抗日剧神台词图片

如果能将日剧里的声音抽取出来做成mp3文件，放到小巧易携的MP3播放器里作为听力材料，将是一种享受，同时也是对日语学习的一个有力促进。结合自身实践，谈谈自己动手制作日剧MP3 的体会

目前大家拥有的日剧碟有各种各样的格式，针对不同的格式，我们必须用不同的软件来把声音抽取出来。日剧碟文件格式可以通过单击右键，点“属性”获知

时下较流行的可用于家庭dvd机的压缩碟一般是vob格式，vob、avi格式等格式转mp3用ezConverter软件，http://www.goldlimit.com/ezc/download.htm可下载该软件，但该软件用完30次即需重装。播放20分钟的avi文件转成mp3约需3分钟

在该软件使用过程中，第一步，点击上的ADD键，意思是加入文件，选择你要转换的文件，

第二步，用右键单击文件，选择EDIT，即编辑功能，这时会出现一个对话框，目标名字和目标输出路径一般不用改动，一般转出来的mp3文件会与源文件同在一个文件夹，目标格式（Dest type）一开始是unsuspected，点下拉键，选mp3即可，

第三步，选择参数，要求选择频率、采样率，不要被英文的专业术语吓倒，其实很简单的，一般频率选择11025 16000 22050，采样率选24 32 48 都可以的，数字越小，输出的文件越小，但音质会越低。我一般选择11025配32，可以听得很清楚了，有时软件不允许选择该方案，另选其它的也可以。

第四步，选择完参数后，点START键，转换完毕会出现“completely”的对话框，注意，每转换完一集日剧，最好先把转换出来的mp3文件立刻另存到别的文件夹，再继续转换下一集日剧

rm格式转mp3用Streambox Ripper软件，操作简单，和上面差不多，但有时会出故障

Mini-stream Ripper软件虽然强大，但不能将avi格式转成mp3，但可以将rmvb格式转成mp3

我用ezConverter较多，它适用的软件格式范围较广

上述三个软件在华军软件站都有下载http://www.onlinedown.net/index.htm，其它的软件网站也有，不难找到的。

　　中国，一个有着五千年的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的光荣事迹，让我们深受感动。以下是留学群小编为大家整理的抗日英雄作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　抗日英雄六年级作文一

　　中国抗日战争中，涌现出许许多多的少年英雄，雨来就是其中一个。

　　在那战火连天，枪炮轰鸣的抗日时期，晋察冀边区的12岁少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高，受到爱国主义教育。为了掩护革命干部的李大叔，机制地与日寇英勇作斗争。接着，芦花村的百姓们误以为雨来牺牲了。后来，百姓们在河里把雨来找到了。如果不是雨来游泳本领高，才不会那样机智逃生。雨来真是一个当之无愧的机智、勇敢、热爱祖国、坚强不屈的小英雄。

　　另外，还有一个中国抗日小英雄，他就是活在歌声里的小英雄——王二小。

　　王二小家在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向王二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。

　　自古英雄出少年，这些少年英雄在民族危亡的时候，与长辈们一起并肩作战。成了千千万万儿童心目中的英雄。我们应该向他们学习，学习他们的爱国精神，学习他们的机智勇敢，学习他们的坚强不屈。珍惜现在的幸福生活，努力学习科学文化知识，长大成为一个有用之才，为国家做贡献。

　　抗日英雄六年级作文二

　　中国，一个有着五千年的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的光荣事迹，让我们深受感动。

　　我在课本上看到一篇文章《抗日英雄赵一曼》。读后心中有一种难以言状的激动。文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治委员。在一次战役中，她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联坐在地，但赵一曼仍镇定自若、宁死不屈。

　　敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次酷刑的摧残，她的右膀被砍断，被戴上了几斤重的铁镣，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远，永远地离开了我们，牺牲时年仅31岁。

　　赵一曼这个名字已深深地烙在我的心中。她为了民族的解放事业甘愿抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话使我久久不能忘却。她说：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们能消灭中国共产党的信仰吗？”这种浩然正气永远震撼和激励着每一个中国人。

　　巍峨、险峻是山的个性；澎湃、娴静是水的个性；坚强、无畏是中国人的个性！“苟利国家生死，岂因祸福避趋之”是中国人特有的情怀，也是所有中国人一生不变的情怀！

　　祖国的山河无限壮丽，爱国情豪在我们心中如常青树伫立着。它将永远、永远激励着我们！！

　　抗日英雄六年级作文三

　　今天我读了一本书，这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事，我读过后非常感动。

　　首先是抗日小英雄王二小，他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿（jiǎo），便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。

　　事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道...

　　9月3日是抗日战争胜利纪念日，在这特殊的日子来临之际，留学群小编为您收集整理了一些抗战中振奋人心的爱国词，欢迎查看。

　　一、

　　萬里長成拾亿兵，国耻岂待兒孙平。

　　愿提拾萬虎狼旅，越馬揚刀入東京!

　　后有人对：

　　大江南北十亿兵, 国仇就在今生平.

　　中华傲立世界日, 铁甲十万灭东瀛!

　　二、

　　借我三千虎贲!复我浩荡中华!

　　剑指天山西,马踏黑海北;

　　贝加尔湖张弓,库页岛上赏雪;

　　饮马恒河畔,碎叶城揽月;

　　中南半岛访古,东京废墟祭祖...

　　汉旗指处,望尘逃遁...

　　敢犯强汉者,虽远必诛!

　　三、

　　念奴娇 抗日怀古

　　黄河逝去，水已尽。

　　开国抗日元勋，功成身退。

　　有道是倭寇尽缺良心。

　　习以中国，袭以中国。

　　引有志之士，为国捐躯。

　　当时豪杰并起。

　　痛恨小泉现在, 世间变了，似天渊翻覆。

　　犹记当时烽火里，九死一生如昨。

　　独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。

　　一声霹雳，万怪烟消云落。

　　四、

　　看我驾铁骑八千，宇内扬四海狼烟.

　　东京废墟遥祭祖，扶桑浪女尽数奸!

　　饮马亚马逊之边，张弓自由女神前.

　　血染恒河诛印越，纵横英仑马扬鞭!

　　白金诸宫成碎片，多瑙河畔血水淹，

　　贝尔加湖任垂钓，卢浮宫前舞翩翩!

　　中华龙腾浩气掀，汉旗指处扬遍天，

　　敢犯龙之天怒者，踏遍千山也必歼。

　　五、金陵恨诗词三首

　　禽耶兽耶小扶桑,血泪依稀金陵墙。

　　常把袖里吴钩看,恨意凝成剑锋霜。

　　何日金甲绣苍鹰,提携玉龙入东京。

　　管他源氏与伊贺,一夜樱花尽凋零。

　　多少金陵泪，旧恨难平。

　　今日鹰扬马跃，列兵沧海路，欲霸孤星。

　　汉家铁骑在，胡虏怎横行!

　　谢与周，抚琴虎帐，问何人倭寇敢略侵?

　　男儿啸，侠骨碧血，芳鬓青青。

　　六、

　　日暮苍山兰舟小，

　　本无落霞缀清泉。

　　去年叶落缘分定，

　　死水微漾人却亡。

　　注：传言此诗为李白所写，遍查李白诗集并无此...

下列语句均为日常用语,如能全部掌握,那么可以轻松地听懂日剧中的不少对话,也能够达到与日本人简单交流的程度。

今夜は私が夕飯の支度します。
I'll fix dinner tonight.
今晚我来做饭。

どうぞお楽にしてください。
Make yourself at home.
大家随便点儿。

楽しいホリデーをお迎えください。
Have a happy holiday!
祝你节日快乐。

ねえ、ちょっと聞いてよ。
You know what,
听我说。

あら、大変。
My goodness.
老天／妈呀…

ついてるぞ！
Somebody up there loves me.
真好运！

また始まった。
Here you go again.
又来了！

彼女を連れて帰れ！
Take her back !
你带她回去。

彼女は持ち物を全部列車に忘れた。
She left all her belongings on the train.
她把东西全忘在列车上了。

エレベーターが止まった。
The elevator stopped.
電梯不動了。

お休みはいつですか。
When is your day off?
你什么时候休息？

大きな声でお願いします。
Please　speak up .
请说得声音大点。

いくらお持ちですか。
How much maney do you have with you?
你带了多少钱？

邪魔するな。
D'ont disturb！
不要打搅。

|||

返品したいのですが。
I'd like to return this.
我想退货。

どうぞ私を信じて下さい。
Believe me ,please .
请相信我。

次の列車はいつ？
When does the next train ?
下一班列车是几点？

彼を無理強いしないで。
Don’t push him to accept.
别勉强他。

今日の新聞を読みましたか。
Have you read today's paper.
今天的报纸看了吗？

正々堂々と勝負しよう。
Let's play fair.
让我们公平竞争。

次の試験にはヤマかけよう。
I'll take my chances in the next exam.
让我预测一下下次考试。

なんてむずかしい問題なんだ。
Such a tough question!
这问题真难。

このクラスから落第しなければいいんだけどなあ。
I hope I don't fail this class.
我希望我不会不及格。

できた! うまくいったあ!
I made it!
我考得不错。

　　抗日战争对于我们来说已经过去了很久很久，但这段历史却记载了我们中华民族不屈不挠，不怕牺牲，英勇顽强的战斗精神!以下是留学群抗日作文栏目为您带来的《有关抗日的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　【篇一：抗日英雄】

　　我心中的抗日英雄有很多，比如：朱德、刘伯承、彭德怀、罗金保……而我最崇敬的就使左权了。

　　左权是八路军在抗日战场上牺牲的最高指挥员。左权在1925年2月加入了中国共产党，在全国抗战爆发后，左权协助朱德、彭德怀只会八路军开赴华北抗日前线。在敌后游击战争中，左权率领的部队多次粉碎日军残酷的扫荡，威震敌后。1940年中秋，左权协助彭德怀指挥了著名的百团大战。

　　1942年5月，日军纠集了3万兵力，再次对太行抗日根据地发动了空前残酷的大扫荡，形势非常严峻。20日，日军对太行根据地进行了“铁壁合围”大扫荡。

　　左权在指挥八路军总部“撤退”的过程中被日本侵略者炮弹击中而牺牲了自己，朱德总司令为了悼念左权写了一首诗：

　　名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花。

　　同时，周恩来总理称他“有理论修养同时有实践经验的军事家”，朱德总司令赞誉他“是中国军事界不可多得的人才”。左权短暂的一生，为中华民族的解放，为人民军队的发展，为抗日战争的胜利，做出了巨大的贡献。

　　左权为了保卫国家而献出了自己的生命，为的就是让我们这些后代能过上安定幸福的生活！我由衷佩服这位抗日英雄!我相信，像他这样的人不止一个，我们应该感谢这些英雄，是他们用生命换来了我们的和平与幸福!

　　【篇二：抗日论】

　　国际危，国内乱，国民党剿中共……

　　7月7战争始，八一三表抵表抵抗，统一战线保祖国；日军妄，表三月灭中国；国共合作要抵抗；正面战场多次战。凇沪会战打得好，可惜上海仍失守.会战间，在山西，一一五师击日军，取大捷。十二月南京陷，国民政府迁重庆；日军暴，大屠杀永记心。此年秋，洛川会议开得好，全国民族一起战。八路军，新四军，游击战，建立看日根据地，敌人后方变前线；共产党在延安，指挥中枢和后方。

　　三八年，相持阶段的到来，日军计划全破产，侵略方针因此变;副总载汪精卫，公开判国大汗奸，全国人民以唾液将之淹。

　　沦陷区，遭大央，中国资财和劳力，被之掠夺“三光”。杀、烧、抢，日军暴，中国人民永不忘。

　　三九年，中民政府政策变，重新由外转向内。“皖南事变”大冤家，军长叶挺受了苦。

　　共产党有骨气，坚持抗战信心强。全国人民拥护其，抗争意志不动摇。彭德怀，百团大战打得好，日军气焰被打击，全国人民信心更加增。日军暴，“大扫荡”，根据地“游击战”“地道战”“麻雀战”“破袭战”；中国人民智慧高，“反扫荡”斗争又显高潮。

　　为了战争得胜利，共产党得政策好，巩固抗战的路线，全国民族一起去抗日。

　　四二年，“整风运动”显高招，胜利奠定了基础，人民空前大团结。

　　中共七大的召开，抗日战争将胜利。

　　四五年，日本败，九月二投降书，八年抗战打日本，抗日战争大胜利。全国喜气洋洋把歌唱。

　　共产党功劳大，坚持抗战打日本。

　　此次抗战的胜利，中国历史的转折，民族自尊与自信、国际地位大大增;只是日军的残暴，...

　　抗日战争胜利纪念日在即，留学群小编为您讲述抗日传奇：和尚连，欢迎阅读。

　　抗日传奇“和尚连”

　　1937年11月，聂荣臻受八路军总部之命任晋察冀军区司令员兼政治委员，率3000人的武装，在五台山区创建敌后第一个抗日根据地。

　　五台山乃中国佛教圣地之一，山上寺庙众多。在聂荣臻的鼓动下，僧众抗日情绪高涨，五台山佛教僧会会长、大法师然秀表示：“出家人慈悲为怀。吾等出家不出国，保不住国家，佛教、寺庙何存!抗日救亡，僧众有责!”

　　1938年春天，五台山青黄两庙(青庙是汉传佛教，黄庙是藏传佛教)僧众举行了声势浩大的抗日动员大会，并于同年4月16日正式成立“五台山佛教救国同盟会”。当时，台怀镇48座青庙、21座黄庙的各族僧众1700多参加了“佛救会”。之后，“佛救会”将两庙中18至35岁的480多名青年僧人迅速组织起来，成立“僧侣自卫队”，接受八路军组织的抗日培训。

　　1938-1939年间，晋察冀军区新闻摄影科摄影师沙飞，用镜头记录了五台山僧人抗日守土的事迹。

　　晋察冀军区把这些僧侣组织起来，建立了一支连队，人称“和尚连”。他们利用自己的特殊身份和特定环境，积极以各种形式参加抗日，想方设法营救被日军关押的八路军和群众。许多僧人还拿起枪，勇敢地与日军搏杀，仅菩萨顶的和尚就消灭日军30多人，当地群众称赞五台山的和尚为“革命和尚”。

　　八年抗战中，五台山男女僧人参加抗日1000余人，僧人在战斗中伤亡极为惨重。

　　五台山僧众投身抗日战争保家卫国的精神，为我国波澜壮阔的抗战历史，添加了浓墨重彩的一笔。

　　相关推荐：

　　以和尚连为原型改编的电视连续剧——《五台山抗日传奇》，值得一看哦!

　　《五台山抗日传奇》以五台山僧众抗日斗争事件为主要情节线索：净慈(张梓烈饰演)：寺院的大师兄，处处起带头作用和教导师弟们修行，性格沉静，不爱说话，心地慈善，尊师爱弟。武功在寺院最高，自从鲁志森(王新军饰演)和杨排风(李彩桦饰演)进寺后，鲁志森武功短时间精进，就缠住净慈要一决高下的对象。

　　在日本和尚以武功挑衅的时候，他和鲁志森成为五台山最中坚的力量。战争开始时与世无争，一心向佛，后因弟子弘远被害，带领师兄弟们开始了抗日传奇的征程。

　　其中，适当融合入抗战时期中国佛教界其他感人事迹，剧情集中展示了僧人这一特殊社会阶层在战争这一严酷的主题之下的大智大勇，于民族危亡关头做出的正确抉择，主题深邃，意境高远，情节气势恢弘，波澜壮阔。人物命运跌宕起伏。

　　晨钟暮鼓，战火硝烟;青灯古佛，刀丛剑树，生死离别，恩怨情仇，英雄的忠肝义胆，常人的儿女情长……所有的一切，在民族危亡的时刻，最终都汇聚成一股势不可挡、侠气如虹的民族气概!而这种自尊、自强...

　　很多去日本留学的学生因为日语基础差，在语言学校学习的日子就会很长，那么为了提高自己的日语能力，可谓是八仙过海各显神通，那么很多人会推荐看日剧，这样能够提高日语能力吗？跟着留学群来看看吧!欢迎阅读。

　　看日剧可以提高日语能力吗

　　首先，大家知道日语能力考改革后，更加注重考察学生的实际语言运用能力。那么不同级别对大家的实际运用能力到底有什么样的要求呢?以下是日语能力考官方给出的标准。

　　N1：能够理解各个领域中使用的日语

　　听力要求：能够听懂自然语速的各类谈话、新闻和授课，能够把握谈话人物的关系及谈话的逻辑关系，并理解谈话的主旨和要点。

　　N2：能够理解日常会话中使用的日语，并在一定程度上理解涉及广泛题材的一般性日语

　　听力要求：能够听懂一般语速的各类谈话、新闻，能够把握谈话人物的关系及谈话的逻辑关系，并理解谈话的主旨和要点。

　　N3：能够理解日常会话中的日语

　　听力要求：能够听懂一般语速的谈话，猜出谈话人物的关系及谈话的内容，大致理解谈话。

　　大家可以看到N1到N3的不同要求，其中N1要求最高，是要求大家能听懂各类谈话、新闻和授课，而且是自然语速下的。那么就一般的日剧而言，大多是发音比较清晰，语速一般的，而且就涉及面上来说，一两部日剧涉及的肯定比较有局限性。所以对于N1学生来说，老师就建议大家把更多地时间放在真题和模拟题上，其他时间也不要只局限在日剧上，可以看一些日本的综艺节目，还有新闻等，通过更多领域的更多场景，让自己的耳朵更厉害。

　　N2的要求是一般语速，但是它涉及的题材还是比较广泛的。也包括各类谈话和新闻。就语速来看，日剧可以满足要求，适应了日剧的速度，大家对考试的语速就应该没有什么问题(日剧学习>>)。但是就题材上来讲，日剧还是有局限性。所以对N2的学生来说，如果一天准备听力学习2个小时，那么半个小时来看日剧也是可以的(按照日剧的长度，基本是一天一集啦)，半个小时可以用来看日本的新闻或其他日语节目，让自己涉及到广泛的题材。

　　N3的要求是一般语速的日常会话，那么如果你看一般的日剧已经可以不看字幕就明白什么意思的话，考N3听力肯定是没有问题的。备考N3的考生肯定会想，那太好了，我就可以多多地看日剧了。其实不然，因为N3级别的考生是基础差别最大的。有些人日剧看多了，听力好，但是词汇量不大，感觉自己看着字幕都听得懂，但其实到考试了就懵了，这类学生建议精听，不看字幕看一集，听不懂的单词、语法查字典搞清楚;有些同学词汇量大，但是听力不好，单个词能明白什么意思，可以一听也懵，建议泛听，一天可以听两集。

　　当然老师只是举出了一些比较典型的例子，还有一般的情况，大家还有根据自己的学习习惯、学习情况还有学习时间，找到适合自己的看日剧时间。但是有一点可以肯定的是，看日剧对备考是会有帮助的，所以大家不必自责着看日剧，大可踏踏实实地看，但是看什么，看多少，怎么看，却一定要有计划性。

日剧中的口头日语完全解剖 之《恋爱世纪》篇

俺さ”这句《恋爱世纪》中木村拓哉频频用到的口头婵自称语就因为一个“さ”而引起我对于日本现代青年口头语的兴趣，自此开始写下这一系列不怎么专业却很有看头的解剖过程。（自认为，^-^）
“さ”作为一个语气助词。只有在比较专业的词典中（不少于５００页的那种“巨无霸”级的じしょ）才会出现不少于三行的解释，一般多会以合成词“さあ”、“さて”出现。（前者感叹用语，后者接续用语）
在《新明解》中さ作为终助有五种意思之多：1•发表强烈的主张（多用于反驳）；2•表示自己对于所谈之事的无责任感；3•引述自己也没有经历过的事；4•表示强烈的疑问；5•用于一边调整语气，一边与对方交谈。
而在《恋爱世纪》中的“さ”则一直用于木村的口头语中：尤其是《新明解》中的第五种意思。
eg. “お前さ、秃って嫌い？” （你讨厌秃顶吗？） “俺、东京でさ，お前と同じょうなことを考えちゃって。”
（我在东京时就想过你昨天说的事情。）
用的最多的还要数“俺さ”了，（我、就我而言）每每句中只要跟有“さ”的名词其实都是对其的强调、突出同时调整自己说话的语气，有点像“あの……”什么的，而且不仅仅是用于名词后，动词、代词、甚至一句普通的句子，一旦在句末用上了“さ”就有了另一种感情色彩，那是一种对自我的强调和肯定；对自我的信任和在意。反复地对自己强调“俺さ”、”おれさ”就好象是与英语中一定要把I放在其他物主代词后作对一样。（英语中最忌讳的就是出现如“I and he...”等句子，尽量用“We”代替“I”。）
其次，用到“さ”比较多的就是２６岁的惠理香了，她作为理子的好友同时也是一个成熟的OL——职业女性，她的用语中用到过多的“さ”也许就是如今日本女性也撑起半边天的最好证明吧。
接着，要说的就是在《恋爱世纪》中屡次出现并且在《日中大词典》中怎么也查不到的第二常用助词——ちゃ•う，（但已经被Gen在《新明解》中查到^-^）东京方言，变体有ちゃって、ちゃった等。其实是“てしま•う”的口语表示，哲平和理子都常用，当然老年人是不会用这种“不成体统”的新用语的。请先看以下例句：
“疲れちゃぅのよね。” （真累人！）
“なんで、他人の人生引き受けられるだろうと思っちゃって？”
（怎么能照顾别人的一生呢？）
“でも、见直しちゃっただろう。” （现在改观了吧！）
其实，从以上三个例句中不难看出，ちゃ•う有点像日本青年之间的亲昵称呼时用的助动词——帮助动词更好地表达感情，用ちゃ•う时对方一定是同辈或晚辈，或很亲密的人。（如公司里的下属与老板、恋人或好友）从现在日本当今年轻人的话语中来看，这种有点不符合传统日语的新用语其实正在逐步取代古日语重形式的地位，最后不得不提的也就是被当今日本语言学家称为“新しい敬语”的新语言的代表语——
“じゃない（です）か”
“じゃない（です）か”目前主要的用法就是把““じゃない”用于任何可用的地方，如形容词、动词、名词之后，例
： “哲平君，いいんじゃない？”（哲平，不是不错吗？）
｛好友之间｝
“私って、コ－ヒ－が好きじゃないですか。” （我喜欢喝咖啡） ｛和初次见面的人｝
可见，被日本文化厅认为是新敬语的“じゃないですか”只要一去掉普通敬语“ですか”，就...