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中国传媒大学2015年艺术类本科中外合作办学项目介绍

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2015-01-16 10:22

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【 liuxuequn.com - 艺术高考 】

  以下中国传媒大学2015年艺术类本科中外合作办学项目介绍由留学群高考频道为您精心提供,希望对您有所帮助。

中国传媒大学2015年中外合作办学项目介绍(艺术类本科)
    中国传媒大学(Communication University of China)与美国纽约理工学院(New York Institute of Technology, NYIT)共同开设中外合作办学艺术类本科专业3项,采取国际联合培养,学生修业合格将获得中国传媒大学和美国纽约理工学院两个学位。
    专业学制四年,学生将进行中国传媒大学和纽约理工学院双学籍注册,全程执行中外双方共同制定的国际联合培养方案,学习期间有外籍专业教师进行全程指导和留学培养。
    学生第一至三学年在中国传媒大学进行课程学习,以中英文方式授课。中美双方资深教师共同承担基础课程和主干课程的教学,建立全面的理论体系和培养基础技能,依托2009年由中国传媒大学发起的全球传媒高等教育国际合作组织——传媒高等教育国际联盟,邀请国际一流传媒院校知名教授进行国际前沿的通识教育授课。此外,学生还可在假期选择赴日本、韩国、欧洲、澳洲、中国国际传媒影视基地或中国国际文化产业基地等进行CAS(Creative Action Service)短期国际项目调研,参与业界国际实训,促进课堂教学与实际应用,达到理论与实践有机结合的目的。


    第四学年,学生可选择赴纽约理工学院进行学习,以纽约理工学院的核心实践教学模块及毕业创作为主。学生在美国学习期间能加入并参与纽约理工学院先进的计算机图形实验室、动作捕捉实验室,数字媒体实验室、视觉艺术实验室等各项工程中,使用其行业领先的技术设备,并邀请美日先进动画影视和文化创意产业领域业界精英进行理念培养和实训指导。学生还有机会获得美国当地知名媒介机构的实习机会。

    (一)国际传媒教育学院简介
    中国传媒大学国际传媒教育学院是经教育部2014年正式批准成立的非独立法人中外合作办学机构(教外办学函﹝2014﹞67号通知,批准书编号:MOE11USA02DNR20141596N),是教育部在北京首个批准的传媒类中外合作办学机构,也是国内首个获批的传媒类综合学科中外合作办学机构。学院以“汇聚全球精英 传播中国智慧”为理念,集纳中国传媒大学的优势学科,依托传媒高等教育国际联盟覆盖23个国家和地区的65所一流国际传媒高校的教育资源,采取“1+N”办学模式,多学科交融,面向全球招生,联通高等教育与传媒业界,致力于创建“以国际化推动高教改革的创新实验示范基地”。由中国传媒大学分别与联盟盟校在新闻、影视艺术、动画与数字媒体、创意产业管理、传媒音乐等专业领域开展国际联合学位培养,力求通过国际化推动传媒高等教育的改革,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际传播竞争与合作的“传媒全球公民”和中国文化全球传播的精英人才。


    国际传媒教育学院目前已与美国纽约理工学院、密苏里大学新闻学院、芝加哥哥伦比亚学院、英国诺丁汉特伦特大学、加拿大谢尔丹学院等大学持续推进国际联合培养本硕学位项目。

    (二)合作方简介
    美国纽约理工学院(以下简称“纽理工”)创建于1955年,主校区地处美国纽约传媒核心区域,是一所传媒技术与艺术结合,办学特色鲜明的理工类院校,也是中国教育部认可的首批美国高校之一。纽理工致力于创新、创意和企业精神,培养新一代领袖。作为大学的全球化战略,纽理工还在温哥华 、阿布扎比建立了国际校区,今年整体在籍学生已达到13000人,覆盖了90余个不同的学位方向。目前,遍布全球的毕业生已超过10万,许多校友成为活跃的商业领袖、数字艺术家、工程师、建筑师、科学家和医学专家。


    纽理工以其高水平的教育质量、多元的文化、杰出的校友和优越的地理位置而获誉,连续6年被《美国新闻和世界报道》评为优秀理工学院之一。作为高科技行业的重要创新基地,纽理工是计算机图形学(Computer Graphics)的诞生地,著名计算机动画公司皮克斯公司总裁Ed Catmull,迪斯尼动画首席科学家Lance Williams,梦工厂科学家Hank Grebe,网景创始人Jim Clark都毕业于或曾工作于纽理工计算机图形学实验室。
    纽理工的传媒类学科集中体现了 “传媒艺术、技术与管理”办学特色,具有鲜明的实践教学优势。学校践行 “艺术、技术与管理相结合”的国际先进教育理念,坐拥百老汇、林肯中心和曼哈顿传媒大道的地缘优势,与传媒业界联系紧密,具有行业领先的数字媒体特效、动画实验室和3D打印实验室等,并为学生提供了赴美国主流电视台、数字媒体、影视制作、创意文化领域的大量实习机会。
    纽理工在影视艺术与技术的教学方面经验丰富,积淀深厚。专业结构合理,师资丰厚,传媒业国际高管执教,引入精尖技术和实践经验;教学环境优越,拥有美国先进的3D动态捕捉实验室。学院强调扎实全面的理论教育和熟练的媒体专业技能的交融,传媒艺术与技术相关专业集电视电影编辑制作、影音录制剪辑、数字媒体、动画等专业教学与管理、国际交流、公共关系等综合知识为一体。同时以大量的实践项目课程全面夯实学生专业实践能力,为学生在商业、艺术、建筑、工程、医学等多元产业的数字技术、艺术和管理相关领域提供了广泛的发展空间。纽理工2011年成为传媒高等教育国际联盟的盟校,基于和中国传媒大学共建的多层次深度国际产学研协作,自2013年起获得教育部正式批准进行中外合作办学实践。

    (三)专业介绍
    H1动画(中外合作办学)本科专业
    Computer Graphics/Animation
    动画不仅是一项艺术,也因其强大的成像能力和技术性,成为一个广泛运用于全世界各个可视化领域的技术手段。本专业的目标是让学生了解动画设计和技术的关系,帮助学生更多地从三维技术和新媒体的角度理解动画,鼓励学生的创新发展能力,将创意和创作有机的结合,使作品更为有效地融入全球文化市场。富有魅力的作品将丰富受众的体验,带来愉悦,启发思想。本专业将中国传媒大学动画优势专业与纽约理工学院的优质国际教育资源和创新培养模式相结合,以创新思维、国际化竞争与文化融通为核心价值,培养艺术、技术结合的复合型国际化动画专业人才。


    主干课程:该专业课程培养体系分为通识基础、专业基础、专业核心、实践课程、选修课程五个模块。设置的主要课程有:2D动画(2D Animation)、3D动画(3D Animation)、角色设计(Character Development)、数字建模(Digital Sculpture)、动作捕捉(Motion Capture)、定格动画(Stop Motion)、游戏设计(Game Design)、故事版(Storyboarding)等。

    H2戏剧影视导演(剪辑方向[中外合作办学])本科专业
    Digital Film and TV Production
    本专业旨在培养面向数字时代、适应数字媒体环境的国际影视制作专业人才。专业将结合中国传媒大学特色优质教学资源和纽约理工学院的实践型、开放型教学方法,通过在故事建构、影像造型、音频处理、视频剪辑及互动多媒体等方面的教学和国际实训,培养通晓视听及多媒体语言,具备想象力、创造力和执行力的国际影视制作人才。


    主干课程:该专业课程培养体系分为通识基础、专业基础、专业核心、实践课程、选修课程五个模块。设置的主要课程有:数字多媒体(Multimedia Fundamentals)、电影制作(Film Production Workshop)、电视制作(TV Production Workshop)、纪录片制作(Documentary Production Workshop)、媒体内容制作(Media Production Workshop)、剪辑(Editing)、导演(Directing)、音频录制(Audio Recording)、调查基础(Foundation Of Inquiry)、传媒与社会理论(Media and Society)、行为科学基础(Behavioral Science Choice)、文学基础(Literature Choice)、电影史(Film History)、传媒史(Media History)等。

    H3视觉传达设计(中外合作办学)本科专业
    Graphic Design
    视觉传达设计是现今全球范围内的一项重点增长产业。商业与广告活动方式的变化,使得各行业都极为重视视觉传达设计的专业性,以管理和传播被海量制作和消费的信息。新时代的设计师须在洞察消费者的基础上,能够在海量信息中提炼和操控多元媒体并以其为脚本进行创作。本专业要求学生能够利用新兴技术来整合和诠释可视化的语言和语法,以利用这些必备的知识和技能从事并接受当前各行各业特别是文化产业中的信息传播工作和挑战。


    本专业将中国传媒大学设计优势资源与纽约理工学院的优质国际教育资源和创新培养模式相结合,以创新思维、国际化竞争与文化融通为核心价值,培养学生的平面及综合媒体形象表现、创作、发布的全方位能力及设计管理能力,进入国际艺术设计领域的全球竞争。
    专业主干课程:该专业课程培养体系分为通识基础、专业基础、专业核心、实践课程、选修课程五个模块。设置的主要课程有:网页/互动媒体设计(Web/Interactive Design)、数字编辑(Digital Editing)、当代设计(Currency Design)、动作图形(Motion Graphics)、品牌推广(Logo/Branding)、设计思维与训练(Design Thinking)等。

  

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