留学群中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
名篇名句积累
考纲解读
近年来，随着中考命题改革的不断深入，越来越多的人已经认识到记诵名句名篇等文化材料对于陶冶和丰富学生的人文精神有着重要作用。初中语文大纲要求“重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高”，“背诵一定数量的名篇”，“整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用”，“学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言”，“不写错别字”等等。而名家名篇名句的记诵默写能较好的实现大纲诸如此类的要求，而且这种题型是一种综合性较强的题型，它能够检测出学生的语文功底和精神底蕴，同时，这一考点还能检测出考生的归纳、联想、迁移等能力，因此也越来越受到大家的重视。
一般来说，除根据诗词或课文语句的上句或下句填空默写的形式外，近年来，背诵默写的形式会继续沿着“有理解、能运用、善归纳、融内外、多积累"的方向发展。如把内容、思想相近或相反的名句加以归纳并准确默写的，与语言的迁移运用以及阅读理解相结合而记忆默写的，有的甚至深入到对结构、修辞和表达方式等等的理解检测。
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。 表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
茅屋为秋风所破歌
杜甫(唐)
【原文】
①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。②茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
③南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，④公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
⑤俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。⑥布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。⑦床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。⑧自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
⑨安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，10风雨不动安如山?11呜呼!12何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
【练习题】
1.茅屋为秋风所破的具体情境怎样?
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2.想像“群童”、“抱茅入竹去”的场景。
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3.诗人由己及人的感情推去，靠哪句完成?
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4.诗人的人生理想是什么?
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5. 诗中，表现作者无私奉献精神的语句是_____________。
6. 诗中表现诗人无奈之举的句子是_____________，_____________，_____________。
7. 诗中表现诗人美好理想的句子是_______________，__________________!
8.写秋天隐晦，预示秋雨将至的句子：
9.描绘雨至屋漏情形的句子：
10.表现诗人身处还关心他人的博大胸怀的句子：
11.道出诗人心声，愿天下寒士保暖的诗句是：
12.表达作者宁肯冻死，也愿天下人温暖的心愿的句子：
13.表现诗人“大庇天下寒士”的愿望，忘我为人的精神的诗句是：
14.作者追忆自己生活坎坷经历，表明时局动荡的句子：
15.表现诗人推己及人，忧国忧民的博大济世情怀的诗句是：
16.诗人以铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，恰切地表现了诗人从痛
苦生活体验中，迸发出来的奔放的激情和火热的希望的时句：
17.诗人运用“邻人相暴，对门相盗“这个成语，慨叹世风之薄，表现诗人因“老无力“而受欺侮的愤懑的诗句：
18.诗人从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋，扩展到战乱频繁，残破不堪的国家，接着又回到现实，忧国忧民使他无法入睡，体现这一内容的诗句：
19.诗中那深刻的叹息和坚决的言辞，体现了诗人那种舍己为人，至死不悔的高尚精神，是本诗思想感情最崇高，最伟大，最感人之处，这几句诗是：
【参考答案：】
1.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 2.可从“欺”、“忍”、“贼”、“公然抱茅入竹去”和诗人“呼不得”等词句入手，进行想像，不必拘泥诗句自身。
3.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 4.诗歌最后一节。5.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足6.公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息7.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜8. ⑤ 9⑦ 10⑨ 11⑨ 12(12) 13(12) 14⑧ 15⑨ 16⑨(10) 17③ 18⑧(11.12)
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