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最牛学霸班 南充“最牛学霸班”

06-27

 

  南充“最牛学霸班”全班53人 一本全中


  “你别看分数,你更应该关注这个班学生健康向上的精神面貌……”昨(26)日,号称“南充最牛学霸班”班主任蒲礼平说,这些孩子阳光,有理想,懂礼仪,每个人都沿着自己的人生轨迹前进。今年高考,这个班53名学生,最高分679分, 摘取全市理科第一名;最低分576分,高出一本线48分。

  理科冠军

  多人有实力夺冠只在一念间

  南充高中2012级1班刚刚迎来今年高考分数发布的喜讯: 全市理科最高分被该班学生罗祥成功夺得, 还有两名学生高考总分进入全省理科前10名。

  “全市理科冠军罗祥考了679分,比同班同学刘城君高一分。其实全班拥有夺冠实力的还有好几人。罗祥有两次全班测试, 甚至有10多个同学超过他……”蒲礼平说,其实老师平时主要是关注学生的状态、 知识结构和思维水平,并不太注重分数。

  据统计,这个班53人参考,全部上一本,平均分626.3分,高出一本线98.3分; 班级最低分576分, 都高出一本线48 分;620分以上30人, 至少10名学生能上清华、北大。

  “奇葩”备考 每周爬山两小时签到计时

  在千军万马冲刺高考的状态之下, 高考给人的传统印象是看书、做题、做题、看书。吃饭和睡觉,倒成为毕业班每天的“副业”。但是“学霸班”却彻底颠覆了这一切: 从今年3月份起,每周六下午, 全班学生雷打不动地爬西山。 在200多米高的石阶山路上,老师在指定地点等候,学生从起点跑到终点签到。

  “会不会有人吃不了苦中途溜岗?”“不会!”蒲礼平说,这个活动一是锻炼体能,二是磨炼意志。大家都很自觉,即便没有老师也能完成。老师,更多是他们的陪伴。

  最强团队 把学生“逼”上讲台当“老师”

  蒲礼平是一个有着丰富经验的班主任,在他上化学课时,经常会有意识地让学生轮流讲课。“学生在探讨对试题解法时,他们的思维比老师可能更活跃。”蒲礼平初试牛刀后,还把这种施教模式也推广到其它学科。

  2013年11月, 数学老师梁红星出差,要耽误一个月时间,教师人手紧张。蒲礼平和梁红星商量,可不可以选出几名数学成绩较好的学生,让他们代老师授课。“从老师的角度看待知识的结构、寻找解决问题的方法,那是非常有趣的尝试,令我自己受益匪浅!”今年考了全市理科第6名的蒋苓有点怯场,第一次被“逼”上台的他最终自己都不晓得讲了什么,不过第二次就顺畅多了。

  语文老师余永祥, 循着这个思路要求每个学生“当当老师”,至少模拟出一套高考题。“同学们交换做,还相互批改。有时我又将同学出的题重新组合成一套新题,全班考试。”有学生拿到高考成绩后,给余永祥发来了短信,语文第一次考了高分,感谢老师的方法,他会将此方法受用终身。

  制胜“法宝” 快乐自信是集体成功之源

  一个专业素养深厚、经验丰富且甘心奉献的教师团队,显然是一个班级成功的保证。然而,南...