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小学信息技术教案

【小学信息技术教案一】教学目标知识与技能： 1.认识鼠标，知道鼠标由左、右键及滚轮组成。 2.掌握鼠标的移动、单击、拖曳、双击四种操作方法，并能将这些操作灵活运用于计算机操作中。过程与方法： 1.通过紧张刺激的游戏，熟练掌握鼠标的各种操作方法。 2.通过自主探究和相互间的协作学习提高自主学习能力，通过设计未来小鼠标，激发创新意识。情感态度与价值观： 1.通过各种鼠标操作的游戏，激发学生学习电脑的兴趣。 2.通过小组合作完成任务，培养学生互相帮助、团结协作的精神。教学重点熟练掌握鼠标的移动、单击、右击、双击、拖曳的操作。教学难点鼠标的双击、拖曳操作。教学方法本节课采用了情境导入、任务驱动、演示、讲解、启发等教学方法。课时安排：1课时教学过程一、情境导入，揭示课题 1.小朋友们，这节课老师要带大家去认识一个新朋友，它也是电脑家庭的成员，上一节课时我们还跟他见过面呢!大家看看它是谁?(课件出示：精灵鼠自我介绍) 2.哦，原来老师带来的新朋友是鼠标啊，小朋友现在可以摸摸你们电脑桌上的鼠标，和这个小朋友亲热亲热。 3.看来大家都非常喜欢这个新朋友，急切地想了解他，你们想知道些什么呢?现在就可以请教精灵鼠，谁来提问?(引导学生... [ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《三打白骨精》教案

《三打白骨精》教案教程设计：一、导入 1.明清小说，板书：小说说说四大名著，板书：《西游记》你的脑海中一定会出现谁—— 2.视频：猪八戒。师介绍猪八戒的自我评价。 3.孙悟空的图片，聊聊他，火眼金睛。视频。 4.这是谁啊?板书：白骨精取经路上还有哪些妖精?出示妖精的名字。(学生激情高涨谈起妖精的特点) 5.这么多人物，(板书：人物。)必然会发生故事，有故事，就有故事的...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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六年级下册语文教案三打白骨精教案

苏教版六年级下册语文《聂将军与日本小姑娘》教案

《聂将军与日本小姑娘》教案教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、感情地朗读课文，并且背诵课文第三自然段。 3、凭借具体语言材料，抓住文中的重点句，体会聂将军的慈善心肠、宽广胸襟以及他的高尚的人道主义精神，进而让学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。 4、要求学生能联系课文，用自己的话说说日本人民为什么称聂...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《半截蜡烛》教案

《半截蜡烛》教案教学要求 1.学会12个生率，绿线中的3个生率只识不写，理解由生字组成的词语。 2.能在理解课文内容的基础上，说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 3.通过朗读课文的训练，感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文。重难点•关键通过朗读训练，体会伯诺...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《卢沟桥烽火》教案

《卢沟桥烽火》教案 (一) [教学要求] 1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。 3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎恨各对我国军民同仇敌忾搞击侵略者的英雄行为的崇敬之情。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。 [教学时间] [教学重点]...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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六年级下册语文教案卢沟桥烽火教案

苏教版六年级下册语文《记金华的双龙洞》教案

《记金华的双龙洞》教案教学目标 1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。 2.了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。 3.学习本课生字、新词，理解重点词语。 4.有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。教学重点 1.了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞。 2.理清课文的条理，练习给课文编提纲。教学难点理清课文的条理，练习给课文编提纲。教学时...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《烟台的海》教案

《烟台的海》教案(一) 教材简介：本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本课写作特色为：一是构思精巧，结构严谨;二是语言凝练，生动形象。目标预设： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，尝试背诵课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3.学习课文，练习介绍冬季烟台的海。 ...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《三亚落日》教案

《三亚落日》教案教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容。 3、自主阅读，给课文分段，概括段意。教时第1教时授课时间2月日上午课前准备挂图、课件、投影执笔人林中坤教学过程：改进方法一、激趣导题今天，我们学习一一篇写景的课文，板书：2、三亚落日。出示中国地图，介绍三亚的地理位置，指出三亚是观看日落的好地方，课文写的“落日”与我们...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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苏教版六年级下册语文《长江之歌》教案

《长江之歌》教案(一) 教学目标： 1、在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音，自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、能带着赞美、自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结合有关资料理解“你从雪山走来”、“你向东海奔去”、“你从远古走来”、“你向未来奔去”等诗句的含义。 3、能体会诗歌表达的中华儿女对伟大祖国的真挚、自豪的赞美之情。教学重点：能...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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2016-11-15

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苏教版一年级上册语文《小河与青草》教案

《小河与青草》教案(一) 教学内容 13、小河与青草拟 2 课时累计第95 课时第 1 课时教学目标 1、学会写本课9个生字及生字组成的词语。 2、了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。重点难点重点：学会写本课9个生字及生字组成的词语。难点：了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。教学简要过程及重、难点的突破一、初读...[ 查看全文 ]

2016-11-15

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