留学群专题频道职称外语栏目，提供与职称外语相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 人事部组织的全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。
留学群英语栏目为您带来“2017年职称外语不再作要求”，希望对大家有所帮助。更多英语相关资讯请关注我们网站!
职称评定告别“一刀切” 外语计算机考试不作统一要求
评职称有了新标准 制图 杨仕成
在全面深化改革的今天，加快职称制度改革步伐，“不拘一格降人才”，让职称制度回归本来面目已成为全社会的共识。
马俊是安徽一位基层事业单位负责人。由于职称英语考试一直没过，44岁的他还只是初级职称，比职称高的同事工资要少很多。
“如果凭资历与业务能力，我评副高肯定没问题，但就是卡在职称英语上了。”马俊说。职称评定的背后是收入与晋升，相比副高职称的同事，马俊每月的工资少近1000元。同时，职称低也曾多次制约了他的职务晋升。
学术水平再高，不发表论文就评不上教授;明明工作跟外语不沾边，可过不了外语考试就评不上职称……近年来，唯学历、唯资历、唯论文越来越成为我国职称制度被人诟病的焦点。
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于深化职称制度改革的意见》(以下简称《意见》)，对这项涉及5500余万专业技术人才的制度进行重大改革。《意见》要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
职称制度终于迎来了重大改革，究竟怎么改?有哪些亮点?我们一起去看看。
在全面深化改革的今天，加快职称制度改革步伐，“不拘一格降人才”，让职称制度回归本来面目已成为全社会的共识。深化职称制度改革的方向是明确的，一方面是要让职称制度适应时代发展的需要、适应各行各业人才成长的需要，坚决抵制用同一个模子衡量、评价和培育人才;
仔细读完《意见》不难看出，全篇有10大改革突破，重点改革“唯论文、唯资历、唯学历”论，让专业技术人才获得更科学的评价和肯定。对此，人力资源和社会保障部副部长汤涛就《意见》进行了解读。
怎么改?
10个改革新招拒绝“唯论文论”
·亮点1
未设置正高级职称的均设置到正高级
在健全职称制度体系方面，《意见》提出保持现有职称系列总体稳定，适时调整、整合，探索在新兴职业领域增设职称系列。职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正高级职称的系列均设置到正高级。建立职称与职业资格的对应关系，取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称。
·亮点2
将品德放在评价首位，向基层一线倾斜
《意见》突出品德、能力和业绩导向，把品德放在专业技术人才评价的首位，向基层一线倾斜。对在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，不作职称外语和计算机应用能力要求，淡化或不作论文要求;对长期在一线工作的专业技术人才，适当放宽学历和任职年限要求。
·亮点3
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以下是留学群小编为大家带来的全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，大家可以根据自己的职称英语要求选择报考。
| 序号 | 专业技术职务资格系列（专业） | 外语级别A | 外语级别B | 外语级别C | 英语类别 |
| 1 | 高等学校教师 | 教授、副教授 | 讲师；外语教师申报教授、副教授参加第二外语考试者。 | 外语教师申报讲师参加第二外语考试者。 | 综合类，或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。 |
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