美国留学申请 工薪家庭适合申请社区大学

　　美国公立的社区学院是被美国各州认可的高等教育机构，社区学院颁发的最高级学位是学士学位，以及二年制文科副学士、理科副学士和应用科学副学士学位。美国留学专家介绍，目前，美国大约有1200所左右社区学院。

　　在校生达1000多万，占美国大学生总数的44%，而社区学院的新生占美国大学新生总数的50%。

　　美国的公立社区学院均被中国教育部所认可，并且目前美国也欢迎中国学生入读公立社区学院。公立社区学院的优势主要表现在以下三个方面，首先学费低廉，一年学费大概6000美金左右(45000元人民币左右)，生活费约8000美金左右(60000人民币左右)，一年总花费约人民币10万左右。相对于目前其它主流英语国家大概每年15万人民币以上的费用，价格优势尽显。其次灵活的学分转换政策，各州公立社区学院都和众多综合类大学包括一流名牌大学都有学分转换制度。如果在社区学院读两年，可获得副学士学位，并根据平均成绩，转到其它综合类大学就读两年获得该校学士学位。而很多优秀的学生也通过这条途径，上到了理想的优秀大学，比如哥伦比亚大学，加州大学圣巴巴拉校区等。最后语言教学环境好，社区大学目前国际学生相对较少，不会出现其它国家部分学校中国学生扎堆现象。而小班化教学，使学生能够充分发挥自己的学习潜能。

　　有很多学生家长更多地咨询留学美国的担保金问题。目前签证政策下，只要资金来源解释清楚，存期时间长短不再是美国签证官所关注的问题。而合理的学习计划，周密的面试准备则变得尤其重要。

　　如果你还在考虑是否去考SAT, 考IBT，考雅思为自己的分数是否申请美国好的学校没有多少把握，是否屈就去上排名200位以外的学校，去争取一点奖学金，为名校低录取率和高昂学费发愁。那么何不换位思考，先去公立社区大学，然后凭借优秀的成绩转学分进入名牌大学。既节省了两年将近20万人民币左右的学费，也可以用相同的时间获得一流大学学士学位，避开了直接申请时白热化的竞争力，又能较好的适应大学学习环境。

　　目前社区公立学校主要针对国内高三在读，高中应、往届毕业生，大一在读学生。

　　原则

　　美国高等教育学校是根据学校能提供的最高学位、学科范围及从事研究工作的程度来分类的;应用最广泛的分类是The Carnegie Classification of Institutions。

　　需要说明的是，类似Carnegie这样的美国学校分类不是学校质量排名，而是学校类型分类。

　　(1)Large Research Universities包括的学校是那些几乎在所有的科系都注重研究工作，在许多专业都提供高级学位，并且很大部分收入来源于赞助的研究。

　　(2)Smaller Doctorate-Granting Universities包括的学校是那些虽设有许多专业，但只在相对较少的领域提供博士学位并进行高级研究工作。

　　(3)Comprehensive Institutions包括的学校是那些最高能提供硕士学位和FIRST-PROFESSIONAL学位，但不授研究博士学位或不十分注重高级研究工作。

　　(4)Baccalaureate Institutions这类学校只提供学士学位，为更高阶段的学习做准备。

　　(5)Associate Degree Institutions这类学校主要指社区学院之类的学院，提供资格认证证书、准学士学位，但不授学士学位或更高的学位，学生今后可进行类似国内专升本学习。

　　(6) Specialized Institutions这类学校只提供一个或几个相关专业的学习，或为学生今后从事具体的职业做准备。

　　(7)Vocational/Technical Institutions这类学校为学生提供的是短期无学位职业课程，一般不超过2年。

　　【更多美国留学信息请点击留学群相关链接】

　　美国留学的择校原则

　　每年美国中学生择校来临时刻，众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校，但美国逾3400所高等院校，至少为大家提供了多层次，广角度，多元化的选择。但是，在中国，由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料，而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限，提到选择学校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜，是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

　　首先，我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国，一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学，并不是一件很有意义的事，不仅误导学生，更有可能误导学校，使他们专注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲，每一个学生都是特殊的个体，各有其长短，有其个性化的追求，以及由此而引发的对课业，社交，环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以，大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

　　美国政府对大学并不做任何排名：“一个非常流行的大众杂志出了一份报告，就叫做‘美国大学排名’，但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说，美国官方之外有各种各样的大学排行，而每个排名的认证标准各不相同，所以全部放在一起比较，前100所的学校都不相同，而大学排名和大学下属学院或者授课专业，排名又不一样。

　　光看大学排名，学生很有可能会错失良机，她鼓励学生在选择学校时，多考虑学校的地理区域，可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

　　择校原则事实上包含了四层意思：

　　1)正确认识排名。

　　2)做好自己的功课，

　　3)端正态度，认识自我

　　4)理性判断