海外留学生远离家人，缺乏监管，有时会导致“不学好”的现象。
车伟民说，学生到国外去留学，将会面临一个全新的学习生活环境。学生不仅要适应当地的学习，还要主动地开展学习，这对于刚出国的学生来讲是非常困难的。
“学校有一些很好的支撑条件，但很多学生不会利用。比如学校都有国际办公室，都有学生的心理咨询，还有一些如何选专业等等，都有很多的顾问在帮你，在你遇到困难的时候，也会有很多的服务。但是这种服务不会主动去找你，是你要主动去找这些相关部门的。”
在生活方面，很多学生在国外会选择寄宿家庭，和寄宿家庭的关系能否处理好，也是非常重要的。“这里面有一些文化冲突。比如我们很多的孩子出国以后，在细节方面不够重视，但很多白人家庭非常注重。你要有充分的礼貌和对别人的尊重，人家帮你做任何一件小事，你都要说‘谢谢’，我们很多孩子认为这个不需要，心里是感谢的，但是嘴上没有到，人家就会认为你这个人不懂礼貌。”
另外，不少中国孩子喜欢炒菜，很多油烟，这也可能引起寄宿家庭的反感。还有个人卫生，比如厕所没有打扫干净等等，在国内觉得很自然的事，到国外却可能会引起很大的误解或者是矛盾。
车伟民说，“监护人”和“看护人”是两个截然不同的概念，监护人的责任更多是指是法律上的监护，家长不要理解为“我找了监护人就是看护人”。
学生刚出国的几个月，学生家长有时候也不太适应。实际上，孩子出国以后，遇到的困难可能是家长想象不到的，给孩子造成的心理也是难以想象的。
“到国外去学习是一个吃苦的事，这个吃苦的事不是说体力上的，而是思想上的压力。所以要突破这种压力，适应国外的学习、生活环境，应该说是非常重要的一个阶段。”
李云涛说，虽然国外院校对学生的管理不像中国这么严、这么细致，但现在越来越多的海外院校也开始把学生的出勤率、学习成绩定期寄到中介机构和家长手里，这对于家长及时了解孩子的就学情况，是一个很好的方式。
