学校类型： 普通本科 所在地： 上海 性质类别：农林类
通讯地址： 上海市军工路334号
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上海海洋大学在辽宁地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 | ||||||
| 辽宁- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2010年 | -- | 539 | 518 | 第二批 | 53 | |
| 2009年 | -- | 563 | 548 | 第二批 | 53 | |
| 2008年 | -- | 532 | 509 | 第二批 | 39 | |
| 2007年 | -- | 565 | 533 | 第二批 | 61 | |
| 2006年 | -- | 531 | 506 | 第二批 | 37 | |
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全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海海洋大学介绍：上海海洋大学是一所具有近百年悠久历史、文理交融的多学科高等学府，前身为1912年创立的江苏省立水产学校，1952年成为国内第一所本科水产高校——上海水产学院，1985年更名为上海水产大学，2008年3月经教育部批准更名为上海海洋大学。
学校办学条件优良，2008年即将起用的1600余亩新校区，地处具有世界一流水平的生态型、智能型国际航运中心——上海临港新城，功能完备，设施先进，环境优美。现设有生命、海洋、食品、经济管理、信息、人文、工程、外国语、爱恩等12个学院；有国家级、上海市精品课程和上海市教育高地；拥有教育部、农业部级重点实验室；建有中美海洋遥感及渔业信息研究中心等一批特色实验室；拥有中国渔业发展战略研究中心、海洋文化与经济研究中心及上海市水生生物科技馆等；多媒体教学设施先进齐备，标准化学生公寓宽敞明亮，现代化科研条件装备精良，高标准运动场馆功能完善，数字化校园网络覆盖全校，图书馆藏书百万余册。
学校教育体系完备，拥有研究生教育、普通本专科教育、成人教育及留学生教育。拥有1个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，7个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，7个同等学力申请硕士学位点，43个本科专业及方向，10个高职专业。目前在校普通本专科生12000余人，研究生1140余人。
学校学科优势明显，拥有1个国家级重点学科，10个省、部级重点学科和1个上海市高校E研究院。学校在海洋资源开发与利用、遗传育种、食品加工等领域具有较强的科研实力，20世纪90年代以来，科技成果达国际领先和先进水平的有60余项，国内首创和先进水平有90余项，获国家级科研项目或成果奖40多项。
学校师资力量雄厚，拥有国务院学位委员会学科评议组成员、国家百千万人才工程专家、国家级有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、省部级有突出贡献中青年专家、农业部科技入户首席专家、上海市首批优秀学科带头人、上海市科技精英奖获得者、上海领军人才等组成的骨干师资队伍，聘请了众多中外专家学者担任客座、顾问教授。目前在职教工1040余名，具有高级专业技术职务人员近400名，其中博士生、硕士生导师343名。
学校对外交流广泛，与美、澳、日、韩、俄等国家和台湾地区的大学以及多个国际组织有密切交流与合作，并与国外多所大学互派留学生，长期参与中美海洋生物资源合作计划，与联合国粮农组织、亚洲水产学会、国际水生生物资源管理中心等建立了长期友好合作关系。
学校目标定位科学，争取到2012年，建校一百周年时，把学校建设成为海洋、水产、食品等学科优势明显，农、理、工、经、文、管等多学科协调发展，科研教学并重，在国际上有重要影响的高水平特色大学，成为高级专业技术人才和高素质应用型人才培养的摇篮以及我国海洋、水产、食品等方面科技创新的重要基地。
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