留学群成绩有效

留学群专题频道成绩有效栏目,提供与成绩有效相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

2020经济师考试成绩有效时间是多久?

 

  对于2020全国经济师考试成绩管理和证书管理的管理办法还不太熟悉的小伙伴们,留学群小编为你精心准备了“2020经济师考试成绩有效时间是多久?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020经济师考试成绩有效时间是多久?  

  初级、中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法;高级经济专业技术资格考试合格证明自考试通过之日起5年内有效。

  根据中国人事考试网发布信息得知,2020年全国经济师考试成绩和证书管理如下:

  初级、中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法,应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目,方可取得相应级别经济专业技术资格证书。获得初级、中级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师(助理人力资源管理师、助理知识产权师)、经济师(人力资源管理师、知识产权师)职称。

  高级经济专业技术资格考试达到全国统一合格标准者,取得成绩合格证明,合格证明自考试通过之日起5年内有效。参加高级经济专业技术资格考试合格并通过评审者,可获得高级经济师职称。

  考试成绩在全国专业技术人员资格考试服务平台和各省(区、市)人事考试机构网站发布。考试合格,由省(区、市)人力资源社会保障部门授予人力资源和社会保障部统一印制的《专业技术资格证书》,全国范围内有效。凡以不正当手段取得资格证书的,由各省(区、市)专业技术人员管理部门收回资格证书,并按《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第31号)严肃处理。

  推荐阅读:

  2020初级经济师《工商管理专业知识与实务》考试大纲

  2020中级经济师《工商管理专业知识与实务》考试大纲

  

合肥中考体育成绩有效 符合条件考生可重考

 

  合肥中考体育成绩有效 符合条件考生可重考


  4月17日,合肥市区中考体育考试结束,但有部分考生和家长认为由于天气和设备原因、考生的成绩受到了影响,提出了重新考试的申诉。昨天中午,合肥市教育招生考试院召开新闻发布会,表示通过评估和论证,确认本次中考体育成绩真实有效,同时,合肥市相关部门将成立由5位专家组成的仲裁委员会,受理考生关于重考的申诉,符合条件的考生将安排重考。

  体育成绩真实有效

  合肥市教育考试院表示,2015年中考体育考试已于4月17日结束,合肥市区27052名考生参加了考试。有部分考生和家长提出,因为天气和设备的原因,考生成绩受到影响,要求重新考试。合肥市教育局高度重视,已经调阅了考试当天的气象资料,并组织专家就天气和设备对本次体育考试的影响进行了评估和论证,最终确认本次中考体育成绩真实有效。

  相关专家指出,按照国际体育比赛规则,确定的比赛日程不会因为天气变化而做出调整,评判标准和评判结果也不会因为天气因素而发生改变。包括高考体育专业测试,作为一项选拔性的考试,也是按照同样的规则进行。同样,中考体育考试也适用以上规则。

  符合条件考生可重考

  “为维护本次考试的严肃性、权威性、公正性,本着对考生负责的原则,根据《2015年合肥市市区初中毕业学业体育考试实施方案》的要求,合肥市教育局将成立由5位专家组成的仲裁委员会,受理考生申诉。”合肥市考试院表示。对经仲裁委员会认定符合重新考试条件的考生,考试院将组织人员,安排时间、场地,重新考试,为了保证考试依法合规,公平、公正,重考考生按照《实施方案》的要求,在规定的考试时间内完成选考和必考的全部3项考试,最终成绩以重考成绩为准,原成绩作废。

  中考频道推荐访问:

  2015合肥中考资讯频道

  以下是2015年合肥中考时间安排,大家可以参考一下中考时间安排!


2015年合肥中考时间安排
时间

2013上海会计《实施方法》单科合格成绩有效过渡政策

 

  会计从业资格考试在全国的热度正在逐渐升高,随着会计行业越来越吃香,社会的发展趋势,会计已经在各大考试中占一席之地,留学群为您提供全国最热门的会计考试资讯,第一手的资讯让您在考试之前抓住考试的先机!

  7.如何正确理解《衔接通知》中关于单科合格成绩有效过渡政策?

  答:2013年7月1日前,已取得本市会计从业资格有效单科合格成绩的考生,在《实施办法》实行前,可以按原有政策报考未通过的考试科目。

  2013年7月1日前,已取得本市会计从业资格有效单科合格成绩的考生,《实施办法》实行后,在2014年12月31日前,允许一次性报考未通过的考试科目,限报一次。具体报考时限如下:

  1.在2013年7月1日前,已取得上海市财政局组织的《初级会计电算化》统一考试有效单科合格成绩的:

  (1)在2013年1月1日至6月30日期间,已报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两门科目一次,可在2013年12月31日前报考未通过的科目一次。

  (2)在2013年1月1日至6月30日期间,已报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两门科目两次,均未通过的,可在2014年一次性报考未通过的科目一次。

  2.在2013年7月1日前,未取得上海市财政局组织的《初级会计电算化》统一考试有效单科合格成绩的:

  (1)在2011年同时取得本市《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》有效合格成绩的,或者在2013年1月1日至6月30日期间内,报考《财经法规与会计职业道德》或《会计基础》两门科目一次,且取得一门单科合格成绩的,可在2013年12月31日前报考未通过的科目一次。

  (2)在2012年或者在2013年1月1日至6月30日期间内同时取得本市《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》有效合格成绩的,可在2014年12月31日前报考未通过的科目一次。

  为帮助考生理解,现制作下表供对照。

  8. 《实施办法》实行后,在2013年1月1日-6月30日期间报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两次,通过其中一门,且未取得上海市财政局组织的《初级会计电算化》统一考试有效单科合格成绩的,7月1日后是否可以在2014年12月31日前报考未通过的考试科目?

  答:凡在2013年7月1日前,未取得上海市财政局组织的《初级会计电算化》统一考试有效单科合格成绩,且2013年1月1日至6月30日期间内已报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两科目两次并通过其中一门的,不属于单科合格成绩有效过渡政策范围,不可以在2014年12月31日前报考未通过的考试科目,应当按《实施办法》第九条规定,在2014年一次性报考三门考试科目,并在考试当月全部通过。

  2013上海各科目模拟试题及答案

  201...

美国目前已有一千多商学院承认gre考试成绩有效

03-28

 

  近日,美国教育考试服务中心(ETS)推出托福(TOEFL)、美国研究生入学考试(GRE)改革措施,以扩大两项考试的社会吸引力。

  美国教育考试服务中心宣布连续第四年在中国启动托福奖学金项目,旨在表彰取得优异的学术成绩,具备优秀的领导能力,积极参加课外实践及英语水平出色的中国地区托福考生,以帮助他们进行2013学年在海外的本科或研究生阶段的学习。今年,美国教育考试服务中心将奖励46名中国地区优秀考生,奖学金总额达13.8万美元,比2012年增加了66%。获该奖学金的考生需要具备如下资格:目前居住于中国;完成在线奖学金申请并按要求上传在校成绩单;平均成绩(GPA)达到80分及以上(100分制),或达到3.0分及以上(4.0分制);将于2013年在认可托福成绩的院校就读本科或研究生课程;持有有效托福成绩且成绩需符合所申请的本科或研究生课程的要求;具备优秀的领导技巧和多方面综合素质,积极参加课外实践,包括社区服务等。

  美国教育考试服务中心推出的另一项考试(GRE)美国研究生入学考试,近来在增加考试次数、改变题型等方面进行改革,在全球范围的认可度有所增加。2012年,认可该项考试成绩的研究生院校和商学院数量新增逾14%,其中大多数新增院校为亚洲和欧洲院校。目前,已有1000多家商学院认可该项考试成绩,包括2013年《美国新闻与世界报道》公布的美国前100所商学院中90%的院校,及2012年《金融时报》公布的“全球工商管理硕士(MBA) 排行榜”中排名前10位的7所院校。

...

2012高考语文冲刺方法:高考作文成绩有效提升方法

 

  高考作文理想的写作时间大约在50分钟左右。在这么短的时间内,开掘、构思、立意、选材……完成一篇文质兼美的文章,不能有效重复自己,是很难做到的。

  2012高考作文成绩有效提升的方法:有效重复

  有效重复自己必须处理好“变”与“不变”的关系。一般而言,一篇考场作文“变”的往往是材料的角度、语言的风格、题旨的侧重、内容的详略、节奏的快慢等;一篇考场作文“不变”的往往是擅长的文体、表现的技巧、说话的领域、写作最核心的材料等。

  一篇高考作文,只有充分利用其“不变”,全力以赴地思考把握其“变”,才能短时高效,才能有望获取高分。面对题目,一切皆“变”,不懂有效重复自己,很容易在手忙脚乱、穷于应对中顾此失彼,造成写作失利,与理想的分数擦肩而过。

  有效重复自己,是与僵硬重复自己相对而言的。有效重复自己,是在灵活机变地处理了“变”与“不变”的关系后产生的。有效重复自己,不是投机耍滑,更非套作抄袭。它建立的基础是学生认真的、不断求索的作文写作实践,特别是高三这一年认真的写作与积累。在临场短暂的时间内,一位优秀的考生要依据具体题目,准确地判断确定出“变”与“不变”的具体内容。这个判断流畅准确,那才能有效重复自己。有的学生,一模成功地写了什么,二模不顾具体写作要求,也要写类似内容,这是非常危险的僵硬重复自己,这在备考的写作意识中是一定要剔除的。

 

...