二、坚持德育为首，育人为本，突出特色，不断创新学校德育工作
人才培养以德为先。我校党委和行政高度重视德育工作，一贯强调要把培养学生坚定正确的政治方向放在学校工作的首位，建立健全了课内与课外、校内与校外、教育与养成紧密结合的德育工作网络系统，形成了德育为首、育人为本、务实求是、开拓创新的良好局面。归纳起来，主要有七个方面的特色。
(一)健全机制，全面落实党委统一部署以校长及行政系统为主实施的德育管理体制
多年来，我校优化组织体系，完善运行机制，全面实施了一整套科学严谨、运转高效、富有生机和活力的德育管理体制。
1.建立德育组织机制。学校成立了由党委书记、校长任组长，分管副书记、副校长任副组长，有关部门负责同志参加的德育工作领导小组，各院系也成立了相应的领导小组，组织协调全校德育工作。学校在德育实践中形成了完整的德育组织体系：一是党委决策领导。党委是学校德育工作的领导核心，每学期都召开会议，专题研究部署德育工作。党委书记、校长经常参加学校德育活动，分管领导每周召开德育工作例会，协调组织全校德育工作。二是行政统筹实施。校长及行政系统按照党委统一部署，结合实际全面实施德育工作，把德育纳入教学、管理、后勤服务等具体工作中，为德育工作提供人力、财力和物力保证，明确责任，统筹实施。三是职能部门督导检查。党政有关部门、群团组织按照职责分工，提出具体实施方案和措施，全面落实德育要求，并督导基层完成德育任务。四是院系全方位落实。各院系根据学校的部署和自身实际，把德育工作的任务、要求具体落实到教学、管理、服务工作中。四个方面相互支持，有序运转，使学校德育工作成为有机统一的整体。
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