《克隆技术的伦理问题》课堂练习

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，留学群中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　《克隆技术的伦理问题》

　　【模拟试题】(答题时间：45分钟)

　　一. 下列加点字的注音全都正确的一项是( )

　　A. 克隆(lún) 干涸(gù) 窥见(kuī) 满腹经纶(lún)

　　B. 惬意(qiè) 伦理(lóng) 褴褛(lǒu) 沽名钓誉(gū)

　　C. 迄今(qì) 坎坷(kǎn) 歼灭(qiān) 斗转星移(dǒu)

　　D. 会计(kuài) 奥秘(ào) 憎恶(wù) 惟妙惟肖(xiào)

　　二. 下列词语没有错别字的一项是( )

　　A. 痴心妄想 络绎不绝 雷历风行 闻名遐尔

　　B. 行云流水 欲擒故纵 五彩缤纷 星罗棋布

　　C. 不屑置辨 心驰神往 怨天忧人 汗牛充栋

　　D. 如愿以尝 依山傍水 赫然在目 名负其实

　　三. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )

　　①画家的心应该像一面镜子，永远把它所 事物的色彩射进来。

　　②平凡的人，好像都是一个 铸成的，太类似了!

　　③舜在 继位人时，十分注重接班人的群众基础。

　　A. 反映 模型 考察

　　B. 反应 模型 考查

　　C. 反应 模样 考查

　　D. 反映 模样 考察

　　四. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

　　A. 一浪高过一浪的涨价风潮，使杭州房地产成了炙手可热的话题。

　　B. “崇尚科学，反对迷信愚昧”图片展将伪科学的真面目暴露得淋漓尽致。

　　C. 在美伊战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫。

　　D. 他在文学上的造诣很深，所以才能见仁见智，写出极有价值的文章来。

　　五. 结合本文及下面文字，说说你对克隆人的看法。

　　素以大胆、直率著称的中科院院士何祚麻，连续两次在中国科学院下属的《科学时报》上阐述自己的观点——“谨慎支持克隆人研究”。据称，这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。

　　国家人类基因组南方研究中心伦理、法律和社会部主任、上海社科院哲学研究所沈铭贤教授则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面，对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出，反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技，恰恰相反，是为了科技更健康有序地发展。

　　我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验。据称，“如果进展顺利的话，世界上第一个克隆人将于明年年底诞生。”消息披露后，克隆技术及其带来的伦理学问题再一次成为人们议论的热点。

　　六. 阅读理解

　　让科学之光洒满成长的心灵

　　①面对科技和社会发展的要求，新时代的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。这就对我们的学习和阅读提出了新的要求。在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急。 ②科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。《十万个为什么》丛书主编王国忠先生打了一个很有趣的比方：“初中生读书，我建议不妨学学狗熊。熊猫和狗熊这两种动物，没有人不认识的。前者可爱但娇气十足，挑食，只吃某一类竹子，因而体弱多病。一旦这类竹子大面积死亡，熊猫也会活活饿死。狗熊不一样，食性杂，上树下水，荤素皆吃，所以能补充各种营养，体质强壮，力大无穷，在森林里称王称霸。初中同学要多阅读科普作品，最好不要‘偏食’。要博览、泛取，收开卷有益之功。”

　　③少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。科普作家陈钰鹏先生说：“初中是人生培养兴趣的重要阶段，一个人如果在初中阶段受到优秀科普读物的熏陶，从而爱上科学，凡事喜欢提出‘为什么’，那么他的人生也许会因之改变。如果将来在这些学生中能出一位对科学进步有所贡献的专家，那么对整个人类都是一大贡献。”

　　④通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。在法轮功痴迷者天安门广场自焚事件中，19岁的女大学生陈果和年仅12岁的小学生刘思影的悲剧，向我们发出了沉痛的警示：科学精神的缺失，比文化知识的缺乏更加可怕。是否具备科学精神，与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。练习“法轮功”的人员中，有一些是高级知识分子，就说明了这一点。一个人是否具备科学精神，体现在他对待世界和人生的根本态度上，体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题，体现在他是否迷信所谓的“权威”以及虚无的力量。

　　⑤随着“科教兴国”战略的逐步实施，初中生群体对科学知识的兴趣也逐渐浓厚，但科普阅读的现状却依然不容乐观。初中生学业重，闲暇时间少，阅读科普文章的机会极为有限。大多数初中生只有啃课本的份儿，没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳。在“请写出你所知道的科普作家及其作品的名字”的问卷调查中，只有少数同学写出了儒勒·凡尔纳、凡纳·卫斯理及其作品的名字。当然，我们不能怪罪这些“可怜的小鱼儿”，因为我们提供给他们成长的“空间”太小，无法使他们自由地邀游于“海洋”。我们的科普创作和科普教育均未能为科普阅读提供良好的条件。 ⑥应重视科普教育，让科普阅读走进学校，走进课堂。老师要带头读科普，要向学生推荐好作品，这可以起到良好的引导作用，形成科普阅读的风尚;各科老师讲解与科普有关的教学内容时，可以穿插讲解或引导学生学习一些相关的科普知识;这样既可以活跃课堂气氛，也可以提高学习效率;学校还可以开展一些科普演讲或讲座活动。这些都可以极大地激发起学生阅读科普的兴趣。

　　⑦我们的初中生是喜爱科普阅读的，只要我们科普作者、出版部门、学校、老师乃至全社会共同努力，科普阅读就一定会得到普及。让成长的心灵洒满科学之光，我们民族的明天也将是一片光明!

　　1. 如果把本文划分为两个部分，第一部分从第①段到第 段，第二部分先写_______________，再写_______________________。最后号召全社会为普及初中生科普阅读共同努力。

　　2. 本文是从哪三个角度论证“在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急”这一观点的?

　　(1)_________________________________________。

　　(2)_________________________________________。

　　(3)_________________________________________。

　　3. 揣摩加点的词语在文中的含义，完成下面两题。

　　(1)第②段中写熊猫“偏食”意在告诫我们，读书要_______________________________。

　　(2)第⑤段“可怜的小鱼儿”比喻的是___________________________________，“海洋”比喻的是_________________________________________。

　　4. 作者在第④段中说：“是否具备科学精神，与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。”对此，你是怎么看的?

　　答：_______________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　5. 结合上文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。

　　(1)_________________________________________。

　　(2)_________________________________________。

　　(3)_________________________________________。

　　【试题答案】

　　一. D

　　二. B

　　三. A

　　四. B

　　五. 言之有理即可。示例：当今世界，人口已经很多，克隆人之后，人数必定猛增，那么，无疑增加了地球的负担，但是，“克隆人”正是高科技的象征，在如今科技飞速发展时，“克隆人”也促进了科技的发展。

　　六. 1. ④ 初中生科普阅读的现状。重视科普阅读的措施。

　　2. (1)科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。

　　(2)少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。

　　(3)通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。

　　3. (1)博览、泛取，收开卷有益之功。

　　(2)没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳的初中生 丰富的科普读物(知识)

　　4. 开放性试题，言之成理即可。(提示：就一般情况而论，科学精神与科学知识的高低是有联系的，但在某些时候或在一定的条件下，二者并没有直接的联系。请注意“有时”二字。如果认为科学精神与知识水平高低完全没有关系，则不给分。)

　　5. 如：增添更多的科普读物，介绍最新科普读物，提供科普信息，举办科普读物讲座等等。