咏梅课件(合集7篇)
笔者认为“咏梅课件”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您。任何一位老师都需为每节课准备教案课件,编写精良的教案课件是每名老师必备的基本技能。好的教案应该考虑到学生的实际情况和生活背景。希望这份教材能够对您有所帮助,敬请收藏! 咏梅课件【篇1】 第一课时 教学目标: 1、解释课题,介绍写作背景。 2、初读课文,整体感知。 3、自学课文,质疑问难。 教学过程: -、揭示课题 1.解题。 卜算子是一种词牌名,咏梅是这首词的题目。 2.介绍写作背景。 这首词是毛泽东主席1961年12月读了陆游咏梅词,反其意而用之。陆游,南宋爱国的大诗人。他生在封建统治阶级向侵略势力委曲求和的时代。爱国抱负不为时用,晚年退居家乡,他在《咏梅》词中表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子。毛主席的这首词用的是陆游的原调原题,但情调完全相反,所以是反其意而用之。 二、初读课文,整体感知 1.自由读课文。 2.指名读,纠正读音。 3.熟读课文,思考:词中写了梅花的什么特点?赞扬了梅花怎样的品格? 三、自学课文 (鼓励学生借助工具书,理解字词的意思,不理解的地方可作上记号,对重点词句的理解可以简单地作一下批注。) 四、质疑问难 (学生提出的问题有的可以通过学生之间的交流来解决,有些带有共性的问题,教师进行归纳,待第二课时解决。... [ 查看全文 ]咏梅课件(合集7篇)的相关文章
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