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2021考研英语:阅读例证题的分析技巧
一、 例子在文中,观点在同一段的前面
【2001 text 2 57.】【2003 text 4 57.】【2007 text 4 38.】
二、例子在段首,观点为段落结尾句
【2003 text 2】
48、The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________.
[A]discontent with animal research
[B]ignorance about medical science
[C]indifference to epidemics
[D]anxiety about animal rights
【分析】这道例证题的特点是,例子在段首,到这一段的最后一句话之前,通过对末句的观察,我们看到末句是一个论述总结性的句子,观点即为最后一句话,正确答案为B。
对比:【2004 text 2】
46、What does the author intend to illustrate with AAAA cars and Zodiac cars?
[A] A kind of overlooked inequality
[B] A type of conspicuous bias
[C] A type of personal prejudice
[D] A kind of brand discrimination
【分析】这道题和上一个例子从形式上看如出一辙,但是仔细观察发现例子后的句子同样是在讲例子、摆事实,不是总结论述的话,所以这道题的观点只能往前面找,就找到了一段中的中心句或最后一句,都可以得出答案,正确答案为A。
三、例子独立一段,观点在前面
二阶真题阅读中没有,这种情况比如在2002 text 1这篇文章中二段整段都为例子,其论证的观点就在一段。
四、例子在but转折句的后半句,观点在前半句
【2006 text 4】
36、By citing the examples of poets Wordsworth and Baudelaire, the author intends to show that ________.
[A] poetry is not as expressive of joy as painting or music
[B] art grows out of both positive and negative feelings
[C] poets today are less ...
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2021年考研英语:阅读提速备考技巧
一、分析做题慢的自身原因
考研英语是阅读的天下,做题慢的原因归根结底就是阅读慢,具体说就是没有养成良好的阅读习惯。有些考生在做题时容易受外界干扰,为了集中注意力采用了“指读”的阅读形式,用手或笔随着眼睛逐词移动阅读,还有的考生在做题时喜欢朗读,这也是一种追求形式上的集中注意力。还有的考生喜欢边做题边查词典,遇到不认识的单词就去查,其实有些完全可以根据上下文猜出来。这些阅读习惯会在一定程度上降低考生的阅读速度,因为手或嘴总是没有脑快,一旦遇到不会的词汇,阅读即刻停顿。
二、提升做题速度的三大利器
1、练就扎实的单词、语法基础
要想提高做题速度,首先就要掌握扎实的基本功,单词要过硬,单词是英语的根本核心,单词掌握不牢,在考场上通篇文章有许多单词不认识,通过上下文反复推测揣摩单词含义的同时心情也一落千丈,没了答题斗志。语法也是同样,基本语法基础不过关,遇到长难句就不会快速分析结构、找出重点,阅读速度自然不可能提升。
2、掌握一定的阅读技巧
考研英语真题每个题型的解题都各有技巧,以新题型为例,在新题型完成时,首先要理顺文章的逻辑脉络,因为考生要想从总体上把握文章主旨,就要理顺前后段落乃至前后句子间的关系,让因果关系、转折关系、并列递进等逻辑关系成为解题法宝,其次考生要将共现词汇、比较类词汇、重复词汇、专用名词等词汇视为解题线索来搜索,此外还可以根据代词前后的词性来判断选项。
3、摆正心态,养成良好的阅读习惯
有些考生做题时喜欢东张西望,关注别人的做题进度如何,不但浪费了自己的答题时间,假如别人的做题速度较快会使得考生在心理上对自己有一个否定的态度“比她(他)慢”,是一种不正确的做题方法,因为你观察的这名考生虽然快但正确率如何就不得而知了。自己完成自己的题目,摆正心态,也是节约答题时间,提高所提速度的方法之一。
速度是考场上的重要保证,但一味地求快,忽略答题质量,也是不可取的行为。希望大家在养成良好阅读习惯的同时,兼顾质量与速度,把考研英语考场上的每一分都快、准、狠地握在自己手里。
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首先,文章整体水平简单。文章的开头第一篇讲到的是尽早培养学生的编程能力。因为我们是“互联网+”的时代。文章谈到了它的中心思想,开头谈一个反向的观点,然后第二个取反,取反的时候有非常重要的标志。因为在学校里不怎么重视编程教学,然后在第二段马上出现的是给你的提示“however”,这个词的出现就是提示。后面又谈到一个词“beneficial”,这也是一个重要的词,这两个词掌握好了就好做了。你拿到试卷以后,要在每篇题目上面写上一句话,细节服从,中心支持。我们已经抓到了大的方向,我们认为尽早培养改革的编程能力是非常好的。
第一题,C这个人尽早让我们的孩子接受电脑科技会怎么样?这里有一个同义改写,比如我们的第一题,非常的容易。文章中告诉我们,相比年纪更大的学生而言,我们这些年轻的孩子做一件事情就没有那么的难,所以你会发现就是一个“容易”的改写。这道题答案就很明确了,就是定位好的句子。这是我们的第一题,叫重新塑造你的思维方式。
在这道题当中,核心要看到一个概念,如果你这道题没有一个特别明确的思路你还可以借助中心的原则,谈到关于思维方式的问题。
第二题,谈我们的“F”这是一所高校,他在安排他课程的时候,你会发现他又做了同义改写,对应文中“安排”这个词语,安排学生课程的时候最重要的是什么事情呢?我们说过第一题定义在第二段,这里定位在第四段。这里谈学生的兴趣,还给了一个“but”,“but”这个词后面是我们的中心。
第三题,“DS”出现了,他说这个人认为在学校学到的技能,他将会怎么样。我们全文都在讨论的是让孩子们更早的接触。所以我们的中心也很明确,对这个事情是非常正面的评价。所以ABCD四个选项从细节来看,他能够帮助我们的学生能够应对很多其他的计算机的语言。出现在倒数第二段话,“but”后面的内容,如何通过逻辑进行思考。注意逻辑进行思考。最后我们看帮助了解其他的电脑语言。
再来看倒数第二题,我们学校的学生期待做什么事情?第一句话明确告诉你,我们学校的学生,也许并不一定都去培养IT行业。马上排除AB选项,要参与到编程竞争当中,所以它明显已经和我们的段首相违背了。他们能够更好地面对数字化的世界,为他们做好准备。
第一篇文章稍微有点难度的是猜词题,越是难题,越是体现了我们在平常给大家灌输的基本方法。近年来我们的英语阅读当中,这种词汇题,去找逻辑关系,相对而言还不如我们直接带到文章中读明白它的意思。文章中说他们越年轻早接触越明确电脑的运行,更加容易的了解他们如何去进行准备。ABCD四个选项,我们关注的时候有一个最简单的方法,找感情色彩,哪怕是动词,是不是应该优先,我们应该尽早的接触我们的电脑编程,一定是想利用它。所以应该选一个正面色彩吧,ABCD,所以CD一定排除,A的意思不对,所以应该是B选项。
我拿到这些题目,我觉得就是似曾相识的。很多同学关注我们的押题,我们大获全胜,但是对于阅读,同学们不会要求我做阅读的押题,但是我想告诉大家的是,只要大家把历年的真题看一下,你会发现不仅词汇重复,话题重复,连思路都会高度的重复。
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一、没有一个核心词不认识
在真题中背单词,效果就最好的,但有一点大家要注意:考研英语并不要求考生有大量的词汇储备,只要求考生能掌握核心词汇的一次多义、熟词僻意和衍生词义,而这些都是可以通过真题超精读来实现的。
二、没有一个句子是难句
在备考过程中,考生如果能够做到从考研真题中任意挑出一个句子,就能够立刻看懂它,并能够立刻将其翻译成汉语,那么大家的基本功就十分扎实了。
三、全文翻译,落实到纸笔
在掌握了词汇和难句之后,考生可以尝试着对真题文章,尤其是阅读理解PartA部分进行精翻。一方面可以提高自己的翻译能力,为考研试卷的翻译部分打下坚实的基础(特别是英语二的同学,英语二的翻译部分占据了整张试卷的15%);另一方面也可以加深对文章的理解。但是很多同学翻译只停留在“口头”或“脑海”层面,这样效果不好,建议大家一定要落实到纸笔之上,因为落实到纸笔对大家每一个词句翻译的精确程度都是很高的,只有这样子才能够不断夯实自己词汇和语法基础。此外,很多同学翻译完之后总是感觉自己的译文不是很通畅,与参考答案很难对得上。这是正常的,因为参考答案都是老师翻译的,并且很多地方都是意译的,考生只要能够将文章大意弄懂,翻译通顺、流畅即可。
四、透析命题思路,掌握选项规律,弄懂正确选项为什么对,错误选项为什么错
考研英语的选项设置理念就是用一些错误的选项迷惑考生,从而考查考生对文章的理解和推理判断能力。因此,考生要不断地修正自己的做题思路,让自己的思路和命题专家的思路高度一致;不仅要知道正确选项为什么对,而且还有弄明白错误选项为什么错。只有经过认真思考、系统准备才能够达到你的眼里只要正确答案的境界。
一、细节题
【解题方法】题干+选项精确定位法
【解题步骤】
1. 找题干关键词,精确定位到文章(题干的关键词一般会定位到文章的某句或者相连的两句中)
2. 将所选答案精确定位到文章
【例题】2012年Text1
22. Rosenberg holds that public-health advocates should _________.
[A] recruit professional advertisers
[B] learn from advertisers' experience
[C] stay away from commercial advertisers
[D] recognize the limitations of ad...
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2021年考研英语:阅读精读的必备技巧
一、精读的角度
①词汇。把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。
②对阅读中的长句、难句进行分析。每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译。
③解题思路。要对题目进行分析——解题思路的分析、错误分析。对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。
二、对48篇真题精读
①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。
其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握。长难句要摘取下来背诵、翻译。
②重点文章,有时需要背诵全文。
③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。
三、五层递进的方法精读48篇文章
①抓住文章的中心。考研文章特重视抓住中心意思的能力。中心思想+细节=文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力。
②抓各个自然段的大意。争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层。
③以自然段为单位,对文章进行深入剖析。即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵。
④佳句摘录。
⑤换位思考层。即考研专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么。可以与考研专家换位思考,还可以与作者换位。
与作者换位:如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较。
四、精读达到的基本要求
①所有的单词都背过。
②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构。
③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系。
五、背单词
①集中力量大面积的过单词(认知),用大纲就可以了
②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义。
(大纲提到:一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%。要注意模拟题的选择。)
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2021考研英语:如何梳理阅读中的重要信息?
一、初读文章时哪些信息可以不读
(一)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(二)句中破折号后提供的旁支信息;
(三)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(四)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。
二、可以读哪些信息
(一)读题干
细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(二)读选项
因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(三)读文章的写作大纲
先要问自己三个问题:
①本文最重要的事物或观点是什么?
②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?
③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。
(四)读主题句
每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
(五)读关键词
注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文 的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的“桥梁”,给读者指明了“路子”,是贯穿全文的线索。考 生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息,就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。
(六)读“路标”词
在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要,它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子,有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们,考生就能够对全文的结构一目了然,就不会出现“词都认识,就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”,随时提醒考生将 要读到什么。
三、“路标”词
“路标”词按照功能可以分为:
1、前进型
这一类词和词组起的是顺接、递进作用,指示读者继续往下看,其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系,往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。
如:and, also, more,moreover, more than that, furthermore, likewise, equally imp...
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2021考研英语:阅读精读的复习技巧
一、不要怕精读浪费时间
现阶段很多人一边觉得精读浪费时间,另一边又只是把阅读刷完对对答案就完了。既对正确率不满意,又为找不到套路而苦恼;既想阅读拿高分,却又不愿意认真花时间去啃阅读……
阅读是一群出题人累积多年经验为几百万考生精心准备的,文章每句话之间都有内在逻辑联系,一个转折词可能就是解题关键。阅读的每一句话都值得反复推敲,任何时候精读都不晚!
1、精读一定要手译
众多考研名师都推荐的精读方法就是“手译”,这是经过70+考试大神验证过的。仅仅认真看一遍,脑子里翻译一遍全文不叫“精读”。
手译不是让你仅仅去翻译句子,而是通过手译背诵单词词汇、研究拆分句子,分析文章结果,吃透文章主旨,搞定每一个选型题型。
通过手译,你必须做到:没有一个不认识的单词词汇;没有一个句子结构不清晰,没有一个选型不明白,没有个题型没定位准确。
二、刷手译的优势
1、根治眼高手低。很多单词、短语、长难句,一眼扫过去,可能感觉都会,但是当你认真再看,就发现都是似曾相识。这点和数学一样,必须要落在笔头,实际去写出来!
2、逼你去分析句子。学会拆分细分句子,阅读就成功了一半。单词词汇是根基,句子结构是跳板,根基+跳板方能研究透彻一篇文章。在手译的过程中,你必须认真研究每一个句子词汇,拆分句子,每一句都弄懂了。阅读也就差不多了。
3、提高翻译分数。英语一翻译10分,英语二翻译15分。通过手译翻译每一个句子,也就是直接做了N多个翻译题。对考研英语翻译题直接起到提分的作用。
英语阅读在考试中占比重较大,需要足够重视,在保证正确率的情况下,需要明确的是在考场上我们分配给英语阅读的时间:英语一每篇在18分钟左右,英语二在17分钟左右,如果总是超过这个时间,就需要在接下来的练习中提升下做题速度了。
三、如何提高英语阅读的答题速度呢?
首先,需要分析做题慢的原因,很多人是因为单词不认识,也就是词汇量不够,如果是这样那就得抓紧时间提高自己的词汇量了,词汇是基础,一直到考试之前,都必须每天背诵;有些可能是注意力不集中,那么就需要严格要求自己,在做阅读的时候,做到心无旁骛;
还有些可能是在一些模棱两可的选项中过于纠结,这个比较好解决,就是任选一个答案,然后强迫自己不再去思考该题目,久而久之,就不会再纠结了。只有找到正确的“病因”才能“对症下药”,最后做到“药到病除”。
其次,提高英语阅读的做题速度可以先读题,再精读文章,带着问题精读文章,就能有侧重点的精读,从而找出一部分题目的答案;然后再点读文章,当精读过后,我们对文章有相对较多的理解,这一次,将重点定位在某个段落或者某几个句子,仔细揣摩,从而找出所有问题答案。
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