美国高中留学生活的实况。美国的教育到底是什么样子?一句话：美国教育不能单单用“自由”二字概括，美国孩子也不能用“单纯”二字形容。就先从和美国孩子打交道说起吧。
【立足】
到美国的第一周，因为常和同学开玩笑讲笑话，我居然在年级里口口相传成为了一个“cool guy”，也几乎成了全校最popular的九年级学生，这实在是出乎我的意料。
出国前就听同学说，在美国交朋友有两种方法：nice和cool，我们还笑说到了之后只能走nice路线了，因为细想一下，咱中国孩子体育不强、人家又不看重学习成绩、咱能不能听懂人家说话还不一定，哪儿那么容易交朋友?所以估计只能靠逢人便笑的nice路线了。
结果没想到，到了之后，我这点儿英语不仅完全能应付和美国孩子的交流，而且居然他们对我的笑话还很感兴趣，大家评价我“很funny”;其实我也没讲什么高级笑话，很多都是从中国生搬过去的，但美国人居然还挺喜欢。这实在出乎我的意料，我从未想过，自己出名不是靠学习成绩或是nice，而是靠funny，靠cool。第一周在SPS的社交生活打得我这个屌丝措手不及，谁想到我能在SPS成为一个cool guy?!
当然，出名就会有代价，靠嘴出名更会有代价，俗话说“祸从口出”嘛。在国内，我写写博客，有人爱听有人不爱听，赞的骂的都有。在美国更是如此。一个中国孩子，话说多了，肯定有人喜欢、有人不待见。到后来，我说话还惹出了全校两个男生团体的骂战，这是后话。
这时候，一个中国大哥哥过来跟我说，funny要有度，否则以后人们就会把你当成小丑看待。我一想，还真是，或许被人当成小丑、说话没人重视，比不出名还差，这个局面真是太可怕了。大哥哥的话引起了我的警醒，于是，我在SPS过的第一周，以被人簇拥开始，以自己在房间中的警醒结束。我赶紧给父母打电话，又去找老师聊天，吸取各方意见;同时也去问一些关系较好的美国同学，听听他们的意见。最后我决定，在接下来的一周内完全消失。于是，我每次都自己坐在食堂的角落里，也切断了与他人的任何交流，几乎与外界隔绝。这一周的冷处理，让我funny的劲头缓了下来，不过可惜的是，没有抓住最黄金的前两周时间结识同学。
现在想想，在美国的最先三个月，先不说学习，在社交上一定得明白美国人是什么规律。去美国前，我给自己定的适应期是一年，当时心想，一年能把语言、学习、同学交往适应好就不错了。结果没想到，第一周就适应得过于好了。这时候再怎么办，就要走修正主义路线，及时调整自己的节奏和步伐。
【名声】
在SPS，500多名学生，按照学校的官方宣传基调说，是一个intimate community，关系紧密的社区。确实，今天发生一件事儿，明天全校就都会知道，速度甚至比这还快。大家都会谈论身边的人，那些有名的人，那些他们讨厌的人，还有那些他们喜欢的人，等等。在这个大环境下，“说小话”是很正常的，而名声也就成为了环境的产物，变得至关重要。你可以不去谈论别人，但肯定避免不了别人谈论你;你可以不传小道消息，但一定要知道人们在传的小道消息是什么;你可以对所谓名声好坏有自己的看法，但你一定要知道大家眼中，谁名声好谁名声坏，你自己又处在一个什么样的境遇。不要自己推测或臆想，因为你再怎么自己想也没用，还不如去通过不同的消息源搞清楚形势。
到了一个新环境，我越发意识到两点的重要性：搞清这个环境的规则、搞清自己的位置。
基本上，我一开始时就没搞清楚很多规则。比如，在Facebook上，我一开始就like(赞)所有好友发的状态。我以为这是友好的表现，结果发现美国人根本不喜欢这样。在美国人眼中，like绝不是一个简单的“赞”，而是代表着你站的队、你的立场、你跟的人。其实在一个社交网络上，美国人想的远比我们在QQ空间和人人网里多。这是后话。
虽然SPS是个很小的社区，只有500多人，但美国人的习惯就是谁都认识谁，不像在中国，我能认识几个班的同学就已经很多了，更不要提整个年级或整个学校了。人数不仅改变了信息的传播方式，更改变了人们的社交方式和习惯。所以，一开始的时候，一定要搞明白这个体系的运转模式，并不是为了以后干什么，而是说不能两眼一抹黑。
【反思】
经此一役，我发现了在美国生活最重要的一点——反思。这优先于一切所谓和美国同学的交流、展现人格魅力、搞好学习成绩等。因为，如果不反思，就不知道自己处在什么样的境地。反思可以是自己反思，也可以是倾听他人点出自身问题，但无论怎样，都要随时随刻听取来自各方的批评，有则改之，无则加勉。幸运的是，我遇到了一位中国大哥哥，他点出了我不应该太funny，更点醒了我需要随时调整自己的意识。在过去三个月里，每天晚上我都会拿出一些时间发呆，反思自己的同时，也琢磨一下这一天里发生的事情。现在想想，琢磨问题的能力也很重要。
在美国，身在异乡，独自一人，虽然非常渺小，但也容易自我膨胀;反思帮我认清自己，琢磨帮我认识别人。
到了美国，父母不在身边，遇到问题帮我出主意，也顶多是基于电话里的描述，多数事情还要自己扛、自己想。当然，到美国是学真本事，如果天天光想着人与人之间的这点儿事儿也不行。我的意思是，要在美国融入和适应，就要以异常清晰的头脑和思路进入其中。因为从我三个月经历的事情来看，在SPS这样的高中学习生活，绝非单纯的nice、cool或者开朗便可以的。美国孩子也不都是单纯小天使，问题会接踵而至，不思考，是不行的。我慢慢讲，或许大家就会理解了。
【价值观】
这时候我又突然想到了当年在国内被炒得热火朝天的三个字：“价值观”。
很多人不把孩子送出国，说是因为“价值观没有成型”。那么好，我只能说，我在美国呆了三个月，我的价值观、世界观、家庭观、婚恋观，还有你能想到的任何观，都被颠覆了。我突然意识到人的价值观从没有定型一说，在另一个世界面前、在另一种生活方式面前，是多么脆弱。
为什么我们要出国旅游?因为我们要开阔眼界、我们要寻求一些让我们眼前一亮的东西;这也就是为什么或许很多时候我们旅游回来时都会说：“人家国家真好”、“这真不一样”;而其实这时候，我们对于很多事物和问题的看法已经改变了。说小了叫看法，说大了就是价值观。
人的一生观念都在改变，我的爷爷奶奶一直认为我出国是受苦，直到我前几天回去看他们，他们看到我长高了、身体变结实了、更开心了，他们才相信美国人没有“虐待”我，在帝国主义国家学习没什么不好。这么大岁数的老人观念尚在改变，更何况孩子。我要公开承认，走之前我的价值观没有定型，出去后我的价值观改变了，而且是往好的方向改变了。
如果说因为价值观没定型而出不了国，这是太可笑的理由，因为我从根本上质疑人的价值观是否定型。当然，那些固步自封、闭门造车的人是的。
那到底因为什么而限制了出国学习呢?除了各家的具体条件和情况外，主要就该是自理能力、学识积累、为人处事能力等等。而对于这些能力，我觉得是一个正常的十几岁青年已经应该具备的素质，而只要具备这些最基本的能力，一个青年便可以在国外独立地生活;同时，反过来看，如果不具备这些最基本的能力，也便不是其他人的问题，而是家庭教育、学校教育、社会教育等的问题了，而这更赖不上“价值观”三个字。
【修正主义路线下的自己】
到美国是为了什么?为了学习。学习并不仅仅是数学英语，也有美国人这个群体。和他们打交道就需要按照他们的路数走，这时候我们多多少少会被改变。但具体对于我们自身改变多少、如何改变，这又是另一个话题。
保持自己的本真，这当然是最重要的原则。没必要说美国人爱听的内容，但完全可以按照美国人爱听的、乐意接受的方式去说;没必要改变自己的生活方式，但时不时想一想“我现在做的是不是对的”也未尝不可。最重要的是别忘了自己的目标是什么，别忘了自己要什么、来美国的目的是什么。对于那些美国孩子，没必要迎合，重要的是强大自己，让美国人服气。
【步入社会】
国外并不可怕，除非一个人不想好好学习、只想整天游手好闲花老爸的钱，否则，他就肯定能学到知识、学到本事、变得更成熟。国外并不可怕，我都笑着、活着回来了，还有谁不能呢?
美国孩子也是十几岁出门，有的因为离家远，感恩节只好在学校附近的同学家中渡过。他们也没有父母陪伴，必须一个人独立地生活着;尽管大家会说和中国孩子的种种不同，但我觉得本质上都是背井离乡、到一个陌生地方求学。
学完三个月，看着我自己的改变，我被震惊了。回想三个月来我所经历的，我发现这和步入社会没有什么不同——也是和老师、保安、美国同学、中国同学、韩国同学等各种人打交道，也是一个人打理自己的生活。在美国生活是很磨炼人的，我无比感谢这个机会，因为这就相当于提前8年步入了社会，让我一个人去摸爬滚打、去创造属于自己的一切。