《大熊猫》教案
以下是留学群小编为大家搜集整理的《大熊猫》教案,供大家参考和借鉴! 《大熊猫》教案(一) 教学目标 1.指导学生认识13个生字,会写7个汉字,学习两个新偏旁“人字头”“四点底”。 2.正确流利地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.学习观察,并通过观察与学习,了解大熊猫,认识大熊猫,喜欢大熊猫。教学重点、难点 认识和学会本课生字理解课文内容,背诵自己喜欢的段落。 教学过程 第一课时 一、由图入手启发谈话 1.出示大熊猫,让孩子们看图画,简单说说大熊猫的样子。 2.师:大熊猫真可爱。那我们今天一起学习这篇课文吧! 板书:大熊猫 二、自读感悟,读通全文 1.借助汉语拼音自读课文,画出本课生字,要求做到把课文读正确,读通顺,特别要读准字音。 2.数一数课文有几个自然段,知道每个自然段讲什么? (课文共4个自然段) 第1自然段,写大熊猫是动物园里最吸引人的动物。它是珍贵的动物。 板书:珍贵 第2自然段,写大熊猫的样子。 第3自然段,写大熊猫的活动情况。 第4自然段,写大熊猫的饮食。 板书:样子活动饮食 三、指导朗读.理解感悟 1.再读全文。 2.把自己喜欢的段落多读几遍。 (1)小组合作,把自己喜欢的段落读给小组同学听。 (2)读给全班... [ 查看全文 ]《大熊猫》教案的相关文章
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