2013年常州市初中毕业生升学体育考试项目及考试规则
一、体育考试项目
1.常州市区
类 别
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项 目
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分 值
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备注
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平时成绩
(学校负责实施,教育行政部门审核)
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1、初中阶段三学年体育课成绩,每年1分
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3分
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回考生须加试一项体能类考试(从50m跑、实心球、跳绳、立定跳远四项中选一,但与个人现场报考体能类项目不得重复)。
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2、初三阶段国家体质健康标准测试
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2分
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3、初三阶段实心球测试
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5分
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实施“+1分”评分办法。须现场测试。“+1分”在平时成绩考查或现场测试中不重复计算
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4、初三阶段耐久跑测试(男生1000米、女生800米)或50米游泳、50米跑
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5分
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实施“+1分”评分办法,须现场测试。肥胖或有疾病不宜长跑的考生可以选50米。
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现场考试
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第一类(体能)
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掷实心球(2kg)、立定跳远、一分钟跳绳、50米游泳(提前测试),游泳(单独测试)。
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15分
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三项选一。游泳可替代平时成绩耐久跑或现场测试体能项目,但只能在平时成绩考查或现场考试体能类中任选一项计分,不重复计算。
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第二类(球类技能)
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篮球、排球、足球
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5分
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三项选一
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第三类(体操、武术技能)
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健美操(人教版)、武术、支撑跳跃、男直腿后滚翻、女肩肘倒立
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5分
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四项选一。武术为五步拳、支撑跳跃为山羊分腿腾跃
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总 计
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40分
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2.辖市、区可参照常州市区标准执行。
二、考试规则
(一)平时成绩考查
(1)体育教研组组织考试,教导处进行审核,教育行政部门组织对各校进行抽样审核。
(2)因身体健康原因等不宜长跑的考生,在办理免试长跑手续后(经教育行政部门审定),按长跑成绩评分的60%计3分。
(3)行政审核在体育现场考试前15天进行,审核办法见附件5。
(二)现场考试
1.体能类
(1)实心球(原地双手向前掷实心球)
①实心球重量为2公斤。在平坦的场地进行。
②考生在白线后两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方,身体稍后仰,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,但脚不能踩线。身体任何部分不得触及投掷线前的地面。
③考生每人掷三次,记取最好一次的成绩评分。记录以米为单位,取两位小数。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。
④明确、清晰标示满分、“+1”区域,对未达到满分的考试,监考老师须准确丈量,唱出成绩,使在场考生清楚。
(2)立定跳远
①在“健身塑料垫”(需与落地区成水平,也可在塑胶场地)上进行考核。
②两脚平行站在起跳线后,不得踩线,双脚原地同时起跳(起跳前双脚不得离地、移动和垫跳)。
③考生每人试跳三次,记取最好一次成绩评分。记录以米为单位,取两位小数。丈量起跳线至落地点之间的垂直距离。
③考试区需明确、清晰标示距离数。登记成绩时,监考老师须唱出成绩,使在场考生清楚。
(3)一分钟跳绳
①考试时间一分钟;考试用绳为棉纱绳,现场考试用绳由考场提供;考试区域为在平坦地面半径1.5米的圆圈内跳绳;考试口令为“预备!”“起!”。考生听到“起”后开始跳绳,同时记时、计数。
②每位考生可考试两次,取最好成绩评分。
③考生抢跳,视为犯规,不记成绩。两次犯规,取消该项考试资格。
④摇绳一回环,即绕身体一周,绳过脚为跳绳一次。跳绳时绊脚,无论绳停在身前身后,该一次不计数,但正常测试需继续计数。
⑤现场考试由三名监考人员同时记数,经主考老师核实无误后,登记并宣布成绩。
(4)1000米或800米跑(现场测试或校内平时考评)
①在环形跑道上进行。跑道平整,用电子秒表记取成绩。
②考生20人一组,不得少于2人,佩带小号码,穿运动服、运动鞋(不得穿钉鞋),按顺序集合在起跑线后;采用站立式起跑,当听到枪声后起跑。当考生躯干到达终点线后沿的垂直平面停表。
③考生在跑进中,故意冲撞他人或阻挡他人、妨碍他人跑进,取消考试成绩。因故考试成绩受影响的考生或途中跌倒影响成绩的考生,经考点主考同意后,在当日安排一次补测。考试中违反田径规则,成绩无效。
④考试成绩记录至少需两块秒表;监考老师须高声报出号码,及时核对成绩、记录考试成绩,并向考生宣布成绩。
(5)50米跑
①在田径场直道上进行,道宽1.20-1.22米,地面平整。
②每人跑一次,每组不得少于2人。姿势不限(不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋),听取枪声后迅速起跑,遇有人抢跑需重新起跑,三次抢跑者,取消其该项考试资格,不计成绩。考生只能在自己的跑道上跑进,当考生躯干到达终点线后沿的垂直平面停表。也可使用专用测试器计时,登记成绩以秒为单位,取一位小数。登记核实后向考生宣布。
③因他人犯规而途中跌倒或影响成绩,须经考点测试主要负责人同意后,方可在当日内进行一次性补考,因犯规而影响他人者,则取消该项考试资格,不记成绩。
(6)50米游泳
①游泳出发方式不限,泳姿不限。
②考生在规定的泳道内游完全程,全程距离为50米。
③途中不可在池底站立,不准在池底跨越或行走,拉水道线和干扰别人游进。
④考生不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具,但可戴护目镜。
⑤考生需自备质量合格的游泳专用运动服,穿着游泳服方可参加考试。
⑥考试每人限游一次,当受测者到达终点用手触壁时停表,使用电子秒表,登记成绩以秒为单位。
2.球类技能
(1)篮球行进间投篮
①考试用球圆周为75-78厘米(小篮球除外),外壳用皮或橡胶制成。球由考点提供。
②考生从篮球场中场区运球起动,运球推进距篮圈中心的垂直投影点2.5—4.2米的区域(环状带)开始起跨(点)做二大步投篮动作,投篮时能较准确瞄准篮板、篮圈及篮圈中心,整个过程动作正确连贯协调,满分为5分。如图。
③每生可做二次,以较好技评成绩记录。
④由三名监考老师根据动作质量同时按5、4、3、2-1技评打分。评分取值方法,三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
(2)排球双手垫球
①考试用球圆周为65-67厘米,外壳用皮或橡胶制成。球由考点提供。
②考生在3×3米有效区域内,将球向上抛起后,两臂夹紧、肘关节伸直,以腕关节上部10厘米左右的两前臂内侧所构成的平面(垫击部位)连续向上击球,球成死球即为一次垫球结束。连续垫击16次以上,(全身动作协调,控球能力较强,垫击高度超过本人一人一手)其中符合正确动作要12次以上得5分。垫击高度不足或在有效区外垫球则该次垫击不予计数。
③每位考生可垫球二次,以其中垫击动作较好的一次计取成绩。
④裁判根据动作质量和垫击次数按5、4、3、2、1进行打分。评分取值方法:三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
(3)足球绕杆运球
①在坚实、平整场地或足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一杆距离为5米,共设5根标志杆,杆间距为5米,标杆距两侧边线各5米。
②受试者站在起点线后准备,听到出发口令后开始向前运球依次过杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时,受试者与球均到达终点线时停表。每人跑两次,记录其中成绩最好的一次成绩。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位。小数点后第二位数非“0”时进1。评分取值方法:三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
3.体操、武术技能
(1)武术《五步拳》
①每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法:三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
(2)健美操(人教版)
①每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法:
三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
(3)山羊分腿腾越
①每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法:
三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
③山羊高度:110+5厘米。
④踏跳板至山羊近端距离男生不少于80厘米,女生不少于60厘米,助跑距离不少于8米。
(4)男直腿后滚翻(男生)
①每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法:
三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
③体操垫: 200厘米×100厘米
(5)肩肘倒立(女生)
①每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法:
三人相同取一致分值,二人相同取二人同分值,三人不同取中间分值。
③体操垫: 200厘米×100厘米
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