学前班教师工作总结 个人(通用5篇)
学前班教师工作总结 个人 篇1 20__年我园在校领导上级教育主管部及安海教委办直接领导下,继续以《幼儿园工作规程》为依据,全面贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》为工作核心。在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一、营造良好的教育环境 幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和教师之间形成的师幼关系。良好的环境氛围对幼儿的优良品德形成起着重要的陶冶作用。 1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为基础,具体表现为关心,爱护,尊重,沟通等,由此而营造出的浓浓的民主和谐,宽松愉快的氛围。 2、让每一位幼儿感受到教师的爱。教师对儿童实施爱的教育时,要使每一位幼儿从内心自发地愿意接受教师的爱。 3、教育幼儿学会爱他人。教师可以通过观察或者与儿童聊天等方式,了解一些具体事例,引导幼儿体验他人的爱,并引导他们爱父母,爱同伴,爱自然,爱小动物,让他们懂得并学会回报。要让幼儿知道,怎样关心他人,帮助他人。 4、教师要为幼儿树立良好的行为榜样。教师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位,所以教师必须在儿童面前重视表率的作用。 5、教师对幼儿的爱心... [ 查看全文 ]学前班教师工作总结 个人(通用5篇)的相关文章
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