留学群在职研究生频道为大家提供2014年在职联考英语词汇五，希望大家喜欢。
2014年在职联考英语词汇五
121 resemble vt.象，类似这个词指的是两者相似，因为反映了事物之间的关系，常常成为考点，所以值得关注。在阅读中，相似和等于几乎可以替换，因为说相似着眼点只在共同之处，对不同和差异一般没有论述。
122 restate vt.重新叙述;重申有“新”的含义，重申的理论、观点通常都是作者支持的
123 revise vt.修订，校订，修改修订多半是作者支持的，因为有推陈出“新”的意思
124 revolution n.革命;旋转这个词的英文解释的核心是change,因为有革“新”的含义，所以通常是作者所支持的
125 rival n.竞争者，对手 v.竞争，对抗，相匹敌这个词所体现的对手不光是单纯的竞争关系，还有一层隐含含义是相匹敌的，即one that equals another in desired qualities; peer
126 routine n.例行公事;常规;日常事物;程序惯例、常规、习俗都有“旧”的含义，因此一般是作者将要摒弃的旧观点
127 sanction n.批准;同意;支持;制裁;认可 v.批准;同意;支持;鼓励;认可正态度词
128 scheme v.计划，设计;图谋，策划 n.安排配置;计划;阴谋;方案，图解，摘要
129 segment n.段，节，片段 v.分割是部分的标志词。
130 similarity n.类似，类似处一般用以表达事物之间的关系，经常成为考点
131 statistics n.统计学;统计表在阅读中这个词出现，通常引出一段论据用以证明某观点，这个统计的具体内容、方式、数据等不必关注，它能否有效的支持其要说明的观点是关键，也是读者应当关注的焦点
132 subject vt.使屈从于…，使隶属n.主题，题目意思为从属的时候表达了两个事物之间的关系，常成为考点，值得关注
133 subordinate a.次要的，从属的，下级的 n.下属 v.服从
134 substituted a.被取代的，被代替的表达式之间的关系，常成为考点，值得关注
135 successive a.连续的注意与“成功的”相区别
136 survey vi.测量土地vt.调查看到这个词立刻想到它是论述某观点的论据，其内容并不重要，重要的是这个证据能否证明某观点有效。
137 suspect n.嫌疑犯 a.令人怀疑的，不可信的负态度词
138 tedious a.单调乏味的，沉闷的，冗长乏味的贬义词
139 tentative n.试验;假设 a.实验性的，试探的，尝试的;暂定的它是论述某观点的论据，其内容并不重要，重要的是这个证据能否证明某观点有效
140 transition n.转变，转换;表示事物变化的词，值得关注
141 unavailable a.难以获得的贬义词，反映事物的缺陷，值得关注
142 underestimate vt.低估，看轻贬义词
143 undermine v.破坏贬义词，表达对某事物、观点的否定
144 undetermined a.未确定的;未解决的这个词出现有两种可能，一种是用以说明前面观点的无效性，另一种是引发下文的解决方案，如果是这种情形，读到这个词，读者就要开始寻找了
145 uniform a.统一的，相同的，一致的;始终如一的， n.制服表示事物之间的关系，在遇到这个词的时候，最好用“=”给个标记
146 unique a.唯一的，独特的表明最高级的词汇，当它在阅读中出现，最好做个标记，因为最高级常常能帮助判断正确选项的正误，但这个词并不总代表惟一，有时候也是 “独特的”的含义，要注意分辨。例：they can make a unique contribution(特殊贡献)to society.
147 universal a.普遍的，全体的，通用的因为有“普遍的，通用的”含义，这个词常常引出一
个旧观点，也就是作者通常反对的观点。
148 unrealistic a. 不切实际的负态度词
149 vague a.含糊的，不清楚的负态度词
150 validate vt.使有效，使生效;确认，证实，验证是个证明某观点有效性的词，看到这个词，对它所支持的观点要予以足够关注，因为那一定是作者支持的观点
151 variety n.变化，多样性;品种，种类变化和不同常常成为考点，所以这组词无论谁出现，
都值得关注
152 verify vt.检验，校验，查证，核实 是个证明某观点有效性的词，看到这个词，对它所持的观点要予以足够关注，因为那一定是作者支持的观点
153 violate vt. 违犯;冒犯;干扰引出对立观点，值得予以足够关注
154 whereas conj.然而，反之;鉴于;尽管，但是;转折关系词
155 while conj.当…的时候;虽然 这是一个表达事物之间对比关系的连词，所引导的句子很值得关注。
推荐阅读：在职考研