第二部分 主观题
四、案例分析题(共10分)
认真阅读案例，并根据案例回答所附问题。(每小题5分)
1.甲(女)与乙(男)于1994年11月结婚，生有两个孩子，自1996年起，甲有精神失常表现。1996年12月10日住进县精神病医院，经诊断患有精神分裂症。1999年2月又住进县医院，后又连续数次住院，均诊断为精神分裂症。2000年1月17日，甲与乙达成离婚协议，填写了离婚申请登记书，双方对子女抚养、财产分割做了适当处理。甲乙所属的农场计划生育办公室审核后，以县民政局的名义给甲和乙发了离婚证。后甲的弟弟以其姐姐患有精神病为由，认为该农场计划生育办公室颁给其离婚证的行为违法，向县民政局申诉。
问：(1)本案中复议机关是谁?
(2)对离婚登记不服能否申请复议?
2.张莉是浙江省×市第二小学四年级的学生，年仅10岁，平素酷爱写作，所写的文章多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2001年10月，张莉的母亲在同事处看见一本小学生作文选，其中有5篇作文是张莉所写。张莉的母亲找到出版此书的出版社，要求取得稿酬及样书，而出版社以种种理由拒绝。于是，张莉之母以张莉的法定代理人的身份向法院起诉，要求出版社支付稿酬及交付样书。
问：未成年人能否成为著作权人?
五、公文改错题(共10分)
请将下面错误的地方改正过来。
1.某市教育局关于召开全市中小学校会议的《通知》。
2.某局关于走私贩私的指示。
3.东南市人民政府转发国家计委2002年1号文件的通知。
4.某市矿务局关于全市上半年技术改造情况的反映。
5.同意你校关于建立行政学校的请示。
6.某省教委关于健全建立监考制度的指示。
7.某局关于清仓核资工作结束总结报告。
六、综合分析题(共10分)
材料一：中共中央印发的《公民道德实施纲要》中指出：通过公民道德建设的不断深化和拓宽，逐步形成和发展与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
材料二：上海十家政府机构联合建立的企业不良行为警示系统已于近日开通，凡存在严重危害交通安全、严重扰乱市场经济秩序以及严重损害交易对象合法权益行为的在沪登记注册的企业，都将纳入不良行为警示系统，这使有不良行为记录者名誉扫地，受到全面的社会监控，直至绳之以法，这对在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚有积极作用。
材料三：非法集资、虚假出资、制假贩假、蒙骗欺诈等不信用行为使我国市场经济出现混乱，正常的市场经济秩序遭到干扰和破坏。要保障社会主义市场经济健康发展，必须坚持依法治国与以德治国相结合。
结合材料请回答：
(1)运用经济常识的知识谈谈你对“社会主义市场经济也是信用经济”的认识。
(2)整顿市场经济秩序必须坚持“法治”与“德治”相结合的哲学依据是什么?
(3)上述材料表明了政治常识的哪些道理?
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