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想到丹麦，你想到了什么？或许年轻的一代都是电子产品陪伴着长大的，但对我们那一代的孩子来说，每个人的床头都有一本《安徒生童话》。《海的女儿》、《皇帝的新衣》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》这些故事曾经点亮了多少孩子的夜晚！曾对丹麦充满了浪漫的幻想，是一个什么样的国家养育了想象力丰富的安徒生，带给全世界孩子这无价的礼物。怎么看待丹麦的教育模式？丹麦的教育模式是怎样的？下面由留学群小编带大家了解详情。
丹麦的教育以“终身学习”为传统的，所以在各个年龄阶段都有相关的教育和培训。
从出生开始，到入土为安那一刻，很多丹麦人都一直在学习。
他们学习很多时候不是为了考试，目的就是充实自己。
因此丹麦在幼儿园和小学阶段，并不像中国那样高压式教育。
他们主张培养孩子们的学习兴趣，在成长中体会幸福；在游戏中学到知识。
这是教育理念的不同，我从小接受的教育是好好学习，将来上一个好大学，找一份好工作。
而丹麦则需要培养，终身学习的人才。学习是你生活的一部分，是一个细水长流的过程，不需要竭泽而渔。
01
Vuggestue - Nursery：
我习惯把它翻译成：托儿所。一般0-3岁的小孩儿会去托儿所。
一般的家长都会让小孩子1岁左右去上托儿所。
每个班有10-15个小孩子，由专门的老师看护。
每个老师看护4-5个小孩子。这个阶段主要是照顾小孩子的饮食起居。
老师们会给小孩子们唱儿歌，教他们翻越障碍物，读读书，跳跳舞。每周老师会带他们出去玩儿。
02
Dagpleje – Daycare：
这个跟上面的托儿所类似，只是丹麦的另一种形式的托儿所。
是指一名经验丰富的老师在自己家中照顾3-5个小孩子。
丹麦政府对老师和家中设施也会有要求，很多丹麦人喜欢这种托养方式。
这种托儿所跟上面的一样，老师要专注于培养孩子的：
身为小孩子自身的全面发展
社交能力
语言
运动能力
自然知识
文化和价值观
03
Børnehave – Preschool：
丹麦幼儿园一般从2岁10个月开始，直到入学年龄，一般是6岁。
在丹麦幼儿园中，主要培养孩子的：
交友，2岁之后小朋友开始一起玩，幼儿园里会交到人生中的第一个同龄朋友。
运动技巧，幼儿园里各种攀爬设施，让小孩子们提高运动能力。
独立，要逐渐适应没有父母的生活。
与成年人建立联系，开始逐渐接受老师的指令
自己的事情自己做。
比如：每天的午餐，孩子们需要自己洗手，然后坐好，等待食物。并且在指定时间内吃完。
有时候老师会带幼儿园的小朋友去动物园、农场、博物馆、敬老院等等。
也可能有过夜的活动或...
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