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培训督导岗位工作职责

 

  你了解过督导的岗位职责有哪些吗?下面是留学群的小编为大家整理的“培训督导岗位工作职责”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!查阅更多内容请关注留学群!

  培训督导岗位工作职责(一)

  1、完善培训体系,制定与实施培训计划;

  2、开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;

  3、设计培训课程、培训形式和方法;

  4、监督培训进程,提出相关建议;

  5、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果;

  6、跟踪培训市场变化,发掘并利用外部培训资源;

  7、完成上级领导交付的其他工作。

  培训督导岗位工作职责(二)

  1、根据营销目标及销售队伍现状,制定各级销售人员年度培训计划并组织实施;

  2、制定销售培训预算并对其进行合理管理与控制;

  3、建立、完善销售培训体系,不断提高课程质量;

  4、管理日常培训课程,针对品牌需求改进或开发培训课程;

  5、对销售人员进行销售技巧、销售管理等方面培训;

  6、定期与销售人员进行协同拜访,根据其表现开展有针对性的辅导,提高其实战销售技能;

  7、跟踪外部培训市场变化,发掘、整合并评估外部培训资源;

  8、制订、追踪各种培训评估表格,不断提高培训满意度;

  9、组建和管理培训师队伍,监督、评价培训师工作方法及效果;

  10、根据各店铺销售情况有针对性的到店辅助提升销售业绩;

  11、及时跟进各店铺销售并作情况反馈;

  12、各类销售周报、月报、年报对比报表的制作;

  13、新店开业前的人员培训及开店期间销售支持;

  14、根据销售对比作本部门督导结果说明。

  培训督导岗位工作职责(三)

  一、层级关系

  直接上级:培训质检主管

  二、任职资格

  1、中专以上学历,经济、管理等相关专业

  2、18周岁以上,性别不限

  3、一年以上人力资源管理从业经验

  4、沟通协调能力强,具备良好的团队素质

  三、岗位职责

  1、制订并完善酒店内训与外训管理制度,明确内训与外训管理程序。

  2、贯彻执行集团各类培训工作的方针、政策与决定,并予以落实。

  3、根据酒店年度目标,收集各部门的培训需求,制订酒店年度培训计划。

  4、组织并实施酒店具体培训工作并对培训效果进行相应评估。

  5、组织并实施各类外训工作。

  6、根据员工的培训效果提出相应的人事建议。

  7、对各类培训资料进行归档工作。

  8、完成领导交给的其他工作。

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培训督导岗位职责

 

  督导者必须对组织尽义务,并处于一种承上启下的地位。 以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理培训督导岗位职责,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  培训督导岗位职责1

  1、培训督导的直接上级为各省级经理;

  2、负责客户主管、导购员的日常培训管理工作;协助省级经理制订本区域培训计划,并组织实施;

  3、负责导购员终端销售的指导工作;协助省级经理最大程度提高终端销量;

  培训督导岗位职责2

  1)搭建公司培训督导体系,并运用于终端体系

  2)组织现场培训模块,针对区域各类训练营、项目、活动及时现场支持并完成评估与辅导

  3)负责跟进走访重点省区、子公司及店铺的开季FAB、专业知识及服务技巧的现场辅导

  4)负责每期促销开始前话术终端抽查

  5)负责每季开季培训针对主推产品及重点产品,对于旗舰店做到必查、子公司重点店抽查、客户及分销店铺按比例检查

  6)负责按月、季、年对于 省区、子公司及店铺的培训工作进行评定及公示

  7)负责针对服务问题、产品培训问题的子公司出辅导计划,进行问题跟进

  8)总结归纳终端检查中出现的问题,并按季度整理汇总编制终端案例库

  9)负责终端项目的落地实施(店铺教练项目深化,超级导购项目开展及在终端全面实施,辅助店长工具包、微直播、微课程、微传单等各类终端项目传播)

  10)每年完成不低于4门课程的开发、讲授、录制

  11)完成领导交办的新增其他任务

  培训督导岗位职责3

  1、胜任与不同层次幼儿园园长沟通日常管理工作;

  2、对幼儿园管理有一定经验;

  3、有参与幼儿园评估验收经验者优先。

  4、可组织协调幼教类培训工作。

  培训督导岗位职责4

  1、完善培训体系,制定与实施培训计划; 2、开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案; 3、设计培训课程、培训形式和方法; 4、监督培训进程,提出相关建议; 5、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果; 6、跟踪培训市场变化,发掘并利用外部培训资源; 7、完成上级领导交付的其他工作。

  培训督导岗位职责5

  1、完善培训体系,制定与实施培训计划;

  2、开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;

  3、设计培训课程、培训形式和方法;

  4、监督培训进程,提出相关建议;

  5、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果;

  6、跟踪培训市场变化,发掘并利用外部培训资源;

  7、完成上级领导交付的其他工作。

  培训督导岗位职责6

  1. 确保客户部按质、按时地实现工作计划。

  2. 确保直营店、加盟店的销售工作顺利进行。

  3. 对公司各项方针政策在直营店以及加盟店的执行情况负责。

  4. 对市场调研内容准确性负责。

  5. 对加盟店选址可行性负责。

  6. 对所掌握的销售数据的安全负责。

  7. 对加盟店销售任务、培训结果、陈列状况负责。<...

培训运营督导岗位职责

 

  督导者必须对组织尽义务,并处于一种承上启下的地位。以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理销售执行督导岗位职责,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  培训运营督导岗位职责1

  1.协助店经理完善运营标准化体系的建设与实施方案

  2.商铺店面的选址、开业计划、营运、管理、培训等整店方案的指导

  3.通过巡店等形式及时发现店面运营的问题并及时进行反馈4.严格执行公司营运标准,协调公司与加盟商的友好关系

  培训运营督导岗位职责2

  1、实施所在区域门店一线同事及运营督导的课程授课及课后追踪,开展门店同事的晋升换岗工作

  2、推动机构运营优化部提供的能够提升运营人员能力和优化门店的系统、工具和流程,在所在区域门店中实施和执行,并做好辅导,跟踪。

  3、通过推动上述系统、工作和流程并运用训练、辅导等方法,来提升门店一线同事的服务观念意识、技能,从而推动顾客满意度。

  培训运营督导岗位职责3

  1.负责建设和发展运营团队,组织开展员工队伍培训、考核评价及人才梯队建设工作,满足公司业务拓展的需要;

  2.负责所辖区域的整体市场工作计划的制定、部署及监督实施,提升品牌在所辖区域的知名度和认同度等;

  3.制订部门战略目标,负责部门的日常管理工作,确保部门系统的有序运行;

  4.负责公司营运部门的制度规范,以及关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划、服务产品开发等相关工作的落实。


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特岗教师培训心得

 

  2012年5月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。

  杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。

  焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。

  靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。

  教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

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跟岗培训自我鉴定

 

  跟岗学习是一个上岗前的培训,能让人更快的融入接下来的工作,展现自己本有的能力。下面是由留学群整理的跟岗培训自我鉴定,欢迎阅读。更多相关自我鉴定文章,请关注本栏目。

  【跟岗培训自我鉴定(一)】

  培训期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日

  学员自我鉴定(包括参与培训活动情况、收获与体会等)

  XX年11月21日,我参加江苏省小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习,在为期一周的学习活动中,广州第二师范学院龚孝华教授的“学校与文化”讲座,从广东开放多元的文化背景介绍,以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述,使我清晰地意识到,本次跟岗学习,来到广州这一座我国改革开放先驱城市,应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性,从中寻找学校发展的共同点和各自的特色,学习借鉴跟岗学校特色经验,以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。

  随后,在沙面小学三天跟岗学习,时间虽短,却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的沙面岛,沉浸在这所独特的学校里,从张凤娟校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从沙面小学校本部的参观到柏悦湾新校区的学习,从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等,在走走看看、谈谈说说中,获得了生动而深刻的感受体会。

  感受一:一所独特的学校,获得了办学效益最大化。用张校长的话说,沙面小学是一所最小的学校,也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场,没有充足的专用室场,却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源:

  沙面岛上几乎所有的设施,包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱沙面小学的人们来说,沙面小学就是沙面岛怀里可爱的孩子。这样一所学校,因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力,数十年来人才辈出,成就了一所顶尖的学校。其实,令人震憾的倒不是那些图片和人名,在学校的每个室尝每个角落,一切都安排得那么恰当、妥贴:不算标准的运动尝游泳池,宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是,内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区,现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提,从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费,站在这样一所学校面前,我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。

  感受二:一个阳光智慧的校长,带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道:业绩背后是团队,团队背后是文化,文化背后是心态,心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长,当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时,无需多问,这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的,办学也是要有制度的,但是,作为一校之长,liuxuequn.com确实,他(她)的心态左右着学校的氛围,当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时,就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时,内心深处不...

特岗培训心得体会

 

  也许现在的你还在对心得体会而苦恼不已,现在不用烦恼啦,以下《特岗培训心得体会》由留学群心得体会频道为您精心提供,欢迎大家的参考。

  在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励...

跟岗培训心得体会

 

  学无止境,去跟随着其他的老师学习,能让你体会到不同的教育手法。在培训中好好的体会自己与他们的不同,选择最适合的教育方式吧!下面是由留学群小编为大家整理的“跟岗培训心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  跟岗培训心得体会(一)

  时间过得真快,一个星期的跟岗学习已经结束了,在过去的这一个星期里,我在xx小学,深深的感受到了xx小学老师们的敬业爱岗的精神,也感受到了xx小学的孩子们奋发向上的求学精神。跟岗学习期间,得到了xx小学领导的亲切关怀,在生活上也很关心我们,为我们提供三餐的日常生活,我的指导老师向xx老师对我的学习也进行耐心的指导。在跟岗学习期间,我共参与了以下活动:听课4节,上课3节、参加xx小学的月考1次和改卷1次。教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结:

  一、开阔了视野

  来到xx小学,这里办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。xx小学的环境优美,学校安装了现代化的白板、个性化教育。学校给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

  二、提高了专业能力

  在一个星期的跟岗学习的日子里,在辅导老师xx老师的安排下,我听了几个老师的课,不仅有英语课,还有语文、数学、班会课等,不仅有常态课,还有他们学校组织的课内比较学的课。这些老师的课各有特色,专业理论水平都很高,听了之后,让我得到了很多的收获,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。

  三、提高了思想认识

  由于xx小学是寄宿制,教师整天从早到晚一整天都在学校,除了上课就是备课,改作业,老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责,那种敬业的精深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

  一个星期的学习匆匆而过,这里值得我们学习借鉴的东西太多太多,包括老师敬业奉献的精神,以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神,我都要将这些东西当做火种带回去!我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激,结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中,我将不断学习、充实、进取,努力超越自己,希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步!

  跟岗培训心得体会(二)

  时间过得真快,一转眼在xx市xxx中跟岗学习了一个多月,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。通过专家面对面培训,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑,同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。下面我谈三点体会:

  一、聆听专家讲座,从中受益

  多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化...

特岗教师培训心得体会

 

  无论是在学习中还是生活中,你是不是都会碰到这样的情况,老师或者领导都会布置你这样一个任务:“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”,这时的你是不是慌了,铺好了纸却无从下笔,不用着急,留学群心得体会频道一定让您“健笔如飞”!

  2013年1月13日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。

  这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践教学研究为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。

  通过这次的学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

  总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。

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