武汉科技大学城市学院理科录取分数线(辽宁)

学校类型： 独立学院  所在地： 湖北   性质类别：理工类
通讯地址： 武汉市东湖风景区黄家大湾特1号
联系电话： 027-86490576 027-86490575
E―mail ： [email protected]
网    址：http://www.city.wust.edu.cn/
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武汉科技大学城市学院在辽宁地区理科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　武汉科技大学城市学院于2002年经湖北省人民政府批准成立，2004年经国家教育部核准备案。属本科层次的独立学院，具有独立的法人资格。

　　学院坐落于风景优美的武汉市东湖之滨。现有面积860亩，一、二、三期工程总投资近5亿元，已建成包括教学楼、运动场、图书馆、体育馆、实验楼、各类实验室、标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施，建筑面积近40万平方米。学院还建有千兆校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等。

　　学院目前设有本科专业21个，专科专业14个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、法学、文学和医学七大学科门类，主要以普通本科教育为主，面向全国招生。现有在校生13000余人。

　　武汉科技大学全面负责学院的教学和日常管理工作。学院师资力量雄厚，主要干部和骨干教师由武汉科技大学选派。目前学院拥有专任教师400余人，其中副高以上教师占1/3；还聘请了280余名来自武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等重点高校的兼职教师，以及来自美国、英国、加拿大等国的从事英、日、法、韩等外语和部分专业课程教学的10多名专职外籍教师。

　　学生学完教学计划规定的全部课程，考试合格修满规定的学分，颁发武汉科技大学城市学院本、专科毕业证书。2008年秋季入学的独立学院学生，凡符合学士学位授予条件的，颁发武汉科技大学城市学院学士学位证书。

　　学院办学七年来，有近300名学生在全国和湖北省大学生英语竞赛中获得一、二、三等奖；2006年，学院首次组队参加教育部和中国工业与应用数学学会举办的全国大学生数学建模大赛，在全国参赛的9000多个高校代表队中脱颖而出，荣获一等奖，成为全国仅有的两所获奖独立学院之一；计算机等级考试和英语等级考试通过率以及学士学位授予率在全国同类学校中名列前茅。已培养的06、07、08 三届本科毕业生中，有近300人考上了南京大学、武汉大学、华中科技大学、武汉科技大学等全国知名高校硕士研究生，连续三年考研录取率均达到9％。

　　由于教学管理严格，办学行为规范，学院在2004年湖北省统计局开展的万户居民抽样调查和评选中，被评为湖北省十佳美誉高校。2005年，城市学院顺利通过了教育部组织的独立学院办学条件和教学管理情况检查，并被教育部专家组评为最高等级——优秀等级。06年，学院被湖北省统计局命名为“湖北省高等教育行业（独立学院）状元单位”。06年3月，在由中国教育科学研究院等机构组织的全国独立学院调查测评中，城市学院又被评为“全国示范性独立学院”。06年4月，湖北省高校工委、湖北省教育厅授予学院“湖北高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”荣誉称号。07年，学院在全国高校中首设“大学生德育奖学金”，每年斥资百万，奖励德育素质表现优秀的学生，这一创举受到中央领导同志和中共中央宣传部高度重视，包括新华社、中新社、中国教育报、中国青年报、湖北日报、湖北电视台等全国100多家新闻机构和新闻媒体对学院这一创新做法进行了重点宣传和报道。