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人教版八年级下册语文《醉翁亭记》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《醉翁亭记》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《醉翁亭记》教案教学目的 1 掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2 理解本文写景抒情的特点。 3 认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。教学设想《醉翁亭记》是脍炙人口的名篇。作者笔下，滁州琅琊山间醉翁亭周围早晚、四时的景色美不胜收;字里行间展露了作者在政治上遭遇坎坷而情怀旷达，保持善良美好的政治理想的胸襟。本篇文字优美，琅琅上口，悦耳怡人。本篇文字不太难，一些生字生词要让学性懂得。加强朗读、背诵练习。用两个课时。第一课时教学重点 1 作者简介。 2 正音、朗读。教学过程一、导入新课教师：同学们，今天我们要学的《醉翁亭记》是历来脍炙人口的一篇名文。为了有助于这篇文章的学习，我先把作者和有关本文写作的情况作个简略的介绍。欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父，家境贫困，母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士，在朝廷作官，位居参知政事(副宰相)，官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，他因此也遭到贬... [ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《岳阳楼记》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《岳阳楼记》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《岳阳楼记》教案教学目标 1.朗读、背诵全文。 2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3.理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。 4.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《小石潭记》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《小石潭记》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《小石潭记》教案创意说明本文是柳宗元《永州八记》的第四篇，文章生动的描写了小石潭环境的幽美凄清，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。学习本文，要在充分诵读、疏通文意的基础上，积累词语，品读美点，体味情境，感悟写法。教学策略读文疏意—佳境导游—疑...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《送东阳马生序》教案 [自读导言] 1.认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、组、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特点。 2.理清思路，理解全文。 3.学习古人求知若渴，克服艰...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《马说》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《马说》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《马说》教案教学目的 1·理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2·掌握短文中的主要实词和虚词的用法。教学要求 1·把诵读作为本课教学的重要环节，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。 2·鼓励学生自读，认真看注释，弄清大意。 3·疏通文意...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《五柳先生传》教案

下面是留学群小编为大家整理的青年团入团申请书初中，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《五柳先生传》教案教学目标： 1.五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。 2.体会本文朴素洗练的语言风格。 3.学习并掌握文中的文言词汇。教学重点：积累文言字词;了解人物的性格志趣和精神风貌，体会个性鲜明的写人方法。教学...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《与朱元思书》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《与朱元思书》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《与朱元思书》教案【教学目的】 1、诵读、释词、译句相结合，积累有关文言实词(许、急、奇、好等)。 2、利用关键词语分析课文结构、辅助背诵。 3、在理解的基础上，想象作者创设的意境，体会作者“追求自由”的情怀，把握主旨。 4、提高学生审美能力...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《俗世奇人》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《俗世奇人》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《俗世奇人》教案 [创意说明] 本文塑造了两位有着独特技艺和性格的民间奇人的形象，两个人物都刻画得形神兼备。课文语言幽默风趣，具有浓郁的地方风味，极富表现力。教学时，采用多种教学形式，营造轻松活泼的教学氛围，把握人物的形象，理解“俗世奇人”的大本领大智...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《春酒》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《春酒》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《春酒》教案教学目的 1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点 1.品味文章的关键词语和句子。 2.体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。教学过程一、预...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《吆喝》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级下册语文《吆喝》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《吆喝》教案【知识储备】: 1.字词积累吆(yāo)喝大声喊叫(指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。囿(yòu)本是养动物的园子，文中指局限或拘泥。隔阂(hé)彼此情意不通，思想有距离。饽饽(bō·bo)文中指用馒头...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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人教版八年级下册语文《端午的鸭蛋》教案

下面是留学群小编为大家整理的青年团入团申请书初中，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。人教版八年级下册语文《端午的鸭蛋》教案一、教学目标 1、了解端午习俗，感受课文中的民俗风情。 2、品味课文平淡自然而又韵味十足的语言。 3、体会日常生活中蕴涵的无限乐趣。二、教学重点和难点 1、品味课文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 2、体会日常生活中蕴涵的无限乐趣。 ...[ 查看全文 ]

2016-11-16

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