留学群专题频道荷花开栏目，提供与荷花开相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
“自从我们相遇的那一刻，你是我白天黑夜不落的星。”说说是我们表达心情状态和内心感受的一种方式，年轻人一般都喜欢发说说。你是否在寻找比较有新意的空间说说的文案呢？以下是小编收集整理的“荷花开了的文案（精选120句）”，希望对您的工作和生活有所帮助。
1.谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。——欧阳修《莲叶》
2.我摘下一片荷叶，往里面滴一点水，只见一颗颗晶莹透亮的小水珠在碧绿的荷叶上滚动着，特别好玩！我顿时想起了妈妈对我说的话，荷叶不易吸水，又有香味，可用来裹食物。有一种荷叶包得粉蒸肉又香又嫩，是人们喜爱的食物。荷叶的用处可真大呀！
3.荷花——花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊儿，丝毫不会比牧丹差！但却比牧丹朴实得多！荷叶现在变成了荷花的褶裙，在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋，波间露下叶田田，谁干水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。
4.炎热的夏天，太阳照在莲花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机：碧绿的莲叶像个大玉盘衬托着莲花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”
5.可是看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界。
6.莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，**明丽。一个个浅粉*的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。
7.荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连。
8.湖里的荷花轻悄悄地开着，虽不是白天里"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"那番胜景，但桨声灯影里她别具一番韵味。
9.静静的湖面上布满了碧翠欲滴的莲叶，像是密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
10.来到莲花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的莲花。接着便看到池中那一只只龙头船。莲花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我：有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小泵娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴：有的还是花苞，只露出一两片花瓣。
11.荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的红的如霞，有的抢着开放，有的像位害羞的小姑娘，还没开放呢！一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。
12.莲花的花瓣慢慢翘起，雪白色的外衣慢慢打开，相互簇拥着，花瓣清透娇嫩，嫩得让人心疼。她像玉一样洁白无暇，完美的让人惊叹。她的白，她的神秘，她的美丽，楚楚动人，颇有些养在深闺人不知的韵味。淡淡的，...
启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。以下是留学群小编为大家整理的中班语言活动教案《荷花开》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。
2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。
活动准备：
1、带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。
2、与儿歌相应的图片。
活动过程：
一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程
1、师：荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?
2、幼儿根据自己的知识经验讲述。
二、结合图片学习儿歌《荷花开》
1、出示图片：图上有什么?(小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花)
2、老师把这张图片上的内容编成了一首好听的儿歌，大家一起来听一听吧!
3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》
4、教师指图，幼儿根据图片内容逐步念出儿歌的内容，同时帮助幼儿理解儿歌的含义。
师：儿歌里说的红色的大伞是什么呀?(荷花)
三、启发幼儿根据儿歌内容创编动作
1、师：暖暖的风儿吹过来，可以做什么动作呢?
小雨又能做什么动作呢?
小鱼、小虾可以用什么动作表示?
……
2、先让个别幼儿演示他创编的动作，在选择合适的集体练习。
3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。
附儿歌：
池塘里，
暖暖的风儿吹过来，
细细的小雨落下来，
小鱼儿、小虾儿游过来，
红色的大伞，
一朵一朵打开来!
...
幼儿语言的教育活动是特殊的语言学习过程，目的是使幼儿主动地获得语言经验，从而获得语言的发展，它可以通过多种途径来实施。留学群小编准备了以下内容“中班语言教案《荷花开》”，供大家参考!
中班语言教案《荷花开》
活动目标
1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。
2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。
活动准备
1、了解荷花的生长过程。
2、与儿歌相应的图片。
3、制作小书的纸、笔、订书机。
活动过程
一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程
1、教师：荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?
2、幼儿根据自己的知识经验讲述。
二、结合图片创编儿歌
1、出示图片：图上有什么?(风儿、小雨、小鱼、小虾还有荷花。)
2、教师引导小朋友描述图片。
3、教师综合孩子的描述创编儿歌。
三、启发幼儿根据儿歌内容制作小书
1、教师：小朋友们编的儿歌真好听，我们把它做成一本小书，送给小班的弟弟妹妹们看吧!
2、教师出示材料，指导幼儿制作小书。
四、欣赏
附儿歌：
池塘里，
暖暖的风儿吹过来，
细细的小雨落下来，
小鱼儿、小虾儿游过来，
红色的大伞，
一朵一朵打开来!
... 作文标题： 夏天荷花开
关 键 词： 夏天 荷花 开 450字
字 数： 450字作文
本文适合：
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于450字的作文，题目为：《夏天荷花开》，欢迎大家踊跃投稿。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢夏天的荷花。
夏天,阳光普照大地,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那洁白的身体装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那洁白美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
... 作文标题： 荷花开了
关 键 词： 荷花 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《荷花开了》，欢迎大家踊跃投稿。
荷花开了
报着清纯的梦想
没有梦想
就不是荷花
荷花开了
美丽
清香
绽放着最美丽的童话
多少人赞美她
多少人歌颂她
她是和平的象征
让世界变的多姿多彩
荷花开了
世界和平了 作文标题： 初夏，秋末，荷花开
关键词： 初夏 秋末 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《初夏，秋末，荷花开》，欢迎大家踊跃投稿。
初夏，秋末，荷花开
路琳琳
当阳光一阵暖过一阵，当雨水一阵透过一阵，当大地一阵绿过一阵，那可爱的你啊，便露出了你那娇羞的笑脸，如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
从“小荷才露尖尖角”的初夏，到“荷尽已无擎雨盖”的秋末，在这由盛转衰的四个月中，你的美，无处不在！
初夏，荷叶嫩绿，如碧罗盘漂浮在水面上，含苞吐白，露红的荷包可劲地向上钻，一片碧水上点缀着红光点点，白珠莹莹，人们叫你“钱荷”。
盛夏，你娇艳欲滴，花瓣绽放，犹如二弯小船，搁浅在蓬莱周围，亭亭玉立于水中，美而不娇！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，不就是对你最好的写照？
秋，悄悄而至，你香消玉殒，片片花瓣飘落在水面上，凄美无比，洒得满地芳香，风儿吹过，周围的叶子就会泛起一阵阵涟漪，并弥漫着淡淡清香，使人心旷神怡。
那可爱的荷花啊，你为何如此俏丽，让我为你陶醉？你为何如此动人，让我为你痴迷？
你高洁，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；你正直，中通外直，不蔓不枝；你柔情似水，却凛然不可侵犯，“可远观而不可玩焉”！你就像一颗璀璨的明珠，一滴晶莹剔透的眼泪，那么冰清玉洁。
因为爱你，所以认为你美丽，超凡脱俗，无物可及！那孤傲的梅花，娇媚的牡丹，傲霜的菊花又怎能和你相媲美？
你只是孤傲地站在水里，迎着风，沐着雨，送走一夕晚霞，又迎来一晨朝霞。你的生命如此短暂，短到莫过于一个夏季，可是你的纯洁、美丽却永远珍藏在我的心底。
我爱荷花，爱你的淡淡清香，爱你的亭亭玉立，爱你的娇媚容颜，更爱你的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质！
知识小链接：
荷花：
荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红等多种颜色，或有彩文、镶边。荷花种类很多，分观赏和食用两大类，原产亚洲热带和温带地区，我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形，种子卵形，全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。陈志岁《咏荷》诗曰：“身处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。”
荷花又称菡萏（hàn dàn）、荷华（《诗经》），莲华、芙蓉（《离骚》），夫容（《楚辞》），扶渠（《毛诗传》），夫渠（《说文》），芙渠（《尔雅》），苓（枚乘《七发》注），朱华（曹植诗），水花（崔豹《古今注》），泽芝、芙蕖（《古今》），藕花（张籍诗），红蕖（李白诗），红菡萏（李商隐诗），君子花（周敦颐《爱莲说》），莲花（《日华子本草》），玉环（《三馀帖》），浮友（曾瑞伯诗），静客、净友（《三馀赘笔》）；净客（《三柳轩杂识》），水华（《本草纲目》），水芸、水旦、水芙蓉（《群芳谱》），芙蕖花、草芙蓉（《采芳随笔》），溪客（《西溪丛语》），六月春（《类腋集览》），药藕草，芬陀利花、水芝、水目、泽芝、水华；古人称未开的荷...
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