2014高三作文素材:生命的“传道者”
高考作文结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。 马小平:生命的“传道者” 在钱理群、杨东平等许多学者、名师眼中,他是“ 具有全球视野”的“教育家”:但在不少家长看来,他的所作所为却是“离经叛道 ”“浪费时间”“影响成绩”。理想和现实的交错,让他一度趴桌而哭。 他就是深圳中学今年刚去世的语文教师马小平。 这位56岁就因脑部恶性淋巴瘤去世的教师,曾发觉许多年轻人“有技术却没良知”,简直患上了“人类文明缺乏症、人文素质缺乏症、公民素养缺乏症”:他很少讲教材,但却把梁漱溟、哈维尔、王小波带进课堂;他提出 “课堂中不能有生命缺席”。 “他就是那种布道者的形象。”有同事回忆说。 他反对仇恨,提倡爱和悲悯。“9•11”事件发生后,学生们都兴奋起来,“炸得好”。可马小平却显出了愤怒,他站在讲台上质问学生:“你们知不知道,死的那些都是人!” 讲授课本时,他也有不同于教辅材料的解读。许多学生都记得他上过的《孔乙己》,因为他始终关注的是那个在 一旁冷冷讲述故事的、年仅12岁的小伙计。 当谈起那个孩子时,马 老师在讲台上深深叹了口气,“他还只是个孩子,却与成人社会的视角没什么不同。失去了天性的悲... [ 查看全文 ]2014高三作文素材:生命的“传道者”的相关文章
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