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留学群卫生资格考试栏目为各位考生提供“卫生资格考试2017年初级护士备考知识笔记三”，希望可以帮助到大家!
气道压突然上升或SPO2急剧下降
(1)原因：
——气管堵塞
——张力性气胸
——气囊破裂阻塞
——导管弯曲，打折
——黏液阻塞(可能伴有肺不张)
——导管过深
——牙齿咬闭导管
——人机对抗
(2)处理
1，简易呼吸器手动送气(FIO2100%)
2.检查导管位置
3，吸痰管不能通过需要重新插管
4，听诊有无气胸
5，床边摄片
6，肯定人机对抗后使用药物镇静
7，气管切开
预计可能需要长期呼吸机支持病人一旦初步稳定即应考虑气管切开。需要早期切开的指征有：
——预期需要长期留置人工气道(>14天)
——神经系统疾病导致病人不能自我保护呼吸道
——气管插管导致喉头水肿
——不能耐受气管插管而需要大剂量镇静剂
——呼吸机能处于边缘状态，降低人工气道阻力有可能改善肺功能
——需要加强活动和功能锻炼。
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留学群卫生资格考试栏目为各位考生提供“2017初级护士备考知识笔记二”，希望可以帮助到大家!
病人转运
(1) 转运基本要求
ICU患者转出至少需要1名护士及1名医师陪同，病情稳定者转运可由一线医师指定下级医师陪同，重症患者则应由负责的一线医师护送，并随时与病区保持联系。
转运设备
病人转运所需要设备参考下文，根据实际情况进行选择。具有人工气道患者，转运必须具有简易呼吸器。具有以下情况患者必须具有转运呼吸机：
病情需要保持稳定痒供及通气者(如颅脑损伤，急性肺损失)。
需要设定特定PEEP而维持足够动脉痒分压者。
(2) 常用转动设备
呼吸维护及供痒设备：
便携式SPO2监测仪
便携式呼吸末CO2监测仪
氧气袋
鼻导管
吸氧/正压面罩
带储气囊的简易呼吸器
气管插管包(喉镜，插管，导芯，注意选择合适型号)
吸痰管
胶带
转运呼吸机
血管通路：
酒精棉球，无菌纱布
静脉输液管路及延长管
三通
输液，推注泵
注射器
皮下针
加压袋
止血嵌
常用液体(软包装)：
生理盐水 1000ml
乳酸格林氏液 1000ml
5%葡萄糖 250ml
监护：
便携式心电血压监护仪
心电电极
听诊器
移动电话
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小儿疝气腹腔镜护理
术前准备：
1.患儿准备按常规术前禁食6h，禁饮4h，入手术室前排空膀胱，加强皮肤的准备，特别是脐部皮肤的清洁，因腹腔镜手术多选择脐部为手术入路。
2.器械的准备腹腔镜仪器一套，包括电视系统、冷光源系统、摄像系统、气腹系统、腹腔镜镜头1个以及腹腔镜器械包一套，巡回护士与洗手护士必须全面掌握腹腔镜整套仪器的性能，使用方法，微型仪器的安装及连接方法，在手术开始前将光纤、导线、导管正确安装连接在仪器主机上。
术中护理：
1.患儿入手术室后，再次进行三方核查，巡回护士取22～24号导管针于左上肢建立一条静脉通道并保持畅通，麻醉后协助摆好体位，一般取平卧位，臀部垫高300，以利于操作。术中负压吸引始终保持在功能状态至患儿离开手术。
小儿由于其特殊解剖、生理和腹腔镜手术所需要的CO2气腹对呼吸、循环及神经、内分泌代谢产生影响。巡回护士术中严密观察小儿呼吸、心率，若有生命体征变化立即报告并协助麻醉医生作好处理。
2.术中严格控制气腹压力并保持平衡，充气时要先慢后快，预防术中CO2的吸收造成高碳酸血症。气腹压力严格控制在8～12mmHg，避免气腹压力增高造成血流动力学，从而影响患儿心脏功能。
3.术毕患儿可出现躁动，应给予适当的约束，巡回护士加强保护，防止患儿坠床等不安全隐患，同时注意管道的保护。全麻未清醒患儿应去枕，头偏向一侧，防止呕吐物误入呼吸道造成窒息
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本文“卫生资格考试2017年初级护士备考常识”，跟着留学群卫生资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
急性胰腺炎护理
1. 观察神志T、P、R、BP腹痛情况，注意尿量变化，必要时记24小时出入量。
2. 耐心倾听患者主诉，注意腹膜炎体征及出血征象，术后观察切口情况。
3. 早期禁食，胃肠减压，严格按医嘱指导饮食。
4. 血压平稳，取半卧位，按护理级别巡视病房，协助舒适体位。
5. 遵医嘱给予解痉镇痛药，减轻疼痛，促进舒适。
6. 根据需要及时做好各项生化检验，提供动态信息，掌握各项检查的意义。
7. 正确实施肠内营养。
8. 引流管护理：
多根引流管应做好标记，导管名称准确;妥善固定、避免扭曲、牵拉、受压，保持引流通畅;
详细记录引流液的量、色及性质;行腹腔冲洗量，注意出入平横;定时更换引流装置，严格无菌操作。
9. 准确及时用药，合理安排给药顺序、时间，观察疗效及反应。
10. 根据病情监测血气分析和血氧饱和度，指导有效咳嗽、排痰，保持呼吸道通畅。
11. 掌握专业知识和技能，有一定的应急能力。
01-09
本文“卫生资格考试2017初级护士备考注意事项”，跟着留学群卫生从业资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
第一，勿下“题海”。
做题可以帮我们发现自己的不足，但不可淹没到题海当中，而做题是为了练就我们学习上举一反三、触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果知识没掌握的情况就会错很多反而会影响情绪，从而影响复习效率。
第二，强化记忆。
也许都有这样的体会，复习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以看过的知识要经常重温，这样知识才会掌握牢固。
以下是提高记忆力的三个方法：
1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
09-01
2016年已经过去一大半了，留学群卫生资格考试栏目为大家整理初级护士2017年卫生资格考试复习笔记，希望能帮到大家!
穿脱隔离衣的目的、操作方法及注意事项
(1) 目的： 保护工作人员和病人，防止交叉感染。
(2) 操作方法： 穿隔离衣： ① 备齐操作用物。② 戴帽子、口罩，取下手表，卷袖过肘。③ 手持衣领取下隔离衣，清洁面向自己将衣领两端向外折齐，露出袖内口。④ 右手持衣领，左手伸入袖内，右手将衣领向上拉，使左手露出;换左手持衣领，右手伸入袖内，举手将袖抖上。⑤ 两手持衣领，由领子中央顺着边缘至领后扣领扣。⑥ 扣肩扣、袖扣。⑦ 解开腰带活结，将隔离衣一边(约腰下5cm处)渐向前拉，捏住衣外面边缘，同法捏住另一侧;双手在背后将衣边缘对齐，向一侧折叠将腰带在背后交叉，回到前面系一活结。脱隔离衣： ① 解松隔离衣后侧边缘下部的扣子，解开腰带，在前面打一活结。② 解开袖口及肩部扣子，在肘部将部分衣袖塞入工作服袖下，然后消毒双手。③ 解开领扣，一手伸入一侧衣袖内，拉下衣袖过手，再用衣袖遮住的手握住另一衣袖的外面将袖拉下，两手轮换拉下袖子，渐从袖管中退至衣肩。④ 双手握住衣领，将隔离衣两边对齐，挂在衣钩上，如脱下的隔离衣需更换时，应清洁面向外卷好，投入污物袋中。
(3) 注意事项： ① 隔离衣长短要合适，须全部遮盖工作服，有破洞则不可使用。② 保持衣领清洁，穿脱时要避免污染衣领及清洁面。③ 隔离衣每日更换，如有潮湿或污染. 应立即更换。
隔离技术操作法
1. 口罩的使用
(1) 目的： ① 保护病人和工作人员，避免互相传染。② 防止飞沫污染无菌物品或清洁食物等。
(2) 操作方法： ① 工作人员洗手、衣帽整齐。② 取出清洁口罩，罩住口鼻，将上段两条带子分别越过耳朵系于头后，下段带子系于颈后使口罩的下半部遮住下巴。③ 使用中，若口罩沾污或潮湿时，应立即更换。④ 使用后，先洗手，解下口罩带子，取下口罩，将污染面向内折叠，放入胸前小口袋或存放在小塑料袋内，一次性口罩取下后弃于污物桶内。
(3) 注意事项： ① 口罩使用时应遮住口鼻，不可用污染的手接触口罩。② 纱带口罩使用4～8小时应更换;一次性口罩使用不超过4小时;每次接触严密隔离的传染病人后应立即更换。③ 使用中如有污染或潮湿也应立即更换。④ 不可挂在胸前，取下时，污染面向内折叠，手不可接触污染面。
2. 手的消毒
(1) 目的： 除去手上的污垢及沾染的致病菌，避免污染无菌物品或清洁物品，避免感染和交叉感染。
(2) 刷手法： ① 打开水龙头，润湿双手。② 用刷子蘸肥皂水，按前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲顺序刷洗，每只手刷30秒，用流水冲净。③ 按上述顺序再刷洗一次(共刷2分钟)。④ 用纸巾或小毛巾擦干，或用热风机吹干。⑤ 用纸巾或小毛巾将龙头关闭。
(3) 注意事项： ① 洗手时，身体勿靠近水池，以免隔离衣污染水池边缘或溅湿工作服。② 用水冲洗时，腕部应低于肘部，使污水流向指尖，并避免弄湿工作服。
3. 穿脱隔离衣
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