四年级下册语文《小英雄雨来》教案
教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习。下面是由留学群小编为你带来的四年级下册语文《小英雄雨来》教案,更多内容请访问留学群。四年级下册语文《小英雄雨来》教案(一)一、教学要求1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。2、继续练习用比较快的速度阅读课文,读后能说出每一部分的主要内容。3、练习给每一部分课文加小标题。二、教学重点用较快的速度阅读课文,说出每一部分的主要内容。三、教学时间1课时。四、教学过程(一)、板书课题,提出本课教学要求。(二)、指导读第一部分。1、自读课文,思考这一部分主要讲了什么,划出你认为写得好的语句。2、交流。3、给这一部分加小标题。(三)、指导读第二、三部分(过程同前)(四)、指导读第四部分。1、自读课文,划出描写雨来心理活动的句子,思考:敌人是怎样对待雨来的?雨来是怎样同敌人斗争的?这部分主要讲的是什么?2、交流。(五)、指导读第五部分。1、自读课文,划出写得美的句子,想想这一部分主要讲的是什么?2、有感情地朗读。(六)、指导读第六部分。自读课文,划出描写水中雨来的句子,想想这一部分主要说的是什么,小标题怎样概括。(七)、... [ 查看全文 ]四年级下册语文《小英雄雨来》教案的相关文章
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