我在荷兰生活了二十年，女儿恰好也是刚刚升入大学。根据我的切身体验，在荷兰读大学虽然花销也不低，但没有人认为供孩子读大学只是父母应尽的责任。有关上大学后该如何赚钱、如何省钱、如何申请各种补贴和找工作的信息比比皆是，但都是针对学生而不是父母他人。除了政府的助学金和低息教育贷款政策以及有些家长自愿承担部分费用外，在荷兰，升入大学被看成孩子独立人生的开始，离家就读承受生活和经济负担以及责任的主角，还是孩子自己。
荷兰的孩子从小到大接受针对发展个性和独立思考和生活能力的教育，就是为了给18岁之后的成年生活打下基础。就拿我家来说，我们一直很鼓励和尊重女儿在理财、参加课余兴趣班和选专业等方面作出自己的选择，她一共换了4个兴趣班，每换一次都拿出说服我们的理由;5岁时就开始有零花钱，12岁时按月拿“置装费”，安排选购自己喜爱的衣物，慢慢地对钱和物之间的价值关系有了初步的概念。去超市一起购物时也帮她对物有所值进行比较。如今，对18岁的女儿我们根本不担心她会在商店的货架前不知所措或者挥金如土。她的身上已经带着18年来家庭教育的“烙印”，这也让我们能够比较放心地放开手让她走。
荷兰的大学几乎没有像国内那样的校园，离开家就意味着自己租房开伙，意味着饭来张口、衣来伸手的日子的结束，意味着她离开了熟悉的中学校园和每天嘘寒问暖的朋友家人，开始读自己喜欢的科目、参与个人喜好的社会活动、交一群有着共同语言和共同爱好的朋友和过属于自己的日子;意味着她不必再跟父母汇报每天的行踪和交涉晚会后回家的最迟钟点和不必再听父母唠叨每天要吃多少蔬菜水果才有利于健康。而更重要的，是这还意味着她开始担负起对自己对社会的责任。
当然，在孩子学着安排人生的过程中，她不可能什么事都能一下子做得很好。比如女儿自己找到的小房间在我们看来并不理想，但看着她兴高采烈的样子，我们明白这一个成功给她带来了多大的自信，所以只是对她进行了鼓励。对已经成年的孩子的帮助，我觉得最应该表现在对她的一切表示出兴趣。我们所扮演的角色，已经从她生活中的保姆和决策人，转变成遇事跟她一起探讨的伙伴。无论是从精神上还是从经济上，我最想让孩子感觉到的是：父母已经不再是时刻为她遮风挡雨的大树，但却永远是她疲惫迷惘时可以依靠的肩膀。
作为母亲我知道，孩子长大就是为了有能力去过自由自在的生活，脱离对包括我们父母在内的任何人的依附。而我们，应该引导和成全她。