五年级上语文教案及反思范文12篇
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,教师要准备好教案,这是教师工作中义务和责任。写出的教案要便于学生理解并掌握系统的知识。写教案有没有格式要求?留学群编辑陆续为大家整理了五年级上语文教案及反思范文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。 五年级上语文教案及反思范文 篇1 【案例】: 上课伊始,老师将一幅图贴在黑板上。 师:同学们,你看图上画了哪些景物? 生:画了太阳、房子、树、草地。 师:你说对了,谁能加上合适词语说得更具体点? 生:图上画了红红的太阳、漂亮的房子、茂盛的大树、碧绿的草地。 师:说得真好,不但很具体,而且还按照了一定的顺序来说。真好。 谁再来说一说? 生:图上有(师:不要用图上有,直接说) 生:红红的太阳,美丽的房子,绿油油的树,碧绿的草地。 师:谁能在连贯起来说两句话? 生:火红的太阳照耀着大地,绿油油的树木围在漂亮的房子周围,草地碧绿碧绿的。 生:略 结尾:大家想不想也画画风?那就快拿出你的本子画一画吧! 谁愿意到黑板上来画?指名一个学生到黑板上画。 生:画了烟筒,烟被风吹斜了,小花被风吹斜了。 师:大家还可以怎么画风? 生:风筝在天空中飘 生:窗帘被风吹得飘起来了 还有更多,下课了,学生没来得及说。 【评析】: 开头的设计很巧妙,不仅能训练孩子们看图说话的能力,还... [ 查看全文 ]五年级上语文教案及反思范文12篇的相关文章
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