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《人民科学家的精神风采》教学反思

下面是由留学群整理的《人民科学家的精神风采》教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思，尽在实用资料栏目。《人民科学家的精神风采》教学反思(一) 本文是一篇纪实性的人物传记，学生归纳具体事件比较容易，通过具体事件归纳人物的性格品质比较全面，对钱学森的崇高的精神品质有了更深入的了解，但对归纳本文的写作手法还有一定的难度，对表达方式的理解还有待于进一步训练。 1.这堂课的亮点一在于长文短教，课中关键词句提炼式学习方法让学生更迅速地宏观把握课文。亮点二在于文意把握与语段精读训练相结合，全面深入理解钱学森的精神风采。亮点三在于课文学习与练习实践相结合，将对人物的理解推向深入。体现了新课标教会学生学习的思想。? 2.2007感动中国人物颁奖词视频、钱学森重大事迹年表、附文，三项资料作为liuxuequn.com本科学习的支撑材料，更利于学生对钱老崇高精神境界的深刻认识。? 3.不足之处，由于课文太长，学习主动性太差的学生，懒于动笔、动口。下一步继续调动所有学生的学习积极性。《人民科学家的精神风采》教学反思(二) “两弹一星”元勋钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超凡的创造才能，坚定的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地之间!这就是人民科学家钱学森的精神风采。我... [ 查看全文 ]

2016-04-19

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教学反思

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献给母亲的诗

下面是由留学群整理的献给母亲的诗，欢迎阅读，更多关于赞美母亲的诗歌，尽在实用资料栏目。母亲作者：舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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赞美母亲的诗

赞颂母亲的诗歌

下面是由留学群整理的赞颂母亲的诗歌，欢迎阅读，更多关于赞美母亲的诗歌，尽在实用资料栏目。《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐? 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。《游子吟》 ( 唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖! 《十五》【宋】王安...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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赞美母亲的诗歌

猴王出世教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的猴王出世教学反思，欢迎阅读与借鉴。猴王出世教学反思(一) 选中这篇课文，在于学生们喜欢文中人物——孙悟空，能在孩子们的愉快心情中展开教学。设计教学时，我的构思是这样的：先让学生说说你心目中的孙悟空是什么样的，学生对他的金箍棒、虎皮裙，他那顽皮的动作和神态太了解了。一个在上面说，下面的同学仿佛此时的孙悟空就在他们眼前活灵活现一样。有的同学学他的猴样十足;有的...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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母亲的诗歌

下面是由留学群整理的母亲的诗歌，欢迎阅读，更多关于赞美母亲的诗歌，尽在实用资料栏目母亲的诗歌(一) ——写在母亲百天祭日母亲你的爱是一片逐渐发黄的树叶在我四十岁的时候，遽然离开枝头，坠落泥土儿子内心断裂的伤口，就是雨丝无情抽打的泥土，不能愈合母亲你的爱是一团永远不曾熄灭的火焰在这愈来愈寒的天气里，温暖儿子的心，映亮幽暗您和儿子这一张最后的照片，成为我今生珍...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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景阳冈教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的景阳冈教学反思，欢迎阅读与借鉴。景阳冈教学反思(一) 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文中武松的形象栩栩如生，让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物，特别是在动词的运用上，很有特色，对表现武松打...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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景阳冈教学反思五年级下册语文课文教学反思

草船借箭教学反思

《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，下面是留学群为大家搜集整理的草船借箭教学反思，欢迎阅读与借鉴。草船借箭教学反思(一) 故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。不仅如此，文中的许多内容还前后呼应，如，结尾...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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草船借箭教学反思五年级下册语文课文教学反思

将相和教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的将相和教学反思，欢迎阅读与借鉴。将相和教学反思(一) 将相和，这篇文章讲完了，留下了许多的沉思，我也知道教学是一种缺憾的艺术，正是在这不断的反思中，教学才日趋成熟。本课教学，有以下几处值得提倡之处：一、在这课的教学中，用这句话统领教学，全课教学的思路清晰：“廉颇很不服气，他对别人说：‘我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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梦想的力量教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的梦想的力量教学反思，欢迎阅读与借鉴。梦想的力量教学反思(一) 《梦想的力量》一文是五年级人教保准版下册第四组的课文。本组课文要求“学生抓住感动我们的地方，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法”。整组课文都是情感性很强的文章，具有深厚的人文内涵。《梦想的力量》读起来令人心灵震撼和感动不已。一个6岁的孩子，为了实现“给非洲孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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桥教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的桥教学反思，欢迎阅读与借鉴。桥教学反思(一) 《桥》这篇文章虽然篇幅不长，但是语言简练生动，情节跌宕起伏，扣人心弦。应该说作者满怀深情地塑造了一位普通的老***员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳，果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。所以题目“桥”有着深刻的...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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金色的鱼钩教学反思

下面是留学群为大家搜集整理的金色的鱼钩教学反思，欢迎阅读与借鉴。金色的鱼钩教学反思(一) 教学《金色的鱼钩》，让我尝试到了新课标的一点成功的乐趣。在教这一课的过程中，我特别注重了朗读教学，要求学生找出感受最深的部分进行朗读，并谈谈为什么要这样读。在教学活动中，我也不时发表自己的意见。当读到“老班长，你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去”时，我说：“老班长为什么照顾三个伤员走出草地，自己啃...[ 查看全文 ]

2016-04-19

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