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只要心中有爱处处都有芳菲的相关文章推荐

只要心中有爱处处都有芳菲

大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱处处都有芳菲》。 冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。 用爱心播育爱的种子 高中是学生学习最紧张的阶段。面对一张张青春的面孔,一双双求知的眼睛,难道只要教会学生知识就足够了吗?我认为是不对的,五育并举德育为首,更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的学生大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们的心灵中撒下爱的种子。 ... [ 查看全文 ]
2012-06-29

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只要心中有爱处处都有芳菲的相关文章

教师的爱与责任

 一:教师的爱 爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为: 1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是...[ 查看全文 ]
2012-06-14

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教师演讲稿:用爱对待学生

各位领导、各位老师: 大家好! 首先,我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心,爱是对爱人的一片痴心,爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说,爱是纯洁真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的基本,让我们用爱对待学生。 我是一名普通的教师,为人师表已经有将近十个年头,十年的风风雨雨,我送走...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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优秀教师演讲稿范文:爱与责任

教师爱与责任演讲稿   时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。 常常听到有人说:“你是老师啊!不错...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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教师演讲稿 心中理想的幼儿教师

尊敬的各位老师,同学们: 大家好! 不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬,我光荣的成为了一名幼儿教师。 教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的——孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生...[ 查看全文 ]
2012-06-08

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师爱无限,今生无悔

尊敬的各位领导、老师: 大家上午好!今天我演讲的题目是——师爱无限,今生无悔!一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。 冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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爱,一个都不能少

看过《阿甘正传》的人都知道,影片中的阿甘是个低能儿,我们常被他的木讷所逗乐,在他面前,我们充满着优越感,但在影片结束后,我们又不由得被他的人生态度深深打动。 今年我们班也转来一个像阿甘一样的学习上有障碍的孩子,他叫熔熔,来自农村,常穿着一些不大合身又不怎样整洁的衣服,已经是九岁了,还在幼儿园上大班。自从知道他的智商低且他的个儿又高以后,我们就把他的座位安排在最后...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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用心传承知识、用爱雕琢学生

好教师会用心传承知识、用爱雕琢学生的心灵,会把希望栽培在学生心中,会把责任看得比自己生命还要重。 在我们的教师队伍中,有众多师德师风的楷模。在我们教育的沃土上,在新课程改革”一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的召唤下,教师们像辛勤的农夫”日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着:青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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师魂——永远是爱

 当我往讲台上一站,这”一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌”的模样,便会明白地向您宣告我的职业-------教师。 是的!我是一名教师,一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师。     曾经,做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园,但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景,就像一只只充满诱惑的手,拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口,放弃了教师这个职...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿 爱孩子才会教育孩子

在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。 20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生...[ 查看全文 ]
2012-05-15

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教师演讲稿:教师的爱让学生成长

        高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。...[ 查看全文 ]
2012-05-04

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