南京航空航天大学，简称“南航”，位于江苏南京，创建于1952年，是一所以航空航天技术为主导的工程类综合大学。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院。学校原隶属于国防科学技术工业委员会，现隶属于工业和信息化部，并由国防科技工业局（原国防科学技术工业委员会）与江苏省人民政府共建。现有明故宫和将军路两个校区，占地面积近2500亩，建筑面积约88万平方米。
• 学校主页： http://www.nuaa.edu.cn/
学校简介：
南京航空航天大学（简称南航）是中央部属高校，工业和信息化部直属的全国重点大学。是全国7所工信部直属高校之一。 创建于1952年10月，坐落于六朝古都南京。历经了南京航空工业专科学校(1952~1956年)、南京航空学院(1956~1993年)，1993年更名为南京航空航天大学。1956年，以南 京大学航空系等组建的华东航空学院迁离南京时，华航留宁部分包括校舍并入南航。组建了新的南京航空航天大学。1978年，学校被国务院确定为全国重点大学；1981年，被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权的单位；1996年，进入了国家“211工程”重点建设的行列；2000年，被教育部批准设立研究生院。学校现隶属于工业和信息化部，并由工业和信息化部和江苏省人民政府重点共建。建校50多年来，学校实现了从专科学校到本科院校、从普通院校到重点大学、从教学型大学到教学科研型大学的三大历史性跨越，已经成为一所以工科为主，工、管、理、经、文、法、哲、教等多学科门类协调发展，具有航空、航天、民航特色，国家“211工程”建设的全国重点大学，是全国56所设立研究生院的大学之一。
学校介绍：
学校现有明故宫和将军路两个校区，占地面积近3500亩，建筑总面积103余万平方米，图书馆馆藏文献印刷版206万册，电子资源471万册。现有全日制在校生23000余人，其中本科生15700余人、研究生7000余人、留学生400余人。现有教职工2900余人，其中专任教师1600余人，具有正、 副高级职称的1117人，院士及双聘院士10人，博士生导师333人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，长江学者10人，国家级、省部级有突出贡献专家18人，享受政府特殊津贴专家134人。学校现设有14个学院，50个本科专业，127个硕士点，52个二级学科博士点，10个一级学科博士点；拥有国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科点重点学科15个，省重点学科14个，博士后科研流动站12个；设有无人机研究院、高新技术研究院、直升机研究所等111个研究机构，51个教学科研实验室，其中国家级重点实验室2个， 省部级重点及部级开放实验室13个。学校有国家工科基础课程教学基地2个，国家级精品课程10门，国家和省级实验教学示范中心11个，国家及省部级工程研究中心7个。自1989年国家设立教学成果奖以来，共获国家及部省级教学成果奖90余项。教学科研条件在我国理工科大学中处于先进水平。
学院设置：
航空宇航学院、能源与动力学院、自动化学院、计算机科学与技术学院、电子信息工程学院、机电学院、材料科学与技术学院、民航(飞行)学院、理学院、经济与管理学院、人文与社会科学学院、艺术学院、外国语学院、航天学院、国际交流学院、继续教育学院、金城学院
教学实力：
南京航空航天大学是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校始终坚持以人才培养为根本任务，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，全面推进教育教学改革，逐步建立起符合教育规律和社会需求、与研究型大学建设目标相适应的具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。自1989年国家设立教学成果奖以来，学校共获部省级以上教学成果奖74项，其中国家级优秀教学成果奖17项。学校现有国家工科基础课程教学基地2个，国家级精品课程3门。在“周培源杯”全国大学生力学竞赛中，2000年、2004年连续两届获得全国高校团体第二名；在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛中居于前列；在第八届、第九届、第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中总成绩分别列全国高校第八位、第五位、第二位荣获团体优胜杯；在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国首届无动力飞行大赛、江苏省大学生力学竞赛、江苏省大学生非数学专业高等数学竞赛等各类竞赛中，南航学生屡屡折桂。建校以来，学校已为国家培养了9万余名各类高级专门人才，其中包括20多位省部级党政军领导和院士，以及一大批科技专家和管理专家，他们已成为我国各条战线上的骨干力量，为国防现代化和国民经济建设作出了重大贡献。
科研实力：
南航是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。自 1989 年国家设立教学成果奖以来，共获部省级以上教学成果奖 75 项，其中国家级奖 14 项。南航学子在各级各类竞赛中获得了一批令人瞩目的成绩：在最近三届 “ 挑战杯 ” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学校总分分别列全国高校第八名、第五名和第二名；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、以及江苏省大学生力学竞赛、高等数学竞赛等各类竞赛中，南航学生屡屡折桂。建校以来，学校已为国家培养了 10 万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了数十位两院院士、 20 余位部省级党政领导和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。多年来，学校形成了基础研究、高新技术应用基础研究与国防型号研制任务并驾齐驱的科研工作格局。在南航，诞生了我国科技史上的第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架无人驾驶高原侦察机、第一架无人驾驶直升机、第一驾通过适航认证的轻型飞机、第一架微型飞机、第一个三自由度飞行模拟转台、第一台超声电机等等。“十五”以来，学校承担重大科技攻关、“ 863 计划”、“ 973 计划”、国防工程型号、国防预研项目等共 1000 余项。学校先后自行研制成功了 21 种型号 / 型别的飞行器，共获得部省级以上科技成果奖 1199 项，其中国家级奖 62 项； 1991 年以来，获部省级以上科研成果奖数量有 9 年居全国高校前 10 位。
学校荣誉：
学校历来十分重视科学研究，形成了基础研究、高新技术应用基础研究与国防型号研制任务并驾齐驱的科研工作格局。学校自行研制成功了21种型号的飞行器，创造了我国航空科技史上的若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架无人驾驶高原侦察机、第一架无人驾驶直升机、第一架通过适航认证的轻型飞机、第一架微型飞行器、第一套三自由度飞行模拟转台、第一台超声电机等。“九五”以来，承担重大科技攻关、“863计划”、国防工程型号、国防预研项目等共900余项。自1978年国家设立科技奖项以来，学校共获得各类科学技术成果奖1348项，其中国家级奖54项，部省级奖1093项；1991年以来，获部省级以上科学技术奖数量有9年居全国高校前10位。
学校积极推进办学体制改革和对外开放，先后开拓了中央部委联办南航及部、省共建南航的新途径。学校不断加强与总参谋部、总装备部、各军兵种、各军工集团公司和民航企事业单位的联系与合作；积极开展广泛的国际合作与交流，与国外和港台地区的50多所高校及一批著名企业建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。
在实现中华民族伟大复兴的21世纪，学校进入了从教学科研型大学向研究型大学发展的新阶段。南航人正在实施“以人为本，注重内涵，强化特色，加速发展，创建一流”的发展战略，力争到2030年前后，把学校建设成为具有国防科技特色的高水平研究型大学。
该校在《2009中国大学评价》编制的2009中国大学100强排名中名列江苏省第三，全国第三十六。 改革开放以来，南航积极推进办学体制改革和对外开放。开拓了中央部委联办南航及部、省共建南航的新途径，并不断加强与国内企事业单位的联系与合作。积极开展广泛的国际合作与交流，与德、法、俄、英、美、加、澳、韩等国家和港台地区的 50 多所高校及一批著名企业建立了长期稳定的合作关系。形成了“立足国防，服务江苏，辐射全国，面向世界”的开放型办学新格局。
所获荣誉：
南航人在 55 年自强不息的奋斗历程中，创造了独具特色的南航文化，学校连续 18 年 9 次被评为“江苏省文明单位”，并荣获省级“先进基层党组织”、“纪检监察先进集体”、全国“模范教工之家”、全国“教育工会先进单位”、全国“厂（校）务公开工作先进单位”、 省级“五 . 一”劳动奖状、绿化先进单位、卫生先进单位等荣誉称号。
在实现中华民族伟大复兴的 2l 世纪，南航进入了从教学科研型大学向研究型大学发展的新阶段。南航人抢抓机遇，迎接挑战，实施“以人为本，注重内涵，强化特色，加速发展，创建一流”的学校发展战略，决心把南航建设成为有国防科技特色的高水平研究型大学。
国际交流：
90年代后南航开展了多层次、多方位的立体型智力引进工作，该校的国际交流与合作活跃而有特色。国际科技合作形成了以俄罗斯、德国、美国、香港为四大主线带动的上自政府下自民间，纵横多种渠道的态势。 对香港的科技合作始于80年代中后期。十多年来，该校充分考虑到香港的窗口作用以及香港与内地教育较好的互补性，积极主动地加强与在港高校及学术机构之间的联系，充分利用该地区优良的研究设备、充足的研究经费，结合国内重大课题和国际合作课题，有计划、有目的地派遣教学科研人员前往香港从事合作研究，充分利用香港的科研环境，培养了很多高素质的应用型人才。