世界诗歌日活动策划方案

　　当我们需要举行一场活动的时候，首先要制定的就是一份详尽的活动策划方案，来保证活动的高质量开展。以下是由留学群编辑为大家精心整理的“世界诗歌日活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　世界诗歌日活动策划方案（一）

　　活动背景：

　　回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

　　活动主题：

　　续读名家诗词，铭记中华精髓。

　　活动目的：

　　在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。

　　活动名称：

　　经典续读_中华诗词大赛

　　活动对象：

　　职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

　　报名方式：

　　以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

　　活动主办方：职院团委学生会

　　活动时间：4月22日

　　活动地点：

　　参赛要求：

　　1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。

　　领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

　　要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。

　　为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。

　　活动第一环节：诗词接龙。

　　要求各代表队伍派1名代表从_个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。

　　活动第二环节：狭路相逢

　　机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。

　　活动第三环节：诗词连连看

　　决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

　　活动第四环节：风险投资

　　诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

　　（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）

　　6、活动应注意的问题及细节：

　　现场秩序的维护，禁止场外提示。

　　7、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。

　　8、资金预算：（附表1）

　　9、奖项设置：

　　一等奖1组

　　二等奖1组

　　三等奖2组

　　优秀奖2组

　　世界诗歌日活动策划方案（二）

　　活动目的：

　　1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大，壮丽，富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

　　2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境

　　活动要求：

　　1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

　　2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。

　　3、各年级以年级组为单位参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。

　　4、朗诵要求：

　　（1）所选诗歌，思想内容应积极向上。

　　（2）运用普通话，声音洪亮。

　　（3）语气，语调适当，重音，节奏恰当。

　　（4）表达感情准确，自然。

　　（5）服装统一。

　　（6）时间根据所选内容在5—10分钟以内。

　　5、内容以歌颂伟大的祖国，伟大的党，歌颂家乡的诗歌，散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

　　6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交少先大队部。活动地点：学校操场。

　　奖项设置：

　　以高低段组为单位参评，高段组设一等奖二名，二等奖名。低段组设一等奖1名。

　　活动时间：

　　20XX年XX月XX日2：30分

　　活动程序：

　　一、主持人宣布活动开始

　　二、全体起立，唱国歌

　　三、学校领导讲话

　　四、学生代表致国庆祝辞

　　五、主持人宣布诗歌朗诵开始

　　1、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　2、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　3、学前大班《XX》（朗诵者）

　　4、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　5、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　6、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　8、诗歌朗诵《XX》（朗诵者）

　　六、主持人宣布活动比赛结果

　　七、颁奖

　　八、比赛结束

　　世界诗歌日活动策划方案（三）

　　一、活动宗旨

　　为充分展现同学们的风采，进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学习热情，特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会，让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵，同时通过对诗文的深刻领会与研究，使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的方向迈进。

　　二、活动主题

　　沐浴文学——享受青春——飞扬诗心

　　三、参加对象

　　八年级全体同学及热爱文学，热爱诗歌人士

　　四、活动安排

　　1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。

　　2、演讲时间五月下旬，具体时间另行通知。

　　3、活动地点：八年级教室

　　五、邀请嘉宾

　　有关领导及热爱诗歌人士

　　六、作品要求

　　朗诵脚本可以选用优秀经典诗词（鼓励原创作品，散文诗词亦可），时间为3—5分钟。

　　七、注意事项

　　1、根据诗歌内容决定上台顺序，原则主张脱稿朗诵，亦可诵读。

　　2、作品主题鲜明突出，内容健康向上。

　　3、精神饱满、姿态大方，感情真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　　4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力，产生共鸣。

　　世界诗歌日活动策划方案（四）

　　活动目的：

　　1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。

　　2.培养学生团结合作的精神。

　　活动重难点：

　　诗歌朗诵会的形式、内容的确定。

　　活动过程：

　　一、在班里分组讨论一下，怎样开好诗歌朗诵会

　　1.确定内容，诗歌朗诵会朗诵的诗，可以是搜集到的诗，也可以是自己写的诗。可以利用教材，本学期教材中，《中华少年》就是一首典型的朗诵诗，本组教材中的《我们去看海》，选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。

　　2.小组内商定形式，可以展示，也可以比赛。

　　3.全班商议可以是小组合作参加，也可以是小组初选后，推荐代表参加班级的朗诵会。

　　4.确定朗诵的形式，要丰富多样，可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。

　　5.组织分工，力求每个同学或小组都有任务，如，环境布置、编排节目单、化妆，人人为班级朗诵会出力。

　　6.确定时间、地点、形式等。

　　二、制定一张班级朗诵会安排表，如：

　　主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会

　　时间11．21地点学校多功能室

　　形式四人小组参赛

　　主持人王小一

　　教师布置1小组

　　串词准备2小组

　　道具准备3小组

　　评委安排4小组

　　场地清洁5小组

　　活动报道6小组。

　　照相，写报道。

　　世界诗歌日活动策划方案（五）

　　x月x日，是“世界诗歌日”，热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。建设和谐文化，构建和谐社会，提高全民阅读，有利于推动学习型社会建设，提高国民整体素质。同时也为加强我司企业文化建设，提升公司合伙人的人文修养，丰富合伙人业余生活，展示合伙人风采，激发合伙人阅读热情，营造浓厚阅读氛围。利菲尔特与x月x日联合新乡市图书馆举办“同悦书香相伴成长”主题诗歌朗诵会。

　　活动地点：

　　xxx总部大厦5楼大会议室

　　活动时间：

　　x年x月x日（周五）下午14：30，活动时间共计60分钟

　　活动人员

　　1、参会人员：利菲尔特部分合伙人、新乡市图书馆周馆长一行4位领导

　　2、朗诵节目：利菲尔特参与合伙人20人，朗诵节目共计16个；

　　活动流程：

　　1、主持人热烈开场，介绍本次朗诵会出席领导：新乡市图书馆周馆长一行4位领导、利菲尔特轮值主席郑万江郑总。

　　2、开场周馆长就读书的重要性和有益性做了普及，围绕本次“同悦书香相伴成长”主题朗诵会的承办给予了高度评价，同时表达了对利菲尔特学习型氛围的认同。

　　3、集团轮值主席郑总致辞，大学毕业不是学习的结束，步入职场是学习的开始，再次强调了利菲尔特平台是一个学习型氛围的组织，预祝本次朗诵会圆满举办。

　　4、诗歌朗诵会精彩片段