讲述，是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式，中学生学会讲述，对于培养和提高口语交际能力，具有特别重要的意义和作用。讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式。如何在口语交际训练中讲述故事呢?下面留学群小编给您精心推荐的演讲稿范文，欢迎参考。
各位老师。学生会成员们：
大家好!
今天，作为学生会里幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届学生会的竞选。我竞选的是学生会主席一职，虽然我很清楚，我本次的竞争对手都是很有实力的学生会优秀干部，实力不可小看，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席的位置!也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这个姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。自从在学生会这段学习与实践的时间里，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和十足的干劲，赢得了大家的支持，曾荣幸获得上学期“优秀学生会干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!
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