内蒙古医科大学理科录取分数线(青海)

学校类型： 普通本科  所在地： 内蒙古   性质类别：医药类
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内蒙古医科大学在青海地区理科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

 　　经过50多年的建设和发展，内蒙古医科大学为国家培养各级各类人才3万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献，已成为一所具有鲜明办学特色的地方高等医药院校。2007年，学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，被评为“优秀”等次。

　　学校现有金山校区、新华校区两个教学园区，总占地面积1230141平方米，总建筑面积437647平方米。其中，教学行政用房面积285295平方米，教学科研仪器设备总值13250.45万元，各类图书文献129.95万册（种）。

　　学校设有基础医学院、药学院、中医学院、蒙医药学院、公共卫生学院、卫生管理学院(自治区卫生政策研究所)、外国语学院、计算机信息学院、护理学院（卫生技术学校）、研究生学院、国际教育学院、继续教育学院、临床医学部、思想政治理论教研部、体育教学部、鄂尔多斯分院等16个教学单位，有5所附属医院（3所为直属附属医院、2所为非直属附属医院），在区内外设有22所临床教学医院和54个其它专业实践教学基地。

　　学校1956年开始招收本科生，1978年开始招收研究生，1981年获得硕士学位授权资格，1999年获得同等学力人员申请硕士学位的授权资格，2003年获准成为临床医学硕士专业学位培养单位，2009年获准成为口腔医学硕士专业学位培养单位，从2005年起，先后与北京中医药大学、首都医科大学、天津中医药大学联合培养蒙医学、中西医结合、中医内科学、影像医学与核医学、外科学和细胞生物学、中药学等7个学科的博士研究生。2009年，学校被内蒙古自治区政府确定为自治区博士学位授权立项建设单位。率先在全国建立了能够同时培养本科生、硕士生、博士生层次齐全的民族医学高等教育体系，形成了现代医药学、中医药学、蒙医药学高等教育“三位一体”的办学格局。学校现有6个一级学科、47个二级学科具有硕士学位授予

　　权、有21个本科专业。其中，基础医学、临床医学、中医学、药学、中药学、护理学6个硕士学位授权学科为一级学科。本科专业中，蒙医学、中药学和蒙药学被评为教育部第二类特色专业；临床医学、中医学、药学、蒙医学、中药学、护理学、影像医学与核医学、口腔医学、麻醉学、药物制剂技术等10个专业为自治区品牌专业；组织学

　　和胚胎学、病理解剖学、药用植物学和生药学、药理学、病理生理学、中医诊断学、生物化学、儿科学、外科学、蒙医诊断学、天然药物化学、基础护理学、诊断学、医学遗传学、蒙医疗术学、药物分析、护理学基础、中医内科学、药物化学、影像医学与核医学等20门课程为自治区精品课程。学校现有全日制在校生14060人。其中，本科生9805人、专科生2938人、研究生1167人、留学生80人，本科各专业面向国内26个省、市、自治区招生。

　　学校现有1个国家重点学科——蒙医学，2个“国家临床重点专科”——骨科和神经外科，有病理学与病理生理学、眼科学、影像医学与核医学、外科学、蒙医学等21个自治区级重点学科，人体解剖与组织胚胎学、内科学（血液病）2个自治区重点培育学科，有内蒙古自治区中蒙药重点实验室、分子生物学研究中心、人体组织胚胎学实验室、分子病理学实验室、蒙医疗术学实验室、医学生物工程学实验室6个自治区级重点实验室，有生物医学综合实验中心、形态学实验中心、药学基础实验教学中心、中蒙医临床模拟教学实验中心、护理实验教学中心、临床技能培训实验教学中心6个自治区级实验教学示范中心。内蒙古蒙医药博物馆、内蒙古自治区卫生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所设在我校。学校紧密依托蒙医药学院和药学院的教学资源支撑、内蒙古国际蒙医医院的医疗资源支撑、内蒙古蒙医药博物馆的馆藏文献资源支撑、蒙药研究所和GLP实验室的科技创新平台支撑，全力打造蒙医药学科与专业特色，使该学科成为学校的优势特色学科，被自治区和国家中医药管理局评为重点学科，进一步巩固了学校该学科在世界范围内的领跑地位，2009年6月，蒙医药学被列为国家级非物质文化遗产项目，目前，国内仅有的2名该项目代表性传承人乌兰、阿古拉，均是我校的研究生导师。 

　　学校现有专任教师782人。其中，教授180人，副教授232人，具有博士学位人员164人，硕士学位人员368人，专任教师中具有硕士及以上学位教师的比例为68.03%。有硕士生导师421人，兼职博士生导师12人。享受政府特殊津贴专家60人，国家和自治区有突出贡献的中青年专家26人，国家“新世纪百千万人才工程”第二层次人选1人，自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次人选24人，自治区高等教育“111人才工程”第一、二层次人选9人。聘请国内外名誉教授76名。学校有自治区师德标兵1人，自治区教学名师5人，自治区优秀教师3人，自治区教坛新秀2人，创建了1个国家级教学团队和2个自治区级教学团队，学校著名蒙医专家苏荣扎布教授荣获全国“国医大师”荣誉称号。

　　2006年以来，学校先后承担各级各类科研项目1000余项（其中，国家自然科学基金项目39项）。学校主办的《疾病监测与控制》是中华预防医学会系列杂志，出版的《内蒙古医学院学报》被教育部科技司评为“中国高校特色科技期刊”、被中国科学技术信息研究所确定为“中国科技论文统计源期刊”。

　　学校一贯坚持开放办学的方针，重视与国内外高校的交流与合作。与北京大学、北京中医药大学、中国军事医学科学院、首都医科大学、天津中医药大学等高等院校建立了长期的合作关系；与日本、美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、蒙古等国家和地区的多所医药院校或科研单位开展了多层次、多领域的学术交流与合作。

　　内蒙古医科大学作为一所地方高等医药院校，肩负着为民族地区培养应用型医药卫生高级专门人才，开展医药科学研究，服务经济社会发展的崇高使命。多年来，“内医人”始终秉承“博学、尚行、精诚、至善”的校训，不断弘扬德才并举、群英荟萃的治校理念，众志成城，艰苦奋斗，顽强拼搏，开拓创新，努力开创着内蒙古医科大学美好的明天！

　　办学特点：

　　以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适当发展其它层次教育。注重基础、重视医学实践，培养具有创新精神和实践能力的高层次、高水平、高素质，德、智、体、美全面发展的、能适应卫生事业需要的、基础理论扎实的多学科人才。

　　办学性质：

　　公办全日制普通高等学校。