留学群专题频道心有灵犀栏目，提供与心有灵犀相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。心有灵犀可以产生于情人之间，也可以产生于亲密的朋友和家人之间。微画雕小品《心有灵犀》初山微画雕应景小品《心有灵犀》是用一块寿山芙蓉石素方章雕刻而成的，小品首先把人们的思绪牵到风景如画的江南，在阳春三月他们或泛舟湖面，或折柳互赠，彼此心领神会、心心相印。
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作文标题： 心有灵犀一点通
关 键 词： 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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同学们，当你看到“心有灵犀一点通”这个题目，你一定会想：这是什么游戏？告诉你吧，这就是我们在电视里看到的“一个比划一个猜”。首先，老师先告诉我们游戏规则：请两位同学来玩游戏。一个比画，另一个根据比划的动作猜出词语。游戏开始了，第一组的成员是吴绍文和纪宏宇。随着一声：“记时开始！ 作文标题： 心有灵犀
关 键 词： 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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今天上班队课时，温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是：老师在黑板上写名称，有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合，一人表演，一人猜。表演的人不能说出有名称里的字，否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌，只有一个人，就叫他和我们三人组合。经过老师同意，我们率先比赛。我们看见黑板上写着“唐老鸭”三个字，我和蓝可昱嘴里就发出“嘎 嘎 嘎”地叫声。刘阳说是鸭。我提醒他说：“是在米奇里的。”刘阳马上回答说是唐老鸭。我们都高兴地欢呼起来。换了下一题是“哪咤”。蓝可昱抢先说：“是西游记里的人物，手拿乾坤圈，脚踩风火轮。”刘阳笑着说：“这简单，是哪咤嘛！ 作文标题： 091030周记 心有灵犀大表演
关 键 词： 周记 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
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我读高一时，班主任是个年过半百的老夫子，一脸严肃，少有笑容。班会课上，他总是喋喋不休讲一大堆道理，还让我们把“谨记学业”作为座右铭，时刻不忘“认真做好每一道题，认真做好每一件事”，更是强调“万不可谈朋友”，还说“学校是神圣的场所，头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下，这些观念在我脑海中已根深蒂固，或许也因此造就了我的“冷漠无情”。 但我绝不是书呆子，只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩，虽然通常都是一个人。 下了早自习，离上课有半个多小时，我一定赶紧奔出教室来到校园散步，并且总有一种“久在樊笼里，复得返自然”的感觉。这里有清新的空气，有凉爽的晨风，有悦耳的鸟语，有宜人的花香，是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好，和两三位同学边走边聊感觉也不错，这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵，我很不愉快;在学校，大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻，可以将烦恼全抛开。 我偏好羽毛球，特从家里把球拍带到学校，以便在空闲时作为消遣，也想锻炼身体，毕竟“久坐伤筋骨”嘛! 每个周六，照例不上晚自习。只要天气好，我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天，笑声源源不断。 三个月后的一天早晨，我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读，一张彩色卡片露出面，上面字迹清秀：“最是那一低头的温柔，似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中，你灿若桃花的笑脸，成为我视野的焦点;操场上，你打出弧形球一串串，似一道亮丽的风景线!” 读罢，我倍感受宠若惊：一向少言寡语的我，竟然也会成为别人眼中的“风景”?这是天大的笑话啊!耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告，对，一切向老夫子看齐!静静又一想，八成是某君无聊了拿我来取笑，连名字也没留下，且不管它!遂将它搁置一边，继续读我的文言文去了。 日子就这样一天天度过，倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上，卡片也早已化为碎片不知了去向。 直到高二，开学后不久的一天，也是语文早自习，翻开书，又一张卡片赫然跃入眼帘：“一直没和你聊天，去年我也给你写过一张卡片，只是……我想想就算了，没有再去打扰你。其实我也热爱读书的，就是成绩不理想;我知道你英语好，特意向你请教，虽然冒昧了些，但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。” 这张卡片着实出乎我的意料!都一年了，没任何消息，我几乎忘了去年那卡片，也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出，卡片是写给我的，我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切，又是以学习为初衷，那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。 一天上完早自习，我仍去校园散步，边走边闲吟：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处……” “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看，一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑，并先与我打招呼：“嗨，我是四班的咏恒。其实，那卡片是我写的。” 哦，我恍然想起了卡片之事，竟有些不知所措，只吃吃地说：“哦，原来是你写的。你说想学英语，还那样一片诚心，我乐意帮你的。” “谢谢!去年那卡片也是我写的，见你一直没动静，我也不便打扰就作罢了。” “那会儿我觉得师命难违，而且……” “而且什么?” “我和语文委员同桌，经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得，都不像你的字迹，就断定你是外班同学。” “外班同学也是同学，没什么两样吧。” “外班同学我没几个认识的，而我常常只会和认识的人有来往，所以就……” “后来下学期分文理科，我以为大多数女生都会选文...
作文标题： “心有灵犀”的感悟
关 键 词： 感悟 小学五年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学五年级
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“心有灵犀”的感悟 一上课，周老师说要玩一个游戏，一听玩游戏，我便来劲了。 作文标题： (091030周记)心有灵犀大表演
关 键 词： 周记 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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时间匆匆而过，眨眼间两节有趣的“成语表演课”便过去了，但是至今我还是记忆犹新。成语表演第一次我们在下面“群魔乱舞”，第二次则是一对一的表演，一个人演，一个人才。表演时，同学们总是会作出一些十分夸张、搞笑的动作，弄得我捧腹大笑。10-05
我知道，我要的那种美好，正在如雪的夕阳残照对着我微笑。-——题记
有一种很单纯的美好，叫做青春的燃烧。
有一种年少轻狂。
有一种倾城绝恋。
有一种一眼万年。
那时的我们，很年轻。周董对着那个披着长发的女孩说，我喜欢你优雅快乐又美丽。那么甜的广告语让那个冬天充满了暖意，如果没有你我将会在哪里，也许早就去了北方去追逐我的草原梦，而不是留在多愁善感的江南写下感伤的文字祭奠我们的相遇。
记得我们是同一天转到这个班上的，也许因为我们两个都是同学们眼中的异地人，所以颇有些同病相怜的味道。可是不同的是，过了没几天，你的书桌里塞满了来自各个班的情书和各种各样的礼物，而我却一直是那个怯怯的丑小鸭，一天只说几句话。你会投漂亮的三分球，能把许嵩的歌唱得让人流眼泪，会写唯美的文字。而我一天到晚只知道躲在自己的角落里看书写日记，如果不是有你的陪伴，也许我早就回了北方的家，可是因为有了你，一切都变得不一样。
你会在我哭泣的时候递过包装纸上印着可爱小熊图案的纸巾;你会在考试来临的时候微笑地对我说，要加油了;你会在赢得比赛后高兴地拥抱为你加油的我;你会在我上课回答不上问题的时候站起来帮我;你会在音像店里去买我最爱的《十年》的cd。
因为那些记忆太过美好，所以当你站在检票处微笑的对我挥手时，我的眼泪像是要流干一样。你们全家移居到新加坡，那个被鲜花装饰得烂漫美好的国度。你要走的前天请我去学校天台上看星星，记得你说了好多好多的话。你说，去了新加坡也不会忘了这里的老师和同学你会给每一个同学寄明信片，你会在新的学校里过得很好，你会在十年之后回来看望我们的班主任。末了，你说到了我，“慕子，没有我在的日子一定要每天开开心心的，多交些朋友，其实有些人没有你想象的那么难接触，我以后都不能帮助你了，你要好好照顾自己。”我已经听不到你后面说了什么，只听到我啜泣的声音在寂静的夜里显得格外清晰。
一直到现在还时时想起那时我们初到学校的样子，前些天看《毕业那年》，突然就哭了起来。很遗憾，我一直都弄不明白到底你于我是什么样的存在，那些青涩的感情究竟对于年少的我们有什么样的意义。我不知道自己是不是喜欢你，是不是很后悔自己没有告诉你。我只知道，有你在的日子我很安心，在你身边从来不会有悲伤，看见你对我笑就会觉得一切都很美好，我只想要有你陪伴的日子岁月静好，一直到老。
烟花易冷，人事易分。那个曾经陪伴我两年三个月零七天的你，在离我几万里的地方过的怎么样。
“那些离合悲欢，你以为是一生一世，但月亮见过的太多，知道这只是尘埃一瞬。”离我们的约定还有73天，那天，你会回来吗?
如果，你还记得，如果，你还会回来。那么，学校天台上的那份心有灵犀，可别忘了，好吗? ...07-28
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