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我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的单元作文《我喜欢仿写作文》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请继续关注我们留学群的作文栏目。
我喜欢上语文课，课上那异口同声的朗读声使人心旷神怡。我喜欢在课余时间到操场上玩游戏，打乒乓、抓人……不管玩什么，我都很开心。
我喜欢在中午阅读时间看书。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那作文书里一篇篇优秀作文。我很自然地想到，有几个人执过它，读过它，按它上面的作文写法写过几篇好作文，虽然是以前的事情了，尽管这本书再破、再烂，但书中的知识永远长存。
我喜欢校园里的小鸟，每当踏进校园，总是不时能听见几声清脆悦耳的鸟鸣声，让人听了心情舒适极了。
我也喜欢校园里那些不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球行的，虽然它们没有浓郁的玫瑰那样高贵，没有孤洁的百合那样清新，可是，我认为他们享有同样的尊荣。
我还喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见我是一匹天马，能跃过长江、黄河。
我喜欢校园，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
留学群作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，liuxuequn.com就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花;喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
以上就是留学群作文栏目为您带来的《我喜欢仿写作文》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。
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【山中访友仿写篇一】
开伞，走出门，就与秋雨撞了个满怀，雨水溢着丰收和喜悦的味道。初秋，好爽 !
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的高兴，走在宽阔的柏油路上，独自去访问我的朋友。
中心医院，是我相隔十一年的老朋友。十一年前，我在这里呱呱坠地，十一年过去了，又有无数的小生命在这里诞生，他们都是祖国未来的接班人，而中心医院是他们的出生地，是他们生命降临的第一场所。多少年以后，中心医院里的白衣战士，一定可以迎来更多的生命!更多的栋梁!
走入西湖公园，草坪为我铺出地毯，大树为我遮风挡雨。雨像为它们蒙上的纱衣，让它们更加美丽，更加漂亮。我眯上眼睛，大脑中出现了一幅美丽的图画：小鸟站在树上歌唱，湖水荡起层层的微波，我好像也成了这当中的一员，与同伴们交流，谈天。
这秋雨笼罩的一切，哪个不是我的朋友?我热切的与它们打招呼：你好，高高的大厦，你好像一位巨人，站立在许昌市中心。你好，深深浅浅的水洼，你冒着一串串水泡，是想让我与你一同玩耍吗?你好，参天的大树，你长的那样粗壮。你好，街头上花花绿绿的雨伞，你们怕别人被雨淋湿，就挺身而出。
秋雨，绵绵如同一首悠扬的钢琴曲。太阳从云头里钻了出来，放出千丝万缕的光，照在身上暖洋洋的，人们合起了雨伞，小孩子们光着小脚丫，笑嘻嘻的跑来跑去，享受着秋雨的恩赐。
我要回家了，我轻轻地挥手，告别了我雨中的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
【山中访友仿写篇二】
走出门,就与微风撞了个满怀,空气十分清新。早晨,好清爽!我踏着一条小道,带着满怀的好心情,去与大自然互诉心声,去享受有声有色的的大自然景色。
一路上哼着小曲,不知不觉中就到了自然界。啊!大自然是那么美丽!我走到一棵树旁边,用身子靠着它,它对我说:“呵呵,小朋友我愿意做你的依靠。”我露出了微笑,轻轻地对大树说:“谢谢您大树爷爷,您在这里站几百年了吧,您不畏严寒,为我们抵挡风沙,您这种坚强意志值得我们去敬佩、赞赏。”
我走到一块花纹驳杂的岩石上,轻轻地扶摸着那上面的一条条裂痕,说道:“岩石爷爷,您遭受着雷电的劈打,大雨的冲击,行人的践踏。可是您仍然纹丝不动,从来也不屈服,我真是佩服您顽强的生命。”岩石爷爷笑着说:“孩子,你也要像我一样哟,要坚持,不要放弃。我给你讲一个道理:无论做什么事,都要坚持,这样才能到达成功的终点,不要被困难给绊倒。”我点点头。
我走近了山林,鸟儿呼唤我的名字,我说:“你们好!”林中的每一棵绿树,每一丛嫩草,每一种生物,都是我的知心朋友。我对它们说:“你们好!”“什么,还没起床,快醒醒吧!太阳已经高高挂在空中了。”它们睁开了眼睛,伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,无力地对我说:“你好,小朋友,欢迎你来做客。”我扑哧一声,笑了。
捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳气息,嗅到了生命的力量,嗅到了春天的气味,我陶醉了,那香味令我回味无穷。
我该回家了,我迷恋地望了望自然界的万物,轻轻挥手再见。我带回了好心情、好记忆,还带回了一路好月色。
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【山中访友仿写作文篇一】
走进校门，就与微风撞了个满怀，风中含着玉兰花和木瓜的香气，早晨，好清爽。
那棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这门口站了几十年了吧?你像一把撑开的大伞，多少人在你底下乘凉。你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
来到四棵木瓜树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，一个个小木瓜你挤我碰，争着让我去摘呢!
校园中的一切，哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼：你好!圆圆的葡萄，你捧出一串串果实，是要我品尝一下吗?你好!笔直的竹子，你是要提醒我们写作业时要坐端正吗?你好!挺拔的旗杆，你多少次把五星红旗升起，朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨，依旧那么笔直、那么挺拔。你好!宽阔的操场，你默默无闻的为我们做贡献，多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗。你好!高大的教学楼，你的红砖、白墙里传出朗朗的读书声，你为国家输送了多少人才?喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲。
拾起一片废纸，我感到了学校的清洁美丽，捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
快上课了，我轻轻的挥手，告别校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
【山中访友仿写作文篇二】
走进门,就看见熟悉的事物,它们平静的望着我,下午,真的好宁静!
不坐车,不邀游伴,也不去什么地方,就带着满怀的好心情,走进家门,独自去访问我的朋友。
那个鞋柜,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老鞋柜,你如一位任劳任怨的仆人,一动不动的在这儿站了多少年了,你精心呵护着每一双鞋子,不让尘土弄脏他们,不让小狗撞到他们。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进我的卧室,台灯呼唤我的名字,闹钟与我交换眼神,每一本书都是我的知己,他们迎面送来无边的知识,每一本书都在望着我。我捧着一本书静静的,仿佛自己也是一本书,我的身体变成纸张,头发变成书上的铅字,四肢成为书的封面,血液变成了书上的注释,把智慧送给每一个人。
这家中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好!洁白的空调!你张着嘴巴要说什么?是不是想告诉我,吹空调有好处也有不好之处;你好,小巧的字典,你就像我的另一位老师,带我在汉字王国里遨游;你好,亲爱的点读机!你每天教我好些不懂的英语单词,真是要感谢你啊!你好,敬爱的台灯,你为了我能学习进步,牺牲自己体内的能量,释放出光明,你真是伟大无私!喂!风铃上的贝壳,丁丁当当在谈论什么,我猜呀,你们津津乐道的是曾经在大海中看到的好风景。
天渐渐黄昏了,楼下传来几声犬吠,房顶上掠过一群归鸟,我带着满怀的好心情向朋友们告别。
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【怎样学习写作文篇一】
怎样写作文提纲?
提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。 首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。
【怎样学习写作文篇二】
怎样写作文开头?
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢?这里谈谈我对作文开头的几种见解。
1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。 如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。 又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声…… 两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。 如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。 《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。 如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
【怎样学习写作文篇三】
怎样写作文题目?
目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。如何你好作文题目呢?
1、简。题目用语力求精练简洁，避免繁琐。如《奇异的桂林山水》就没有《桂林山水》简练。
2、切。题目一定要准确地表达文章内容。如课文《飞夺泸定桥》中“飞”和“夺”就准确地揭示了课文内容——通过写抢时间、攻天险，生动形象地再现了战士们英勇顽强的品质。
3、美。题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺...
托福作文考试很重要，那么托福写作质量怎么提高呢?想必是屏幕前的你最为关心的问题，和留学群一起来了解了解怎样提高托福写作文章质量？
第一步：认真审题并分析，要明确3个方面的内容。
在托福写作考试中，很多考生一不小心就让你的托福作文跑题了，这是因为考生没有认真的审题，尽管考生的写作文章内容丰富、语言生动流畅、逻辑严谨但是一样得不到高分。因此，在托福写作考试中，审题十分的重要。中华考试网要提醒大家的是，在审题时不仅仅要理解题目的问题，还要结合题目给出的提示进行分析。这里要提醒大家的是在审题的时候考生要明确3个方面的内容：1.要明确文章的写作内容是什么，也就是你写作这篇文章的主题是什么;2.考生要确定写作中的主语人称，切忌在写作中出现人称混乱的情况;3.考生需要注意的就是在写作的时候要注意动词的时态、语气有没有特殊的要求。在审题时如果完成这3个方面的内容，那么你的第一步就完成了。
第二步：要围绕题目的提示句进行扩展，构建写作框架结构。
考生在托福写作考试中，都会先列一个题纲，这是一个非常好的习惯，一定要保持。想要写出一篇好的文章一定要列出写作提纲，根据题纲的内容来构建文章框架结构是最方便的，还有就是根据提示句中的关键词尽量多的来扩展信息。这里中华考试网要提醒大家的是对于提示句的内容，考生不能原搬照抄，最好是用同义词进行替换，估到这一点充分体现了考生的语言应用能力，这也是考官对你的托福写作评分的一个重要的依据。
那么在考试中考生经常犯的错误跑题应该如何解决呢?一般为了防止考生在写作中段落跑题，，要求考生要从提示句的关键词出发，坚定围绕关键词进行扩展，可以简单的记录下联想到的内容，然后进行筛选，选择最具有代表性的内容列出写作提纲。如果这些你都做到了，那么你就可以轻松解决构建写作框架结构问题了。
第三步：根据文章的框架，确定文章的主旨句以及段落主旨句。
文章的主旨是一篇文章的灵魂所在，是文章的最核心部分，而段落和主旨名也起到统领全段的作用。根据英文的写作习惯，全文的主旨句通常出现在文章首段当中，是以一个单一的陈述句的形式出现，必须要解释清楚作者的观点和态度。这里考生还要了解西方人的表达习惯，就是要开门见山，所以主旨句就是应该放在开头部分。
对于段落的主旨句则是要围绕全文的主旨进行扩展的，但是它又要代表一整个段落和主要内容的功能，它通常是一个语法结构完整，内容概括、简洁明了的单句，一般出现的位置是段落的首部。
第四步：根据构建的文章的框架，为其填充内容。
03-11
列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。
老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。
列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。
那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密;写的文章内容丰富，很明确，很简洁。
这个世界是无穷大的，在宇宙中还有未知等待我们去发现，等待我们去探索。下面是由留学群小编为大家整理的“宇宙的另一边仿写作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
又到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飞到另一个很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的另一边，人们吃的都是熟食，那么，宇宙的另一边人是吃生食吗？在宇宙的这一边汽车都是在陆地上跑的；那么，在宇宙的另一边汽车是在天上飞的吗？
晚上，我出去公园玩，我穿好鞋子出门向左边走时，突然想到宇宙的另一个我会出门向右边走吗？不一会我到了公园的滑滑梯，我兴奋地向滑梯跑去。正当我气喘吁吁用脚走上滑梯时，我又想到宇宙的另一边我会用手来上滑梯吗？突然一个八、九岁的小朋友打断了我的思路，然后我把知道的告诉了小朋友：如果想画一副关于“花”的画，就得把自己想象成花的样子。在骄阳似火的大地下开放自己又大又好看的笑容，笑容越好，画的分就越高……
晚上九点钟时我念念不忘的那个小朋友，九岁的小朋友告别了。十点、十一点、十二点过去了，星星眨得闪闪发光，我也要进入梦乡去了呢！去寻找宇宙另一边的秘密。
晚上，我趴在小桌子上，想着书本里的作者，望着浩瀚的星空，开始探索宇宙的奥秘……
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这边的倒影。
在宇宙的这一边，是晴空万里；那么，在宇宙的另一边，作文/是乌云密布吗？在宇宙的这一边，我们都在家上网课；那么，在宇宙的另一边，同学们是在校园里嬉戏吗？在宇宙的这一边，病毒还在哈哈大笑，在宇宙的另一边，会不会就不存在病毒呢？
在宇宙的这一边，动物是有生命的，在宇宙的另一边，它们会不会像石头一样静止不动呢？
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿越时，突然，耳边响起了妈妈的声音：“你在想什么呢，该睡觉了！”
在那一瞬间，我决定把我知道的告诉妈妈和大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于雪的习作，就得闭上眼睛，想象雪的样子，慢慢地让自己也变成雪，从空中落下来，落得越多，习作的分数就越高……
到了明天晚上，我还要穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去探索宇宙另一边的奥秘。
满天的星星，就在这个时候，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
我沉迷在满天的星光下，星星们告诉我一个秘密：在宇宙的另一边，是这一边的倒影，那里有座一样的城市，有辆一样的汽车，有个一样的孩子。
那个孩子是我吗？我在学校上课时他是不是正在操场上玩耍？当我早上起床，他是不是刚刚躺到床上准备睡觉呢？既然我在这里惦记着他，他是不是也惦记着我呢？
在宇宙的这一边，上课了，我们在教室上语文课，那么他们是不是正在上数学课呢？又是什么样的呢？他们的减法是不是这样的：一张桌子减去四条腿等于一个木板，呃，有点可怕！这样不好，所以在那里减法不可以乱用的哦！
他们要写一篇云或雾的作文，就得飘起来，飘得越轻松，飘得越高，习作的分数就越高……
就在这时，“xx，该睡了”唉，我得睡觉了，不过明天我还要趴在窗台上，去拜访宇宙另一边的“我”。
每当夜晚看见...
03-15
在一个山清水秀的村庄里，一对白发苍苍的夫妻正用着他们家乡的方言逗着趣。他们有三个儿子，这三个儿子都很孝顺，也很懂事，都在忙着自己的活，没有叨唠这对夫妻。看，这生活多么美好啊。以下是留学群改写作文栏目为您带来的《改写作文》，希望我们的改写作文能够对您有所帮助。如果您需要更多改写作文，请点击以上链接。
夜幕降临，杜甫加快了脚步，想在附近的村子里找一户人家借宿一晚，没过多久，杜甫来到了石壕村，看见有一户人家里还有微弱的光，便高兴地向那里走去。
来到这家门前，杜甫敲了敲门，等了一会儿，一位老妇人打开了门。杜甫说：“大娘，我逃难来到这里，想在您的家里借宿一晚，可以吗?”老妇人说：“我家的条件很差，只要你不嫌弃，就住下吧。”
夜晚，一阵嘈杂声惊醒了杜甫。只听见男子那粗暴的喊叫声：“皇上有征兵，每家都要出一位男丁。”老头马上越过墙逃走了。接着差吏喊叫：“开门，开门；快叫你家的男人出来跟我们去从军。”想这件事的情况，于是他透过墙听声音。
杜甫听到老妇走到差吏面前对他们说：“三个儿子都应征防守邺城。一个儿子捎信回来专注写作，另外两个儿子最近作战牺牲。活着的人过一天算一天，死去的人永远完了，家里再没有男人了，只有一个还在吃奶的孙子。因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进都没有一件完整的衣服，老妇名师年老力衰，请让我跟从你们连夜赶加去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备早饭。
此时，两名差役笑了笑说：“那好吧，你就代替你们家男人去从军吧。精神可嘉，你迟早是会得到一点成功的。”
杜甫听到这里，很想出去把老妇人拉回来，突然杜甫被老妇人的儿媳拉住了，她对杜甫说：“你现在还不能出去。”说了好久，外面的嘈杂声才渐渐地消失了。夜深了，说话的声音没有了，好像听到隐隐约约地哭泣声。
天亮了，杜甫起，只能同那个老头告别。
【改写作文篇二：《清平乐村居》改写】
在炎炎的夏日里，幽静、深远的竹林里透着勃勃生机，参天高竹穿透云霄，柔软的毛毯铺盖在大地上。细耳倾听，在竹林深处，小鸟儿在嬉戏，欢叫着。眺望远处，几座连绵起伏的山峦若隐若现。一条清澈见底、翠绿如玉的小溪静静地流淌，这种景象宛如一幅会动的田园风景画。
这就是一个偏僻而又秀丽的留学群江南山村。村边的小溪里长满娇嫩的荷花，水里的鱼儿在溪水里欢乐地、无忧无虑地游着。小溪旁，有一间又低又小的茅草屋。屋里坐着两个刚刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带酒意，用吴地的方言交谈着。只听那年过半百的老翁说：“如今的生活美好、悠闲，我们丰衣食足，颐养天年。”那老妪笑了笑说：“是啊!现在的生活幸福美满，我们还有三个儿子，老大勤快，老二孝顺，老三乖巧、懂事!”说罢，透着窄小的窗户，望了望在窗外的儿子们。
虽然炽热的太阳，红照当头。可身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草。脸上不断冒出豆粒般地汗珠，汗水浸透了全身，大儿子也不叫苦不叫累；二儿子年纪尚幼，干不了重活，可也没闲着，正在给鸡编织鸡笼。一双灵巧的手三编两编，一个鸡笼完美出炉了；三儿子最小，只见他横卧在溪边，两条腿有力的蹬着，剥着摘来...
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