通过与小石潭的不期邂逅，我忽然明白了。从嫩绿到翠绿，再到深绿，是生机的展露，是成长的体现。(由自然界的绿联想到自身成长的过程，巧移妙迁)嫩绿时，无忧无虑，只顾渲泄(应为宣泄)生机。待到翠绿时，心中便有了秘密，是清楚混的萌动还是成长的忧虑?不管怎样，都被蕴藏于心，于是嫩绿也就变得含蓄了，变得深些了。接着，便是深绿了。我正向深绿迈近。心中该有怎样的波澜?我不知道，只待深绿了。我正向伸绿迈近。心中该有怎样的波澜?我不知道，只待深绿的到来，迷在深深的绿意中，醉在匆匆的青春里。(结尾简洁含蓄，情韵悠长。)
剖析
本文得分57分。(满分60分)
得分点：扣题写作，记叙清楚，语言基本功好。开篇与结尾是本文的亮点：以对比开篇，引出统领全文的观点和情感基调——绿色“富有生机，充满灵性;文末简笔点出对绿色内涵的领悟，收束干净利落，却含蓄隽永，余味不绝。
失分点：一在表达撒谎能够。从小时侯对绿色的生机有了初步感知后，转笔写小石潭之绿的灵性，写作重心的转移有点突兀;那一段美妙的小石潭速写，好象也与表达主题联系不紧密。这是主要失分点。二是在文面。三处错别字，多处改动，这无疑也影响着作文的评判。
提升点：在景物描写的过程中，融入对成长的感悟。这样既使得景物描写不脱节，而且还能更好地为表达主题服务。
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