课操作规范;

  第四、在教室门口醒目处张贴每位教师的工作承诺书;

  第五、坚持给青年教师举办讲座;

  第六、精心组织一次成功的师德师风演讲并出一本“燃烧的红烛”演讲集;

  第七、零九年暑假亲自主持制定了淮中新校区教职工读本;

  第八、切实关心教师的疾苦,帮助教师克服生活中的困难;

  第九、以身作则、率先垂范,给广大教师作好表率。

  第十、积极开展了学期末的教师述职及量化评估活动。(即教师在本学科组进行述职,接受同学科教师的评价。量化评估即评教;三项检查;期中、期末平均成绩等三项内容按照2:4:4的权重量化教师的评比。优秀者予以表彰,差者接受我校的诫勉谈话或转岗)。

  年终个人工作总结范文2018(三)

  时光荏苒,XX年很快就要过往,回首过往一年,内心不禁感慨万千,我部分在今年是重新组建的部分,半年来,顺利的完成了全年采购计划、发送货任务和工程分包任务,这和全部分员工的努力配合密切相关。

  主要工作内容负责公司货物的日常采购、投标询价、供给商的开发和评估、采购合同的签订、请款。货物的保管以及进库、出库治理。工程分包的招标工作以及对工程分包价格的审核和工程合同的签订。负责公司销售货物的发送运输工作。

  团结合作积极配合支持前台热情工作重要性:我部分的工作任重道远,承担着与公司本钱密切相关的几大类业务,采购、物流、工程分包已成为公司本钱治理的重要一部份,本钱如同"冰山"一角,公司比如一艘航行在大海中的"油轮"。"冰山"露出来的只是一小部份,看不见的大部份是埋躲在海底,埋躲的"冰山"直接影响到"油轮"的沉浮。采购价格公道化,降低采购本钱、物流本钱、工程分包本钱将是一项重要任务。公道规划采购,确保主要库存货物的充足供给,满足零星货物及时采购,降低缺货风险。采购商品质量好坏直接决定了本企业工程质量好坏。采购是企业和资源市场的关系接口,是企业外部供给链的操纵点。物流采购是企业科学治理的开端。

  配合、支持:积极全力支持前台部分各项工作,从采购--发货--送货--寻找工程施工队--签定工程分包合同,认真完成前台部分所需每项工作,哪里有需要哪里就有我们,充分发挥了后备军的作用。商务职员为了采购到物美价廉的货物,天天不厌其烦地与供给商沟通。严格执行采购功能,天天询价、比价、议价及订货、交货的跟催与协调、物料来源的开发与价格调查、退货与索赔等工作。确保主要库存货物的充足供给,零星货物及时采购,库管员认真负责,备货、发货、收货、下货、打包干得热火朝天。出进库手续的执行,收发货记录,定时盘点进出货物,做到有据可查、有序可循。定期上报库存货物缺损与积存库存情况,督促客户经理极时出货,公道调整库存,减少新增积存库存。司机安全行车,全年无重大行车事故,提货、送货、长途发货、完成后勤运输工作。公道规划送货线路和发货途径,降低物流用度,节省开支。对本部分的车辆定期清洗、保养、故障及时排除,保证公司车况良好。工程核算员不辞辛劳地到采购市场收集工程材料资料、询价。与分包工程队谈判、签约,利争节省每一分工程分包用度。严格执行本部分工作流程,采购价格公道化,降低采购本钱、物流本钱。配合其它部分做好采购、仓库、分包各项工作,确保了公司治理体系正常运行。

  不足:在日常的工作中我们还有很多做的不足的地方,商务对部份产品性能、规格不熟悉,所订购的货物拿不到较好的折扣和价格。这些都需要在今后的工作中加强个人专业知识学习和向公司技术部、客户部同事学习相关产品来不断进步部分整体水平。配合公司其它部分资金回拢,使资金周转加快。工程分包还在起步阶段,工程队伍只有11荚冬但能满足项目经理要求的却很少,有些价格高、有些技术能力不够,在今后我们还会不断地增加新的施工队伍,让施工队伍加进到我们的技术专业培训中来,不断进步他们的施工水平,以满足项目经理需求。

  配合支持是我们后台部分的本职工作,优质的服务、学习专业知识、进步工作效率、全身心的投进到日常的工作中往。

  年终个人工作总结范文2018(四)

  一年多来,在省联社、省联社平凉办事处和区联社党委的领导下,找准角度,按照章程赋予职责充分发挥民主监督作用,在理事会的重大决策和全力支持、配合和监督经营班子经营管理活动方面,积极主动,尽心履职,有效控制事故案件发生,促进了信用社业务经营的稳健发展。现将任期以来的工作简要述职如下:

  (一)勤于学习锻炼,慎于品行修养,始终致力于做德更高、业更专、行更正、艺更精的信合人。

  一是注重和加强业务知识的学习。注重学习是我多年来养成的一个比较好的习惯,除继续加强对分管工作中涉及的监察、审计、法律事务等方面的有关政策、法规和业务知识的学习外,不间断地加强对财务会计、信贷管理、风险管理等业务知识的学习和巩固,及时加强对计算机知识和信用社新业务知识的学习和更新。同时认真学习各级制发的管理制度及相关法律文件,通过不断的深入学习,不仅充实和更新了自己的知识库容,而且开阔了思路,更新了观念,增强了自己的创新思维能力和自主创新能力。

  二是注重和加强实践能力的培养。一直坚持承担工作任务时把自己当作一名普通的工作人员,在承担工作责任时把自己当作一名勇于负责的主管领导。实际工作中,小事放权放手,但件件都及时督办和查问结果,大事都主动参与和承担。如在查办寨河信用社会计挪用资金违规违纪问题时,带领稽核审计部、财务会计部和信访监察部的工作人员到寨河信用社核查账务、调查取证、座谈询问、分析情况,为处理本次违规违纪提供了详实依据;在查办举报信用社信贷员和分社负责人违规办贷问题时,抽调联社不良办、风险管理部、信访监察部及基层信贷员组成贷款核对小组,带队进村入户上门核对贷款,找村干部和村民调查了解,与社内职工座谈情况。在案防工作过程中,带领案件防控工作领导小组成员到基层营业网点对内控制度执行、会计核算、信贷管理、安全管理等方面逐项检查。通过这些具体工作,不仅深入了解了基层实际工作情况,以便更有针对性地做本职工作,同时,也进一步锻炼了实践工作能力,丰富了实践工作经验。

  三是注重和加强金融理论的钻研。每年我都结合工作实际,通过调研后撰写一些专业理论文章,用以总结和指导工作。我根据农村信用社农户小额信用贷款开展情况,通过认真调查分析,撰写了《xxx》调查报告,被第4期《xxx》刊载。同年《xxx》一文,被《xxx》收录。

  四是注重和加强政治品格的锤炼。我利用开展学习实践科学发展观活动,进一步加强自己的党性锻炼和品格锤炼,整个活动的每个环节都认真参与,按照活动的安排进行了学习和深刻地自我剖析,并在活动中撰写了数万字的学习笔记。通过积极参与这次教育活动,使得自已在政治上更加成熟和稳重,品格上更加坚强和耿直。

  五是注重和加强领导艺术的累积。除了向身边的同志学习领导艺术外,还经常留意书籍、网络上介绍的一些比较经典的领导艺术类案例。

  (二)加强内控建设,坚持从严治社,始终致力于做内控理念的传播者和严密内控的践行者。

  xxx总理曾经说过,对于银行而言,相对于资本充足率,严密的内控制度更有意义。一年来,在加强内控建设和落实上,主要做了以下几项工作:

  一是狠抓了促制度落实的制度体系建设。从规范操作行为的层面上来说,现行的基本制度基本能够覆盖业务经营活动的各个层面了。但在工作中发现有些制度根本上就得不到很好的落实,责任追究不及时不到位,经过认真的调研和分析,我参与起草了《xx区农村信用社违规贷款责任认定处理暂行办法》,对强化全区农村信用社信贷管理,规范信贷管理行为,增强信贷人员责任意识,提高信贷资产质量,促进了促制度落实的制度体系的建设方面起到了良好作用。

  二是树立了“内控严密、管理严谨、处罚严厉”的基本内部控制理念。在工作中我总结出,要防范操作风险,在制度建设和落实层面,不仅要有严密的制度,严格落实制度,还要严惩违规行为。

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