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遵化市2017年度公开招聘事业编制教师的公告
根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(冀人社发〔2011〕9号)文件精神,结合我市事业单位2017年招聘工作人员计划、岗位空缺情况和工作需要,经市政府研究同意,公开招聘事业编制教师380名。现将招聘的有关事项公告如下:
一、招聘原则
坚持德才兼备,按照公开、公平、公正、择优的原则实行公开招聘,在考试、考核的基础上择优聘用。
二、招聘方式
本次招聘采取统一招聘方式。按照制定招聘方案、发布招聘公告、报名、招聘考试(笔试、面试)、资格审查与考核、体检、拟聘人员公示、备案、聘用等步骤进行。
三、招聘条件、人数、岗位
(一)应聘人员应具备以下基本条件
1.具有遵化市常住户口;
2.遵纪守法,品行端正;
3.适应岗位要求的身体条件;
4.具有与招聘岗位要求相适应的学历、专业、年龄、教龄和教师资格;
5.具备岗位所需要的其他条件。
(二)招聘人数和岗位条件
本次公开招聘教师380名。具体岗位、数量及条件要求详见《遵化市2017年事业单位公开招聘工作人员岗位条件表》(附件1)。
(三)有下列情形之一的人员不得报考
1.曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;
2.现役军人、试用期(服务期)内的公务员、非2017年应届毕业的全日制普通类高校在读学生;
3.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。
此外,应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。
四、招聘程序
(一)报名
1.报名时间:2017年12月23日至12月27日(上午8:30-11:30 ;下午2:00-5:00)。
2.报名地点及联系方式:遵化市教育局大会议室,联系电话:0315-6618047。
报名者须填写《遵化市事业单位2017年公开招聘工作人员报名表》(一式两份,可从网上下载打印填写),并携带本人有效身份证、户口本(首页及本人页)、毕业证、报到证、教师资格证、现任职资格证书等所有证件的原件、复印件及4张近期同底小二寸正面免冠彩色照片(背面写清姓名)。
3.报名要求:本人现场报名,每人限报一个岗位。报考人员应如实提交有关信息和材料,在公开招聘的任一环节中,凡因本人填写信息不真实、不完整或填写错误的,责任自负;弄虚作假的,一经查实立即取消考试资格或聘用资格。报名与考试时使用的身份证必须一致,同时保持报名时所留联系电话的畅通,以便通知有关事宜。
4.缴费:每名考生需交纳报名考试费100元。
5.开考比例:岗位报考人数与招聘人数的比例不低于3:1。报名人数达不到开考比例的,按规定核减该岗位招聘人数。...
09-11
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08-07
中考分数线部分地区已经出来了,下面由留学群小编为你精心准备了“2020遵化中考最低录取分数线【公告】”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020遵化中考最低录取分数线【公告】
遵化市公布了2020年遵化一中录取分数线,详情请看下文。
一、中考分数线
统招生录取
统招生占招生计划的20%,共286人。录取时,按照总成绩由高到低顺序录取286人,以最低成绩511分作为统招控制分数线。其中,511分并列18人,从中按照数、语、英三科成绩之和大于等于306的录取10人。
二、2020年中考一中录取各校分数线
学校代码 | 学校名称 | 分数线 |
028101 | 第二中学 | 472 |
028102 | 第三中学 | 465 |
028103 | 西留村乡中学 | 461 |
028104 | 崔家庄中学 | 461 |
028105 | 堡子店镇中学 | 461 |
028106 | 夏庄子中学 | 461 |
028107 | 兴旺寨乡中学 | 461 |
028108 | 汤泉乡中学 | 461 |
028109 | 石门镇中学 | 461 |
028110 | 马兰峪镇满族中学 | 461 |
028111 | 东陵乡中学 | 461 |
028112 | 平安城镇中学 | 464 |
028113 | 东新庄镇中学 | 461 |
028114 | 团瓢庄乡东下院寺中学 | 461 |
028115 | 新店子镇中学 | 461 |
028116 | 阳光燕山学校 | 472 |
028117 | 党峪镇中学 | 461 |
028118 | 地北头镇中学 | 472 |
028119 |
作文标题: 梦见市
关键词: 梦见 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《梦见市》,欢迎大家踊跃投稿。
梦见市
第一次看到这个名字时,我便毫无意外的爱上了它。
它是一本画集,人物在她的笔下变成了活生生的心情或是作者想要展现的状态。我很羡慕会画画的人。我甚至从小到大都对那个职业带着无法言说的憧憬,像是魔法师般的,把硬冷的线条梳理柔软,随即变成一片片翻飞的羽毛,落入人们心底那片无暇的地方。
但尽管我对它的感情如此炽热,却也需对自己的“画作“有个客观且公正的评价——真的,不如文字来的直白、来的畅快。
为什么这样说呢?
——本人的画技着实不敢恭维……
这无法阻抑我对它的热爱,我会一直热爱。《梦见市》,真好,我想用它来表达我对另一个它的感情。
昨天校讯通给我一个大惊喜。点开首页时一眼就看到了自己的名字。点击进去,一行行的细读、细品,感恩之心无法言表,它像画师,用文字的方式将我的成长悉数道来,我一篇篇的翻阅,以观众的身份去回顾一次成长。
感谢你,将我的故事撰写出来;感谢你,让我拥有一次难以忘怀的回忆。
刚走进这方天地时,我懵懂无知,对它充满了困惑。一直以来都是以笔和纸的搭配去写心情,一下子把所有的故事都分享给身边人们,那是奇妙的体验;渐渐的,我学会使用信纸和音乐去装饰文字,尝试用不同的文风和方式去讲述我的故事;现在,我更坚定了自己的梦想,我深知分享的快乐,我深知被亲爱的你们关怀的幸福感。
原谅我用三三两两的文字去描绘我们的故事,你知道我的心情,你懂我隐在其中的感恩和充实。它像大朋友,一步步带着我蹒跚学步;它又像睿智的老人,在我前进的途中用阅历告知我哪里会有泥土、哪天会遭遇大雨;它还是与我同行的朋友,我们一路相伴,它在茁壮,我在成长。
它陪伴我走过童年和青春的交点,它带领我去追求梦的方向,一步步的靠近。我能清晰的感受到自己心中那颗隐藏在黑暗中的火苗一点点被点亮,越发旺盛、越发热烈。我像被聚光灯打在身上的舞者,用我的文字和着音乐起舞,我不知道自己的舞姿究竟怎样,我却记得每一次的跌倒、每一次的爬起。摔倒时我委屈对它说,它摸摸我的头轻声“加油”;欢欣时我第一时间与它分享,它笑笑道“继续努力”。
它不给我浮夸的机会,它让我走坚实的每一步。
我却知道它在身后为我攥着的手心,和成功时第一个露出的笑颜。
01-01
美国是个移民国家,但并非每个城市都欢迎移民,巴黎恐怖袭击后,美国有半数以上的州政府表示拒收叙利亚难民,而2016年总统选举竞选活动几已成为移民政策口水战。当然,美国还是有许多城市欢迎移民的。
根据该研究报告显示,美国数个城市积极接纳移民的目的各有不同,例如密苏里州圣路易斯市以及马里兰州巴尔的摩市,是为了振兴经济;乔治亚州亚特兰大市以及田纳西州纳什维尔市的目的是化解移民与原居民的紧张关系;至于加利福尼亚州的旧金山市以及洛杉矶以及东岸的纽约市,则是为了帮助移民通过英语学习、就业及购房加快融入社区的进程。
巴尔的摩市:享有移民“避难市”美誉
每年约安置1,100名难民的非盈利性机构国际救援委员会(International Rescue Committee)执行长钱德拉塞卡(Ruben Chandrasekar)表示,巴尔的摩市原本有90万居民,后因制造业出走、犯罪增加、以及经济衰退,人口数降到只有60万人。
文章说,巴尔的摩市在2014年成为知名的移民“避难市”,因为该市的警察或任何机构都不会要求任何人出示移民文件,并且帮助移民解决财务问题,尽速适应生活。
巴尔的摩市市长办公室与当地的非营利组织和企业合作,提供移民翻译、口译及制备文件的服务。此外,协助移民员工购房的雇主可获得市政府提供的职业训练及财政奖励等优惠措施。
钱德拉塞卡(Ruben Chandrasekar)表示,市长办公室还与当地机构合作,提供创业移民5,000美元到5万美元的创业贷款。
根据最新的人口普查数据,2010年到2014年间巴尔的摩市移民增加近1万人。移民的涌入对活化社区有极大的帮助。例如,该市的东方大道(Eastern Avenue)原本死气沉沉,但现在因拉丁裔移民的移入,现在大道上点缀着小型商店、餐馆、杂货店、面包店以及新装修的排屋等,为东方大道带来拉丁文化。
圣路易斯市:誓言2020年成为美国移民增长最快的城市
肯珀基金会(Kemper Foundation)2012年经济影响报告显示,圣路易斯市人口数及经济的同步衰退,迫切需要吸引新移入居民。圣路易斯市市长斯莱(Francis Slay)随后设定目标,期望在2020年圣路易斯市成为美国移民增长速度最快的城市。
斯莱市长采取的方法与巴尔的摩市类似,市长办公室以及市政府机构与当地商会及其它组...
河北邯郸市成中考改革试点市,将实现两考合一!从2018年秋季入学的初一年级学生开始实施高中阶段学校考试招生制度综合改革试点工作,为全省其他地市高中阶段学校考试招生制度综合改革提供依据。
河北邯郸市成中考改革试点市
作为全省唯一中考改革试点市,邯郸将从2018年秋季入学的初一年级学生开始实施高中阶段学校考试招生制度综合改革试点工作,为全省其他地市高中阶段学校考试招生制度综合改革提供依据。考什么?怎么考?一起来看看吧!
两考合一
全部科目均列入考试范围
将教育部《义务教育课程设置实验方案》所设定的初中阶段全部科目均列入学业水平考试范围。
具体包括:语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等13门科目,以及地方与学校课程。
其中,外语包括听力,道德与法治包括民族团结教育内容,物理、化学、生物包括实验操作技能,每门课程学完即考。
分类采取不同考试方式
从2018年秋季新入学的初一年级起,根据学科性质和特点,分类采取不同的考试方式。
语文、数学、外语(含听力测试)、地理4科实行书面闭卷笔试;物理、化学、生物3科实行书面闭卷笔试和实验操作技能考试;道德与法治(含民族团结教育)、历史2科实行书面开卷笔试;以上考试科目实行全市统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩。
体育与健康考试、实验操作考试、综合实践活动中的信息技术上机考试,由各县市区根据市教育行政部门统一要求组织实施;体育与健康科目实行过程性评价与现场测试相结合的方式综合评定,现场测试项目共三项,男生测试1000米跑、立定跳远、引体向上或抛实心球,女生测试800米、立定跳远、仰卧起坐或抛实心球。实行全市统一命题,统一组织考试(主城区由市考试院直接负责,各县(市、区)由县(市、区)教育行政部门负责),考生逐项参加智能化测试,每项考试完毕后当场公布成绩。过程性评价根据《国家学生体质健康标准》对初一、初二、初三各学年综合评定,由学校给出分数。
实验操作考试内容为物理、化学、生物三科,考试范围为教育部颁发的九年义务教育《物理、化学和生物学科课程标准(实验稿)》规定的学生掌握的基本实验技能,并注重三学科实验操作基本技能、科学探究的基本过程与方法的体现。考试统一安排在初三毕业阶段进行,每科4个试验操作考试题目,抽取一题进行试验操作考试,该科所取得的成绩作为考生试验操作考试成绩。
综合实践活动中的信息技术上机考试以教育部规定的现行初中信息技术教学大纲为考试范围,包括信息与信息技术、计算机基础、操作系统、文字处理软件、多媒体与PowerPoint软件、数据处理与Excel电子表格、flash动画制作、网络基础与应用等内容。考试实行局域网无纸化方式,全市采用统一的计算机考试系统和考务管理软件,试题从计算机考试系统中随机抽取,成绩由计算机考试系统自动评定。
音乐、美术、地方与学校课程等科目,实行过程性评价与终结性评价相结合的方式进行考查,由学校根据市县教育行政部门的要求组织实施,随学随考,一般安排到学期末进行,并作为学生综合素质评价内容的一部分...
03-08
下面是留学群小编整理提供的苏教版《山市》教案,欢迎阅读与参考。
《山市》教案(一)
知识目标: 1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。 2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。 能力目标:能够概括出山市的形成顺序,描绘其神奇壮丽的幻境。情感目标:探究山市形成的科学道理,增强学生科学探究的兴趣。
教学重点 熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。
教学难点 探究山市形成原理,培养学生主动探究的科学精神。
教学方法 朗读、讨论 教学仪器 多媒体 课时安排 2课时
教学步骤 教学时间:
教学内容与步骤 学生活动内容与方式 预期达效果 反思记
一、 布置预习
1、 查阅与作者蒲松龄相关的资料,简单了解《聊斋志异》
2、 读课文至少三遍,给你认为比较重要的词注音并抄写二、 导入 (展示几幅海市蜃楼的图片)提问:你见过这样的景象么?你知道它是什么吗?(学生自由发言) 在夏天,沿海一带或沙漠地区,经常可以看见在空中或地面以下有远处事物的影像,古人无法解释,误认为是大蛤蜊吐气形成的,因此,就称为“海市”或“海市蜃楼” 。这种现象,有时人们在山区也可以看到,人们就称之为“山市”(出示课题) 今天我们就来随着清代的著名作家蒲松龄来观赏一次山市的出现过程吧!
2、谁来为大家简单介绍你了解的蒲松龄及《聊斋志异》介绍作者、作品:
投影补充. 作者:蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博)人。早岁即有文名,但屡应省试皆落第,七十一岁才补为贡生。他用数十年的时间写成的短篇小说集《聊斋志异》。(白居易在香山/欧阳修六一欢/李清照号易安/王安石住半山/苏轼爬东坡/李白采青莲 记住这些号) 作品:《聊斋志异》文言短篇小说集,共收录作品近500篇,以短篇小说为主,此外还有散记特写、随笔寓言等,主要写鬼狐精怪的故事,也收录一些奇特的事。构思奇妙,语言生动。
三、 整体感知,熟读课文1、 指几名学生朗读。其他同学边听边注意他们读的哪些字的读音与你不同,断句与你不同?
注意以下字的读音:奂huan 邑yi 冥ming 甍meng 垣yuan睥bi 睨ni 亘gen 莽mang 霄xiao扉fei 缥piao 缈miao 逾yu 倏shu2、学生两人一组,再将课文读给自己的前后桌听。
3、全班齐读课文一遍。
四、 理通文意
1、 自己结合课下注解,翻译课文,并画出自己不会翻译的句子及词语。
2、 班中交流翻译解决难译的句子。
3、 比赛翻译课文五、 布置作业 1、 熟读课文,复习重点字的读音、意义。2、 翻译课文。(抄一句原文,翻译一句。)
3、 查阅相关材料,看山市、海市是怎样形成的?第二课时教学内容:巩固字词、句的意义,分析理解课文内容。
一、 检测复习
1、 抽查学生的朗读1—3名,不会的中午到办公室读,读会为止。
2、 解释...
06-08
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