对于“传播方案”小编为您找到了一篇详细的解析文章。已经实现的小事，胜于计划中的大事，在我们不知道工作该如何实施时。我们要开始着手写一份工作方案了，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。此文读后您会有新的思考方式或思维模式！
传播方案【篇1】
第三阶段：集中教育。
现阶段，要重点抓好以下几个方面：
(一) 采取多种形式，加强学生教育学校将把此次主题教育活动作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。一是寓教育与各项活动之中。团委汲取智慧，精心设计教育计划，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动
主题班、小组会议、演讲、征文等形式的教育活动，使学生在自己喜欢的活动中接受教育。二是充分发挥课堂教学作为教育主渠道的作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座，对全校师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。
根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。四是学校要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，网络文明传播志愿者，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等方式及时与学生家长沟通。一是帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会性商业网吧的危害，做好自己的网络管理工作；其次，要告知家长学校的作息时间，家长要加强对校外学生的监控和管理；三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现；四是要求家长协助开展网吧专项整治和主题教育活动。如果发现网吧招收未成年人，应立即拨打举报****。
（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中，教师应正确处理疏堵的关系。我校建起了电子阅览室，信息技术老师要向学生推荐绿色**，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。
学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（4） 协调社区教育，营造共管局面。网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基础上，还要主动与社区建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
乐陵市第一中学政教处
2014年3月5日
传播方案【篇2】
班级：5年级，5年级指导老师：张效梅，李小军时间：2016年9月21日
1通过这次小组会议，让学生了解奥运知识。
2让学生感受体育的魅力，激发学生对体育的热爱。
三。引导学生畅所欲言，让奥林匹克精神激发学生健康成长。
二、活动准备
1学生排练体育歌曲、快板、相声等，了解奥林匹克知识。
2辅导员和老师准备**并制作多**课件。
三、活动过程
（一）队会程序
1.中队长宣布：临洮县第一实验小学五年级5班“感受体育魅力传播奥运精神”主题队会现在开始。
2.各小队整队，报告人数。
三。全体队员起立，展示队旗，向全队敬礼。
4.合唱队歌。
（二）队会过程
活动一：了解奥运知识
1课件展示了奥运会的相关知识，使队员在答疑过程中了解奥运会。
目的：通过多**课件展示奥运会最基本的知识，供学生理解。
活动二：感受体育魅力
1.相声表演《体育爱好者》（表演者：李宇栋、康志伟）2.畅谈我对体育运动的认识。
3.小合唱《我仰望五星红旗》（演唱者：王紫艳、边铎等）活动意图：让学生联系自身谈谈对体育的认识，感受体育运动的魅力。
活动三：传播奥运精神
1.快板表演《发扬奥运精神》（表演者：蔡岩、田睿等）2.**《里约奥运会女排决赛》**，学生畅谈感受。
3.诗歌朗诵《体育颂》。
活动意图：通过中国女排的决赛，让学生感受到女排姑娘们为祖国而战、拼搏的精神风貌。
（三）结束程序
主持人：请总结一下你的演讲。
主持人：呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：为共产主义事业奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：退队旗（敬队礼）
中队长：蜗牛中队“感受体育魅力传播奥运精神”主题队会到此结束。
传播方案【篇3】
以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高师生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，促进社会主义核心价值体系建设，结合学校实际情况，我校决定成立网络文明传播志愿者小组，推动网上文明传播活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以“传播文明理念，引领网络风尚”为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以“厚德、弘毅、博学、健美”的精神传播先进文化，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力打造富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的教师和学生队伍。
二、队伍建设
1.加强组织领导。成立校“网络文明志愿者服务”队伍领导小组。
三、组织管理
网络文明传播志愿者工作采取学校分级管理模式。
四、主要工作
网络文明传播志愿者做好以下工作：
1.收集整理本校精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**材料，协助志愿者文明网内容建设。
2组织撰写重要稿件和评论，并在校园网和微信群上发布。
三。利用重点新闻**及相关**论坛、贴吧的互动阵地，宣传宣传思想文化和精神文明建设的相关内容。
4动员和组织本校师生积极参与学校开展的网上宣传活动。
五、工作要求：
1.高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。
2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络**要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会。
3.重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。
做好监督检查，建立工作机制，确保活动取得实效。
开展网络文明传播志愿服务，主要目的是传播先进的思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养和理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评**章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络**的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。
传播方案【篇4】
5不在互联网上接收和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**和恐怖等有害信息。不要访问色情、暴力和反动的**。
6不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序。
7要善于网上学习，不要浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；它应该有益于身心健康，而不是沉迷于虚拟时空。
8对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理。
四、活动要求
1、在办公室、活动室等醒目位置设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。
2各服务中心要定期开展文明时尚交流活动，活动主题明确、记录在案，每次活动结束后上报活动总结。
三。网络文明传播志愿者小组每月发送一次文明信息。
传播方案【篇5】
文明风尚传播活动实施方案
为进一步传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高学校管理人员的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。
1、指导思想
以党的群众路线教育实践活动为契机，坚持以人为本，树立科学发展，文明发展的理念，以加强职业道德和创建环境为重点，以“营造校风学风教风”为目标，以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，大力加强思想作风建设，全面提高教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。
2、活动内容
1、利用电子显示屏滚动显示文明风尚宣传语，班级板报设置道德风尚模块，营造浓厚的文化风尚传播氛围和道德文化底蕴。
2利用工作组、微信群等群体传播文明，积极配合重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台。
三。要制定教职工文明上网的标准要求，引导他们遵守网络道德，文明使用互联网。
3、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段学校召开动员大会，传达会议精神，对照相关标准，明确责任，研究制定文明风尚实施方案；建立领导小组，明确职分工。
第二阶段：整体推进阶段，根据分工和制定的实施方案，逐一做好实施工作。采取定期检查、定期评估、定期通报的方式。加强监督，发现问题，严肃整改。
第三阶段：认真对照要求，逐项开展全方位、深层次的自查，确保学校文明时尚工作达标。
四：活动要求：
学校各部门要严格按照《文明与时尚传播规划》开展具体工作，切实注重文明时尚传播的实效性。对于全校性质的文明风尚传播活动，各科室要积极配合，相互协调，力争圆满。
金华中学文明网络传播志愿组
爱护环境，开展更加精彩的网络文明传播活动
地球是我们的家和母亲。我们依赖它，探索它。这颗蓝色星球多么美丽，但我们需要知道：
地球只有一个！环境科学家曾经说过这样一句话：唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。
里面的“变革”就是指环保。
活动时间：
2015年10月1日-10月8日
活动主题：
爱护环境，生活更精彩
参与方式：
1、微博参与。
2、 微信参与。
注意事项：
投稿作品必须为本人原创。
“文明网络伴我成长”班会活动方案
活动目标：
本次班会以“文明网络伴我成长”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层的了解和认识，同时，体会文明上网的重要性。从现在起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明水平，做一个好孩子，创造一个健康的文明。
活动准备：
1、收集学生平时面对上网做的好及不足的典型事例，编排小品。
2、网络文明倡议歌。
三：活动过程：
学生代表宣布“文明网络伴我成长”主题现在开始。
主持人一：温暖的阳光，诱人的花香。
主持人2：开心的笑容，激动的胸膛。
他：做一个积极向上的年轻人是我们的共同愿望。
主持人1：亲爱的同学们，现在是一个信息时代**，网络在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
主持人二：网络使我们共同的精神家园，积极创建文明健康的网络使我们的责任。
欣赏小品《文明上网、绿色上网》
1、主持人说完后立即开始**“小品背景**”至小品演员开讲停止。
2、小品演员说至“现在我们一起用说唱的方式为大家表演一次吧”至读完公约为止。
3、读完公约后“小品背景**”小声响起至小品表演结束。
主持人1：随着计算机网络的飞速发展，网络已经成为我们生活和学习的重要空间。它即使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加宽阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
主持人2：但是在网络上，一些良莠不齐，混淆视听甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了极大的伤害。为了增强学生抵制网络不良信息的意识和能力，养成科学、健康、文明的网络生活方式，我提议！
主持1：我倡议！
同学们齐喊：我倡议！
四：宣言、宣布活动结束。
主持1、主持2：“文明伴我成长”主题班会到此结束。
传播方案【篇6】
社团介绍2社团品牌传播情况5本次活动的基本概要5具体活动方案6
经费预算13
一、 社团介绍
（一） 基本介绍
1、社团名称：讲解团
2、概况
北京工商大学校史讲解团于2009年10月1日成立，是在学校团委注册的社团之一，业务上由学校档案馆领导，现有团员20余人。在档案馆和团委老师的指导下，讲解员们以“传承工商精神，弘扬校史文化，提升自我素质”为宗旨，向各位领导，嘉宾，校友以及国际友人展示我校历史成就和今日奋发向上的风貌。
3、创办目的及意义
（1）以讲解能力素质培养为特色的实践锻炼，文艺理论大师刘勰有句名言：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”，当今的大学生，承受着越来越重的就业竞争压力，要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须培养自己的能力，形成自己的优势。在校学生由于环境的局限，可能无法进行太多实践活动，但在校期间培养一种会说话、敢说话的口才是十分必要的。
这就需要一个组织为学生提供一个学习和锻炼的平台，培养良好的口才、语言表达能力、组织能力和应变能力。
（2） 集团定期开展讲解技能培训活动，并在校外博物馆、风景名胜区开展实践活动。每年，这个小组将举行一次有趣的校史竞赛。通过特殊的游戏，我们可以了解学校的历史。讲解团注重开展团队活动，培育团队精神，我们的目标是不断提高讲解水平，提高讲解团的服务质量，形成一个积极向上、奋发进取的团体，成为学校一道靓丽的文化风景。
（二）社团现状
1、活动方式及内容
（1）、不定期的举行讨论会、交流会，邀请老师、教授开办知识讲座进行交流，提高讲解团成员的办事能力，活跃成员的思想
（2）、每学年进行新团员的招新和培训，培训人员除了团内培训部外，还将邀请一些老师进行培训。
（3）、培训一批能对校史馆进行讲解的优秀讲解员。
（4） 每年定期放映免费电影，放映爱国主义、正确价值观、人生观的电影。
2、讲解团现下属部门及职能
（1）讲解部
讲学校历史文化，以讲说为特色，讲解部承担着为来访嘉宾讲解校园历史文化，带领嘉宾参观学校的地标建筑及各个展厅的职责。可以说，讲解部不仅担负着撰写修改解说词的重任，还着力于挖掘讲解员，更是会为来访嘉宾选择各方面条件最合适的讲解员。
及时通知督促讲解员高质量完成讲解任务后，讲解部会记录下讲解员完成讲解任务的具体情况，以便提升讲解员的成就感和荣誉感，充分的调动讲解员的积极性。同时，为提升讲解员的归属感和竞争意识，讲解部会组织人员合理公正地对讲解员进行星级评定，对有能力的讲解员予以充分肯定。
（2）培训部
对于一个国家而言，只有拥有大量杰出的人才才可久盛不衰，而对于讲解团来说，高质量的讲解员更是我们前进的源泉能量。培训部的主要职能是带领新评论员熟悉大学历史博物馆，并邀请资深评论员对其进行培训。培训时，资深讲解员先做示范讲解，之后鼓励新讲解员进行讲解展示，给其提出其中不足，并提出自己的建议以及讲解时的注意事项。
经过一段时间的培训，培训部制定切实可行的考核方案，由对讲口译员进行考核和星级评定。通过考核的讲解员即具备了在校史馆接待嘉宾的资格，可进入下一阶段的培训中。可以说，训练部是任务的动力系统，不断为任务注入能量。
（3）办公室
办公室是校讲解团内部自我管理、自我服务、自我教育的重要部门,肩负着安排讲解团日常管理、人员协调及内部制度建设的重任。集团所有的项目管理和日常事务，各部门的档案归档，客人来访接待记录等均属于办公职能范围。总之，办公室主要负责协调讲解团其他各部门的工作，起着桥梁和纽带的作用，与讲解团其他各部门都有着直接的密不可分的联系。
（4）宣传部
解说组宣传部主要负责日常接待新闻的撰写和比赛时的宣传工作。竞赛活动的宣传与其他组织类似，包括赛前宣传、赛中数据收集和赛后报告。宣传方式包括传统宣传：
展板、海报、横幅等宣传和新**宣传：通过微博、人人网、微信等公共平台及时发布新闻，制作**。此外，由于学校解说组的特殊性，宣传部在接待客人后还需要收集新闻、撰写新闻，及时发布新闻信息。
因此，宣传部是口译组内部信息传递和沟通的桥梁。它帮助各部门做好相关工作，是对外口译组的窗口。
（5）组织部
组织部的主要职责是组织、策划和有效实施解团举办的竞赛活动，并动员其他部门开展相关工作。在承办校史知识竞赛、讲解风采大赛等比赛时，组织部的主要工作流程如下:活动前撰写初赛复赛决赛策划，将各个任务分配给相应部门、组织各部门进行物资调动与会场布置；组织演练，制定各项应对方案，确保活动顺利进行；活动结束后，对比赛进行总结，整理资料，制作工作手册等。
此外，组织部还负责团内日常各大小活动的组织，适时组织团内联合活动，增进团内人员情感沟通等，还在迎新、招新、日常培训等中发挥着重要作用。为我校对外宣传工作增添了风采和魅力。
（三）未来的发展规划及目标
1、短期目标：健全讲解团的机构设置，2015年下半年进行团员的招新以及团员、干部干事工作专门培训。
2、长期发展目标：以内部学习交流为主，举办各种主题的形式多样的活动，以个性演讲大赛为讲解团特色，逐渐形成讲解团的文化特色，致力于创造和谐、美好、丰富的校园活动环境。
3、最终目标：作为一个学习交流的平台，通过各种形式多样的与讲解相关的活动和交流，在学习知识的同时致力于提高团员的组织能力，协调能力，自如的随机应变能力、流畅的语言表达力等。以学校开展的思想道德修养与法律基础为基础，立足北工商，面向市内各大高校，建设成具有专业水准，而又不失北工商特色的全市优秀学生团体。
（一）社团现有品牌传播元素
社团名称：讲解团
讲解员个人形象塑造：仪容规范表情规范
工作服装：社团统一定**装
播音员的接待礼仪：站姿、手势、点头、微笑、敬礼、坐姿、问好等
（2） 大众组织需要开发品牌传播元素
社区核心价值观：引导团员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务社会，增强社会责任感和使命感。
协会的宗旨是提高团员的组织能力、协调能力、灵活应变能力和流利的语言表达能力。
协会的指导思想是培养兴趣，突出特色，互相帮助。
新学期开始了，迎来了一个新的班级。转眼间，军训已经过去，新生们对学校的社会有了初步的了解。同时，我们的团队也开始筹划新兵。
（一）活动目的及意义
为我校广大同学提供一个参与实践，锻炼能力的平台，丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
（二）活动时间
前期准备：10月8日-10月20日
入学阶段：10月21日至10月25日
后期工作：10月26日
（3） 地点：新**网络平台（微博、微信、***、人人网等）
北京工商大学龙月广场
北京工商大学校史馆
（四）活动对象
2015年新生一新生为主，面向北京商学院全体师生。
（五）主办单位
北京工商大学校讲解团
（六）预期效果
本次社团活动，将会扩大本社团的影响力，并招收一批热爱讲解，活力四射的会员，为社团的发展及会员各方面能力的提高创造良好的条件。
（一）活动策略
１、前期准备工作
（１）10月8日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的一天进行可行性论断。
（２）10月10日，社团再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并对招新可能存在的问题进行相关的讨论，制定出一系列问题解决的方案。
2宣传工作（多种传播方式的融合）
（1） 在自己的微博、群、人人网、微信、校贴吧（新**传播方式）进行宣传
（２）在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的讲解爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
（３）pop海报宣传。pop海报3张，将pop海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。（广告传播方式）
（４）在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。
（5） 我们协会还将通过学校广播电台和校报进行宣传。（公关传播方式）
（6）除上述措施外，本俱乐部还将制定本学期的会员培训计划，以便新生了解本俱乐部是真诚为会员服务的俱乐部。为了增强新会员对我社的好奇心，从而加入我社。
三。举办相关竞赛，如知识竞赛、讲解比赛等。
（二）具体活动安排
１、举办校史馆知识竞赛
（１）宣传时间：10月11日
（2） 地点：龙月广场（全校学生，一新生为主）
（３）活动时间：10月13日
（4） 地点：图书馆二楼校史馆
（5） 活动安排：本次活动为个人竞赛，答题和竞赛工作由档案馆和学校讲解组负责。
（６）活动准备：
a题目准备：在比赛前设置所需的问题。相关问题数量如下：
游戏一需200道题目
游戏二需20张图案
游戏三需3组题，每组10道
游戏四题目待定
游戏五需7组题
b、 购买活动所需的奖品和场地装饰
c场地准备：活动当天由校史馆安排游戏道具及场地装饰。
（７）活动内容
ａ 比赛规则
活动在校史馆举办，一共有五个游戏，参赛学生可在每个游戏中获得积分，在游戏结束后可根据积分获得相应的奖品。
游戏一：幸运答题。参赛学生抽取一张扑克牌，牌面数字分别是1~5，参赛学生可根据抽中的扑克牌数字获得相应的题目数。
答题时间不限，可以借助校史馆找到答案，最后根据所答对的题目可以得到相应的积分。（1~5分）（代号徽章：北）
传播方案【篇7】
为充分发挥网络资源，有效利用网络平台进行交流经验、传承文明和服务大局，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联岗上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，我局在全水务系统发展网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下：
一、指导思想
以党的xx届六中全会、省第十一次党代会及市第十三次党代会精神为指导，以扎实推进社会主义核心价值体系为核心，以落实《xx市xx—xx年创建全国文明城市行动规划》为根本，以《全国文明城市测评标准》为依据，以市直机关开展的“争先优、补短板、强问责”创建首善机关主题实践活动为牵动，组织引领局机关各级党组织和广大干部职工积极参加创城知识竞赛活动，不断提升干部职工文明素质，并在全市创建活动中牢固树立“求实、负责、献身”的水务行业精神，在推动文明进步上当先锋，全力推动xx市创建全国文明城市工作。
二、基本情况
1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文明字写作水平；服从组织分配，自愿参加网络文明传播活动，无私奉献，吃苦耐劳；掌握网络技术和网络传播方法。
2、主要**。依托各部门确认的宣传报道工作，通讯员是网络文明志愿者。
3、承担义务
（1）展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注哈市、本单位文明创建工作动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、**及音**材料。
（2）营造浓厚氛围。网络传播的特点要求网络文明传播志愿者必须经常参与网络互动活动。广大网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用**、省、市重点新闻**及局相关**的博客、论坛、贴吧、**群等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻等文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。
（3）引领**导向。开展网络文明传播志愿服务，主要目的是传播先进的思想文化和精神文明理念。这对广大网络文明志愿者的政治素养和理论水平提出了很高的要求。
广大网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评**章等形式，主动占领宣传阵地，真正掌握网络**的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阴网络不文明行为活动，以正确有**引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。
三、工作内容
1、本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**及音**材料，协助文明网内容建设。
传播方案【篇8】
活动方案
活动名称：爱在路上——益暖校园
活动目的：
为了给孩子们营造一个充满爱的环境，体味来自社会的关心和温暖，让孩子们在活动中，学会微笑着去面对生活中的困难和挑战。同时，要引导他们树立正确的人生观和价值观，进一步弘扬爱国主义精神。校心理发展部和管理学院心理健康部为此举办了“走进校园、传播微笑”公益活动。
大学生和小学生，我们手牵手，心连心，让寒冷的冬天充满爱和温暖。
举办单位：聊城大学心理发展部
聊城大学管理学院心理健康部
时间：2011年11月17日
活动准备：
物品准备——田字格本子200本，铅笔50支，橡皮20块，书包3个，彩纸50张，大白纸5张，胶布2卷、双面胶2卷、条幅1条，绶带15条，部内照相机2个
前期准备——
1.负责人应编写活动计划，并将其提交心理中心老师批准。
2负责人应与相关小学联系，确定活动时间和地点，并确定
活动面面向的年级。
3、活动前两天召开内部成员会议，介绍活动内容并就活动流程准备征求大家的意见，同时向管理学院秘书处借绶带。
4宣传活动包括聊城**、聊大校报、聊城东昌府电视台、聊城大学新青年等。
5、其他准备。
活动流程：
活动前期——
1请简要说明，负责人将派代表向我们的团队作自我介绍。
2根据活动的需要，对教室稍作布置，使教室整体美观
三。根据当天天气情况，在天气允许的情况下，进行一到两次户外活动；如果天气不允许，我们只进行室内活动
活动中期——
1、 由参加本次活动的成员集体表演《喜洋洋与灰太狼》的片段，在开心愉快的同时，拉近我们和小学生之间的距离，同时也鼓励小学生们才艺展示。
2、 游戏
一、（室内）——“折出我们的心梦”；为每一位同学放一张彩纸，并组织大家围成圈坐下，由本部内两名成员在圈子中间，教各位小同学折纸，其余干事辅助小朋友们活动。最后将折叠后的图形粘贴到显示板上进行显示。
3、 游戏
二、（室内）——“唱出心声”；由本次活动的参与者组织交小学生唱歌，歌曲有《红星闪闪》、《祖国不会忘记》，在展板旁排成方队进行合唱。（聊城**是党报，应该反映一些红色）
4、 游戏
三、（室内）——“水果蹲”游戏；每组学生手牵手围成一个圈，并为这组学生命名一个水果。活动开始，当某组听到自己的水果名字的时候，便一起蹲，并说“**蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。”以此类推。
失败的小组表演合唱歌曲等节目。
5、 游戏
四、（室内）——“团结组字”；将小同学分成五组，选五个相同十五笔画的字，每小组成员每人一次写一笔，每组完成一个字，用时间最少的组获胜，并奖励奖品。
6、 游戏
五、（室外）——“找零钱”；男生代表一元钱，女生代表五毛钱，由主持人说出具体的**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的极为获胜者，落单或者组合错误的极为失败者。失败者进行我们的唱歌展示。
7、 游戏
六、（室外）——“数数我们的七彩的心”；将五彩气球装入箱子内，放置于20m处外，每组同学拍好队，发令员发令，每组每次一人跑向箱子取一个气球后，拍下下个人的手，下一个人继续取气球并往下传递，时间定为两分钟，时间结束后气球多的小组获胜，并有奖品。
活动后期——
1与学生进行简短的交流，告别并表达他们的关心。
2给贫困生发放书包和书籍，送去关怀的同时也带来温暖。
3、 对年级主任、小同学代表进行采访。
4.给所有学生合影。
注意事项：
1.对会员的安全负责并互相照顾。
2活动期间，任何人不得离开活动现场。
三。在整个活动过程中，要做好宣传和摄影工作，以便于后期宣传和归档。
聊城大学心理健康教育咨询中心
校学生会心理健康部
管理学院心理发展部
2011年11月8日
传播方案【篇9】
大连市******x
网络文明传播志愿者活动方案
一、指导思想
发展网络文明传播志愿者是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、**格局的变化，改进创新精神文明建设的新举措。我所要深入贯彻落实大连市文明办关于网络文明传播的工作要求，以提升文明素养为基础、利用互联网各种先进手段，在网络空间传播文明、引领风尚，推动公民道德建设，促进社会主义核心价值体系建设。
二、队伍建设
按照市文明办的要求，每个参与单位成立每个单位的网络文明传播志愿者小组的3到5人的成员，并将成员名单及时上报市文明办备案。基于我们单位人员少的特点，我们成立了一个3人的网络文明交流志愿者小组，其中3人是志愿者。
三、工作内容
1. 提供内容稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容，编发相关文字、**及音**材料，提供给大连文明网（中国文明网大连站，以下简称大连文明网）及“文明大连”新浪微博和腾讯微信平台。
2．组织评**章。围绕精神文明建设，组织撰写了《大连文明网》和地方重点新闻出版回顾篇。
3．传播重要内容。通过电子信箱、**、微博、博客等方式向网民传递文明传播的重要内容，在中国文明网、大连文明网、新华网等**和地方重点新闻**以及新浪、搜狐等知名商业**的博客、论坛等公共空间传播文明。
4．参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式，参与中国文明网、大连文明网、**和地方重点新闻**以及商业**的网上讨论，倡导文明风尚。
5每位网络文明传播志愿者每月应撰写不少于1篇原创博客，骨干员工每月不少于2篇。
传播方案【篇10】
3、义气跳绳
游戏规则：参赛队伍，站在按摩垫上脱鞋跳绳，在两分钟内跳60次（可以由一人完成，也可以由所有队员一起完成）。如超过时间还未完成任务，则淘汰。
4、投篮
游戏规则：按照参赛队员的人数，分配一人投5个的数量，在规定的时间内全部投进则闯关成功（队友之间可以相互帮助），否则淘汰。
5、吹纸巾
游戏规则：在规定的距离内，将纸巾从起点吹到终点。 参赛队伍要求成员在1~3内将纸巾吹过白色终点线，必须每个都过关，没完成的算淘汰。
6、滚硬币
游戏规则：参赛队员将硬币从桌子的一端滚到桌面另一端叉子的空隙中，在5分钟所有队员通过则过关，否则淘汰。
7、一口咬定
游戏规则：队员们一边做仰卧起坐，一边在头顶吃葡萄，一分钟内，队员们就可以同时做了。三次机会。每个成员必须完成任务或被淘汰。每个队员必须独立完成。
8、尽在咫尺
游戏规则：参赛队伍成员，一人咬住饼干另一名成员从饼干的另一端去吃饼干，剩下的饼干在两厘米之内的算成功，三次机会。