幼儿园健康教学计划精选10篇
一眨眼就到了新学期开学的时候,回顾以往,教师们应该认真写一份教学计划。教学计划可以帮助教师们有效地实施课堂教学,你知道幼儿园健康教学计划怎么书写吗?也许以下内容“幼儿园健康教学计划精选10篇”合你胃口!如果合你所需,不妨马上收藏本页。幼儿园健康教学计划精选【篇一】 一、班级情况分析: 中间班36个孩子,其中5个是下学期的新生,2个是老师。通过在花园小班生活一学年,孩子在各方面都有了不同程度的提高,日常生活也有了很大的进步。 1、分析这个班孩子的特点和优势: (1)最好掌握正确的洗手方法,用茶杯喝水。 (2)孩子基本上可以愉快地进入公园,可以友好地与同伴相处和交流。 (3)能够进行一些简单的自理活动。 (4)用简单礼貌的语言问候老师和同伴,有些孩子可以主动问候客人。 2、薄弱环节分析: (1)在学习活动过程中,有些孩子注意力不够集中。对于老师的提问,有的表现出“与我无关”的感觉,有的还停留在前面的问题上,有的答非所问;其他孩子喜欢做下面的小把戏,有时候会影响到别人。 (2)约1/4的孩子吃饭慢,一个暑假下来,有的孩子吃完饭就忘了卫生工作(擦桌子、擦嘴、搬椅子等)。),而且洗手过程中爱在浴室里呆着玩。 (3)孩子的操作能力和套路有待提高。 (4)儿童在户外运动... [ 查看全文 ]幼儿园健康教学计划精选10篇的相关文章
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