学校类型: 普通本科 所在地: 辽宁 性质类别:综合类
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沈阳大学在陕西地区文科录取分数线
理科录取分数线 | ||||||
陕西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 541 | 531 | 第二批 | 34 | |
2011年 | -- | 533 | 523 | 第二批 | 28 | |
2010年 | -- | 539 | 524 | 第二批 | 24 | |
2009年 | -- | 531 | 512 | 第二批 | 17 | |
2008年 | -- | 553 | 539 | 第二批 | 19 | |
2007年 | -- | 565 | 562 | 第二批 | 32 | |
2006年 | -- | 548 | 534 | 第二批 | 14 |
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liuxuequn.com专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
沈阳大学介绍:沈阳大学是一所涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管等9大学科门类,以本科教育为主体,同时拥有硕士研究生教育、高等职业技术教育、继续教育和留学生教育的多层次、多类型办学的综合性大学,办学历史可追溯到1906年建立的“奉天实业学堂”和“新民公学堂”。学校现有望花南街-联合路、文萃路、新民三个校区,风光秀丽、景色宜人,校区占地面积64.4万平方米,建筑面积54.7万平方米。学校始终将本科教育作为立校之本,为区域经济建设和社会发展服务,立足沈阳,面向辽宁,辐射全国,把培养高级应用型人才作为特色人才培养目标,为辽沈地区培养了大批人才。 在2007年教育部本科教学工作水平评估工作中取得了优秀的成绩。
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