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第一遍由各班老师带领幼儿做，第二遍由万莎老师带领幼儿做洗手操，最后一遍由幼儿自己操作。一遍又一遍深入幼儿内心，反复记忆，加强对洗手重要性的认识，熟记于心。留学群小编为大家整理了一篇关于育儿知识：正确的洗手步骤，仅供参考，更多文章尽在留学群。
“病从口入”人人皆知，然而病从口入的媒介是手，因此注意手的卫生是预防疾病从口入的重要环节。春季是传染病的高发期，阳光园借机举办了一次洗手操考核，小班是洗手操律动展示，中大班是洗手六步法会说会做，来增强幼儿讲究卫生的意识，养成好习惯。
洗手操考核正式开始，由崔院长讲述了洗手在生活中的重要性以及对我们身体健康的影响。第一遍由各班老师带领幼儿做，第二遍由万莎老师带领幼儿做洗手操，最后一遍由幼儿自己操作。一遍又一遍深入幼儿内心，反复记忆，加强对洗手重要性的认识，熟记于心。
那么，怎么样正确洗手呢?
第一步，洗手心。双手手心相互搓洗(双手合十搓)。
第二步，洗手背。双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗)。
第三步，洗指缝。手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗)。
第四步，洗指尖。指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗)。
第五步：洗拇指。一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同。
第六步：洗手腕。指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。
以富有节奏感的洗手操形式更能加强幼儿对洗手步骤的掌握，爱讲卫生，从而促进幼儿身体健康的有利发展，增强体质。
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