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中考体育项目训练方法

 

  想要了解中考体育训练方法的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由留学群小编为你精心准备了“中考体育项目训练方法”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  中考体育项目训练方法

  一、1000(800)米训练方法

  1.耐力练习(以下2选1,或交替进行)

  ①定量跑:每次跑2000米,匀速完成,在最后200米尽量能冲刺。

  ②计时跑:12分钟计时跑,尽量匀速,跑完大概也有2000米左右。

  2.速度练习

  在完成耐力练习的基础上,加跑1~2个300或400米,要求最快速度完成。

  3.考前自测

  考前一个月,开始模拟自测,一般合格标准4分半左右。根据成绩调整训练频率。

  二、一分钟跳绳的训练方法

  1.不会跳的同学:

  (1)空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。

  体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。

  (2)双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4-6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。

  (3)一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。

  2.会跳的同学:

  每次跳时必须超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10-12组。每组间隔30秒-1分钟。要求:不要因卡绳就终止,要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。

  三、篮球训练方法

  1.原地运球

  (1)原地运球模仿练习:体会手、手臂动作。

  (2)原地高运球或低运球练习:体会手指手腕上吸下按的动作,以及手触球的部位和控制球。

  (3)原地体前左右手交替运球(两点或一点):体会换手时推拨球的动作和按拍的部位。

  (4)原地体侧前后运球:体会前推、后拉运球时,手按拍球的部位用力。

  要求:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用余光看球。

  2.直线运球

  要求:运球动作与脚步要协调配合,运球的落点和用力大小要适当。左右手运球、高低运球、快慢运球在练习中交替进行,以提高运球能力。

  四、实心球训练方法

  1.热身运动:慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

  2.头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。

  3.上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。

  4.全身协调用力抛球:后脚蹬地-腰部用力-手臂前挥-手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。

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2019年中考体育训练建议

 

  中考体育在训练中应采用各种训练方法和手段,努力提高身体各器官的运动机能水平。小编精心整理了“2019年中考体育训练建议”,供您学习参考,希望给您带来帮助!祝您中考取得好成绩!

2019年中考体育训练建议

  1、中考体育训练第一阶段

  9月到10月:本阶段约2个月,主要进行速度、力量、弹跳、耐力和灵敏等身体素质的全面综合训练,为形成较全面的身体素质打好基础。

  在训练中应采用各种训练方法和手段,努力提高身体各器官的运动机能水平。

  在全面发展素质的同时,一般应以发展速度、弹跳为重点,应以中等运动训练量为主。

  2、中考体育训练第二阶段

  11月到1月:此阶段应在第一阶段的基础上,注重发展和提高力量素质,特别是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量,并结合跑、跳、投等考试项目,采用各种行之有效的手段,如杠铃、沙包、健身器等,发展各个项目必须具备的专项素质,尽快提高掌握各项技术的速度。

  本阶段运动量应以大运动量训练为主。由于在该阶段的一月份,也是学生学习任务繁重,面临紧张期末复习考试时期,训练应予调整,不要与文化复习考试争时间,但我们可争取每个星期天给自己安排一定的训练内容。这样既不间断训练,又不影响文化学习。

  在期末考试之后,利用寒假的充裕时间,进行较大负荷的训练或布置较大负荷的家庭训练任务。

  3、中考体育训练第三阶段

  2月到3月:该阶段时间约2个月。

  要在第二阶段大运动量训练的基础上,调整运动强度和运动负荷,并逐步以提高和巩固运动成绩为目的。

  在训练中,坚持一般身体素质与专项身体素质相结合,为适应考试做好充分准备,当然,此阶段的训练强度应偏大。

  4、中考体育训练第四阶段

  考试前的最后一个阶段。

  考生应在继续提高身体素质和运动水平的基础上,进行完整技术练习。

  多花些精力去练习弱项,而不必在已经达满分的项目上多下功夫了;而对于一些体育成绩相对较差、素质相对较弱的同学来说,则应以充分掌握好技术动作的前提下,结合个人特点,稳打稳抓。

  考试前,学校会举行一些模拟考试训练等,从运动技能、技巧及心理承受能力上为学生适应考试做好充分准备。

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