通过以上可以看出:
英国的小学课程设置都很注重综合课程,以必修课居多。英国重视设计与技术、信息通讯技术教育,把他们作为基础科目。扩大科目设置,各学校可根据需要自由开设必要的科目。在小学高年级设置了家庭一科;设置了综合学习时间,并采用直接体验和活动的学习方式,加强了学习与现实生活之间的联系,促进了认知学习和经验学习、个人学习和团体学习、课内学习和课外学习的有机结合。
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通过以上可以看出:
英国的小学课程设置都很注重综合课程,以必修课居多。英国重视设计与技术、信息通讯技术教育,把他们作为基础科目。扩大科目设置,各学校可根据需要自由开设必要的科目。在小学高年级设置了家庭一科;设置了综合学习时间,并采用直接体验和活动的学习方式,加强了学习与现实生活之间的联系,促进了认知学习和经验学习、个人学习和团体学习、课内学习和课外学习的有机结合。
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