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星期六,我练完舞蹈,高兴地回到家,我轻松地拿起一张报纸,津津有味地看了起来。
突然，一只小飞虫飞过来，停在了报纸上。我连忙赶走它，可是它对我的轰动无动于衷，丝毫不理睬我，仍然停在原处，一动不动。我觉得很奇怪，想：“莫非小飞虫也爱看报，那就和我一起看吧!”说来也真怪，我看完一页，翻页了，我以为这下它要走了，可是，刚翻过来它又停在报纸上了。只见小飞虫飞起来，在报纸上方绕了一圈，然后停在一个标题上。我一看，原来这是一则笑话。哈!这个小家伙也喜欢看笑话啊!看来我们还挺有缘分呢!那就一起开心吧!小飞虫，在标题上停了一会后，又移动到下面，似乎看得很认真呢。我刚看完笑出声来，那小家伙也飞了起来，在我面前飞舞，好像在说：真有趣!的确太有趣了!
我开心地笑了，小飞虫也会看报了!
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作文标题： 小飞虫看报
关 键 词： 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学二年级
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作文标题： 小飞虫看报
关 键 词： 小学四年级 250字
字 数： 250字作文
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星期日,闲着没事,我拿着爸爸的《安吉报》津津有味的看着,关心关心国家大事嘛。 作文标题： 小飞虫看报
关 键 词： 小学二年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学二年级
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关 键 词： 小飞虫 小学四年级 500字
字 数： 500字作文
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实验小学 祝沁灵 今天晚上，我正在台灯下做作业。突然感觉脖子上被什么东西猛地扎了一下，我本能地用手一拍，一只小飞虫掉到了桌子上。我大怒，区区一只小飞虫，竟敢到我头上撒野，看我不打死你，哼！ 作文标题： 小飞虫
关 键 词： 小飞虫 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
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今天晚上，我正在台灯下做作业。突然感觉脖子上被什么东西猛地扎了一下，我本能地用手一拍，一只小飞虫掉到了桌子上。我大怒，区区一只小飞虫，竟敢到我头上撒野，看我不打死你，哼！
我生气地拿起书本向桌子上砸去，只听“啪”地一声，本以为小飞虫已经一命呜呼了，没想到它伸出六只又细又短的脚和那只小得只有几毫米的小脑袋，从书本的细缝中探出来。那六只脚支撑着伤痕累累的身子，慢慢地向前走去，看它一跛一拐的样子，心里的怨恨减少了许多。
小飞虫圆圆的脑袋上晃动着两只几乎看不见的触角，背上还有一对透明的小翅膀。我心中不禁升起了一股好奇心，就拿着钢笔轻轻地碰了碰它，小飞虫便“六脚朝天”了，它扭动着身子，使劲摆动着六只小脚，企图翻过身来，一次不行两次、两次不行三次……每次都是那样努力，最后费了九牛二虎之力，用尾抵住桌面才翻过身来。正想逃跑，又被我用钢笔翻了过来，它又一次艰难地挣扎着，可是这次由于有了墨水的重量，它怎么努力也翻不过来了，可它并不罢休，仍继续挣扎着，慢慢地它用尽了力气，不再扭动身子了，又过一会儿，它猛地挥到了一下触角，便再也不动了，六只小脚伸向天空，仿佛还想再次飞上天空中……
小飞虫死了，可我心里却不由产生了一种愧疚感，也从这只极小的小飞虫身上看到了一种精神，一种对生命的卷恋，一种不达目标不罢休的精神，这种精神不正是我需要向它学习的吗？
我开始怀念小飞虫了！
作文标题： “大战”小飞虫
关 键 词： 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
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