把法制教育纳入中小学课程体系，本文是由公务员网半月谈频道为您提供的《半月谈：将法制纳入小学教育》，希望两会的召开能尽力解决这些问题！
今天下午，十二届全国人大二次会议辽宁代表团举行全体会议和团组开放活动。全国人大代表、辽宁省辽阳市第一高级中学特级教师王家娟在审议政府工作报告时建议，把法制教育纳入中小学课程体系。
“上午听了李克强总理作的政府工作报告后我非常激动。”王家娟说，“作为一名来自基层一线的教师，我很关注教育。报告中提到‘促进教育事业优先发展、公平发展’，让我对教育事业的明天充满期盼。”
政府工作报告中的“深入开展普法教育”，也让一直关注未成年人保护的王家娟深有感触。她说，教师应该把包含“自由、平等、公正、法治”在内的社会主义核心价值观融入教育教学中，引导学生树立正确的世界观人生观价值观荣辱观。学校要发挥未成人教育主阵地作用，用法治精神引导学生学会做人做事，让孩子懂得尊重善待生命，懂得守规守法，懂得对自己的行为后果负责。
王家娟建议国家把法制教育引入中小学课程体系。她希望教育部组织专家编写普法教材，中小学应有专职法律教师，要像重视语数外那样，把法律教育设置在课时计划内，每周能有一两节法律课。同时，建立法制教育教学评价考核体系，甚至可以考虑把法律纳入高考科目。“我国现有2.79亿未成年人，如果我们早一点把法制教育纳入学生必修课程，教育学生真正尊法学法守法用法，那么，等这样一个群体走向社会的各个领域各个层面时，推进依法治国、建设社会主义法治国家会是何等局面?”对自己的建议，王家娟充满憧憬。
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